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正文內(nèi)容

教師兩學(xué)一做個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃之二-免費(fèi)閱讀

  

【正文】 嚴(yán)于律己,磨礪拒腐防變的“定海針”。通過(guò)學(xué)習(xí)討論,真正提高認(rèn)識(shí),找到差距,明確努力方向。教育系統(tǒng)先進(jìn)人物事跡(1)繼續(xù)開(kāi)展“愛(ài)與責(zé)任”為主題的師德教育,弘揚(yáng)學(xué)為人師、行為師范的職業(yè)道德。學(xué)習(xí)總書(shū)記系列重要講話要同學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀結(jié)合起來(lái),深刻理解黨的科學(xué)理論既一脈相承又與時(shí)俱進(jìn)的內(nèi)在聯(lián)系,堅(jiān)定中國(guó)特色社會(huì)主義道路自信、理論自信、制度自信。第五篇:黨員教師個(gè)人“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)計(jì)劃黨員教師個(gè)人“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)計(jì)劃新開(kāi)中心小學(xué)何耿“兩學(xué)一做”,基礎(chǔ)在“學(xué)”,關(guān)鍵在“做”。學(xué)習(xí)兩會(huì)精神,特別是與自身利益直接相關(guān)的會(huì)議精神需不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)。紅歌寓教與樂(lè),其感染力勝過(guò)千言萬(wàn)語(yǔ),紅歌不但在革命年代起到鼓舞人心的作用,更是隨時(shí)代進(jìn)步,在改革開(kāi)放年代讓人們感受到了改革春風(fēng)的偉大和正確。四、活動(dòng)形式開(kāi)展專題學(xué)習(xí)黨章活動(dòng)按照“集中學(xué)習(xí)”、“對(duì)照檢查”兩個(gè)階段進(jìn)行。要把學(xué)習(xí)黨章作為黨員干部的必備課程,堅(jiān)持學(xué)以致用、用以促學(xué),確保取得學(xué)習(xí)實(shí)效。認(rèn)真學(xué)習(xí)黨章、嚴(yán)格遵守黨章是加強(qiáng)黨的建設(shè)的一項(xiàng)經(jīng)常性工作,也是黨員應(yīng)盡的義務(wù)和莊嚴(yán)責(zé)任,必須長(zhǎng)抓不懈、抓緊抓實(shí)。以實(shí)現(xiàn)四個(gè)“進(jìn)一步”為目標(biāo),以做到五個(gè)“堅(jiān)持”為導(dǎo)向,以解決五個(gè)“問(wèn)題”為突破。在具體的教育教學(xué)工作中,就是要堅(jiān)持原則、公平公正,為每一個(gè)孩子負(fù)責(zé),為每一個(gè)孩子服務(wù),不優(yōu)待任何一個(gè)孩子,不歧視任何一個(gè)孩子,樹(shù)立老師的高尚師德與美好形象。(3)在學(xué)習(xí)中找差距。(1)自學(xué)提升思想覺(jué)悟。參加組織生活會(huì),全面開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)。參加第三次專題研討并撰寫(xiě)發(fā)言稿。9月學(xué)繼續(xù)學(xué)習(xí)《總書(shū)記系列重要講話讀本》學(xué)習(xí)《未成年人保護(hù)法》。學(xué)習(xí)建黨95周年有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)講話精神。6月學(xué)學(xué)習(xí)《總書(shū)記系列重要講話讀本》。一、學(xué)習(xí)時(shí)間從5月—12月底,每?jī)芍軈⒓右淮渭袑W(xué)習(xí);工作之余,利用一切時(shí)間自學(xué),堅(jiān)持平均每天學(xué)習(xí)半小時(shí)。廉潔從教,樹(shù)人民教師美好形象。常與組內(nèi)黨員溝通學(xué)習(xí)成果,交流學(xué)習(xí)心得,提升學(xué)習(xí)效果?,F(xiàn)結(jié)合自身情況,就“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)活動(dòng)制定個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃如下:一、認(rèn)真學(xué)習(xí),堅(jiān)定信念。要一字一句學(xué),反復(fù)學(xué)。嚴(yán)格要求,樹(shù)教師黨員形象。希望通過(guò)有計(jì)劃的“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)和實(shí)踐,使自己能夠真正成為一股敢于擔(dān)當(dāng),勇于作為,務(wù)實(shí)高效、干事創(chuàng)業(yè)的正能量,以一種等不起、慢不得、坐不住的激情和干勁,珍惜組織賦予自己的干事創(chuàng)業(yè)的平臺(tái),切實(shí)增強(qiáng)夯實(shí)基層、推動(dòng)發(fā)展、后發(fā)趕超的責(zé)任使命,立足崗位,奉獻(xiàn)自我,在XX小學(xué)這個(gè)平臺(tái)上創(chuàng)造經(jīng)得起黨和人民檢驗(yàn)的實(shí)績(jī)!第二篇:教師“兩學(xué)一做”個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動(dòng),是面向全體黨員深入黨內(nèi)教育的重要實(shí)踐,是從嚴(yán)治黨向基層延伸的有力抓手。做做好“兩學(xué)一做”的宣傳工作。參加第一次專題研討并撰寫(xiě)發(fā)言稿。學(xué)習(xí)有關(guān)教育教學(xué)的專著。學(xué)習(xí)《中華人民共和國(guó)教育法》。組織教師參加市級(jí)美術(shù)教師基本功大賽。我們的黨開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,基礎(chǔ)在學(xué),關(guān)鍵在做。通過(guò)深刻研讀,全面把握黨章的各項(xiàng)內(nèi)容和規(guī)定,增強(qiáng)黨章意識(shí),把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到黨章上來(lái)。要把紀(jì)律作風(fēng)挺在前面,嚴(yán)格遵守黨章規(guī)定,以更高標(biāo)準(zhǔn)、更高要求、更高境界要求自己,不斷加強(qiáng)自身修養(yǎng),切實(shí)增強(qiáng)貫徹黨章的自覺(jué)性,真正把黨章要求內(nèi)化于心,外踐于行?!皟蓪W(xué)一做”不僅體現(xiàn)了學(xué)習(xí)的重要性,更體現(xiàn)了思想凈化心靈的作用。堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)帶頭,以上率下。對(duì)照黨章規(guī)定,認(rèn)真查找自己在思想、工作、作風(fēng)以及履行黨員義務(wù)等方面存在的差距和不足,剖析原因,制定措施,切實(shí)整改,不斷提高自我、完善自我。做合格黨員。開(kāi)展知識(shí)競(jìng)賽以班級(jí)黨小組為單位,根據(jù)學(xué)習(xí)情況結(jié)合當(dāng)前我黨時(shí)事理論熱點(diǎn)擬定題目,開(kāi)展內(nèi)部知識(shí)競(jìng)賽,設(shè)置個(gè)人賽和小組賽,競(jìng)賽方式由必答、搶答、游戲等環(huán)節(jié)組成,各環(huán)節(jié)規(guī)定時(shí)長(zhǎng),設(shè)置評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)和計(jì)分規(guī)則,由專門(mén)的計(jì)分人員進(jìn)行分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì),最終按總成績(jī)進(jìn)行排名并鼓勵(lì),借此形式以提高全體學(xué)生黨員的學(xué)習(xí)積極性和活動(dòng)參
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