【正文】 少一些預(yù)期，多一些實干。對于剛走出校門的新人，在這方面可以說幾乎是一張白紙，除了自己學(xué)習(xí)之外，我們離不開值里的栽培，前輩們的教導(dǎo)，師傅們的經(jīng)驗，虛心的向師傅們學(xué)習(xí)才能快速進步，所以尊師重道的傳統(tǒng)一直在華能傳承，作為新人的我們也應(yīng)如此。通過這段時間的切身感受，我確信我是幸運的，我也很慶幸我能夠加入到這個團體，遇到這么多關(guān)懷備至的領(lǐng)導(dǎo)和友好熱情的同事。這些都是導(dǎo)致工作出現(xiàn)錯誤、給同事帶來麻煩的主要原因。所以，只有自己親自接觸，親自去實踐，才能從書本中跳躍出來，快速地處理每一件事情，這就是巡檢工作的一個重要學(xué)習(xí)的地方，才能真真正正的從認(rèn)識到實踐的轉(zhuǎn)變。正因為這些設(shè)備的布置，我們才規(guī)劃巡檢路線以最優(yōu)的方案提高效率。從事電力生產(chǎn)，最重要的是要做好安全生產(chǎn)工作，““安全第一、預(yù)防為主”的方針必須時刻牢記在我們的心里。4心存感恩讓我感觸較深的還有公司領(lǐng)導(dǎo)的平易近人和師兄們的兢兢業(yè)業(yè)。2保護自我，虛心好學(xué)我在運行部二期燃機實習(xí)，學(xué)習(xí)對現(xiàn)場設(shè)備監(jiān)控及盤前對系統(tǒng)的初步認(rèn)識。中建鋼構(gòu)是一輪冉冉升起的朝陽，它積聚著能量，孕育著生機，充滿著希望。今天，我選擇了中建鋼構(gòu)，選擇了挑戰(zhàn)，道路充滿艱辛，更有無限機遇，讓我從現(xiàn)在開始，對人感恩，對己克制，對事盡力，對物珍惜，在中建鋼構(gòu)這個大平臺上努力開拓進取……三年春華秋實，三年風(fēng)雨兼程。對那些經(jīng)驗豐富的前輩來說，我們就像一張白紙。一個合格技術(shù)人員必須品德謙虛謹(jǐn)慎、戒驕戒躁、誠信、吃苦耐勞，奮勇向前。感動于他們對工作的一絲不茍、對事業(yè)的不懈追求，自己與他們相比，離一名優(yōu)秀的鋼構(gòu)員工還有相當(dāng)?shù)牟罹?。這里的過去還過于短暫，但重慶商砼人會將這里的未來拓展得無限精彩。輾轉(zhuǎn)多地，放下行李，心告訴自己，歸宿就在這里。又一座火爐，又一座江城，同時，它還是一座山城，一座霧都。這里同樣有可口的飯菜，舒適的房間，蕩氣回腸的《卓瑪》，還有那幫兄弟燦爛的笑臉……本以為，就要在武侯邊，在草堂旁開始耕耘自己的事業(yè)，不想，一張車票又將我送往下一段征程。隔著車窗，筆直的鐵軌斜呈在眼前，藏青的理石地面被雨水浸成暗灰。從教師個人的成長、職業(yè)規(guī)劃，到備課講課評課，到班級管理安全責(zé)任，甚至于鋼筆字粉筆字簡筆畫的練習(xí)事無巨細(xì)。無論何時，我們都要牢記自己最初的夢想，懷有最原始的初心。讓你的學(xué)生，在一路成長中滿懷溫暖與愛意，讓他們在若干年后回憶起你的時候，能說一句 我想成為我們老師那樣的人。好老師的標(biāo)準(zhǔn)源于每個人對 好老師 的理解。大到職業(yè)發(fā)展、職業(yè)規(guī)劃，小到備課講課，它不僅涵蓋了我們教師初入教育生涯所要面對的問題，還詳細(xì)的將問題一一給予了我們解答與解決的方法。我用我的心去教誨我的學(xué)生，我用我的情去培育我的學(xué)生，無愧于我心，無悔于我的事業(yè)。所以我時刻的提醒自己，教師是不能盛氣凌人的，更不能利用自己地位和權(quán)力污辱學(xué)生；我應(yīng)該從他們的心理發(fā)展特點出發(fā)，理解他們的要求和想法，理解他們幼稚和天真；信任學(xué)生要信任他們的潛在能力，放手讓學(xué)生在實踐中鍛煉，在磨練中成長。正因為有了師愛，教師才能贏得學(xué)生的信賴，學(xué)生才樂于接受教育，教育才能收到良好的效果。師愛是偉大的、神圣的。要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導(dǎo)工作。初登講臺時，我上課的時候雖然能很流利的把本節(jié)課知識講授完，但就好象一個人在表演一樣，似乎忽略了學(xué)生的存在，講課時不能面向全體學(xué)生，而且組織課堂的能力也不是很好。時間猶如白駒過隙，轉(zhuǎn)瞬就觸碰到了駿馬的尾尖。對教材的基本理論和基本概念，每句話、每個字都弄清楚，深入了解教材的結(jié)構(gòu)、重點與難點，掌握知識的內(nèi)在邏輯，知道應(yīng)補充哪些資料；深入了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識可能會出現(xiàn)的困難，及時采取相應(yīng)的預(yù)防措施；精心設(shè)計教學(xué)方法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動?！敖馃o足赤，人無完人”，在教學(xué)工作中難免有缺陷，例如，課堂語言平緩，語言不夠凝練等。愛就是關(guān)懷。尊重、理解、信任學(xué)生是消除教育盲點的基礎(chǔ)。對其缺點錯誤，不縱容、不姑息、決不放任。拿到手里的培訓(xùn)安排，看到四天滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)男谐贪才?，一開始不以為意。在會中，趙校長告訴我們 入職期是教師發(fā)展的關(guān)鍵期、關(guān)鍵人物和關(guān)鍵事件催生二次成長，可我明白，無論是關(guān)鍵人物還是事件，最重要的因素在于我們自身?？晌以谀莻€上午找到了答案。孫老師也說 沒有邊緣化的工作，只有邊緣化的心態(tài)。其實，不論我們身處怎樣的位置和崗位，終身學(xué)習(xí)是每個人都應(yīng)該踐行的一個理念。這一路，我們雖不知未來能走向何方，但我相信，此時的我們已經(jīng)懷揣了善良，溫暖，寬容，尊重，欣賞 希望我們都能成為學(xué)生人生的領(lǐng)路人，成為他們生命中的貴人。背著簡單的行囊，塞著滿滿的祝福，裝著沉沉的囑托，還伴著六十多名，一同在夢天湖度過八個難忘日夜的兄弟姐妹。下車，熱浪襲來。山東的、福建的、湖北的……來到巴渝大地，他們馬上彰顯建筑人的頑強，迅速與這座城市融為一體。堅守在這里的人們，是一群正在奮力向前的開拓者，和這個站點，這個直轄市一樣，他們很年輕。我想每一位來到這里的新員工，都會感到無比榮幸。結(jié)合前半個月的培訓(xùn)以及來項目這幾天的工作和觀察，我領(lǐng)悟到了要成為一名優(yōu)秀技術(shù)人員的必備條件：德才兼?zhèn)?，以德統(tǒng)才用人先憑其德，其次視其才，這是公司一貫秉承的用