教師兩學一做個人學習計劃之二-免費閱讀
【正文】 嚴于律己，磨礪拒腐防變的“定海針”。通過學習討論，真正提高認識，找到差距，明確努力方向。教育系統(tǒng)先進人物事跡(1)繼續(xù)開展“愛與責任”為主題的師德教育，弘揚學為人師、行為師范的職業(yè)道德。學習總書記系列重要講話要同學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀結(jié)合起來，深刻理解黨的科學理論既一脈相承又與時俱進的內(nèi)在聯(lián)系，堅定中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信。第五篇：黨員教師個人“兩學一做”學習計劃黨員教師個人“兩學一做”學習計劃新開中心小學何耿“兩學一做”，基礎(chǔ)在“學”，關(guān)鍵在“做”。學習兩會精神，特別是與自身利益直接相關(guān)的會議精神需不斷加強學習。紅歌寓教與樂，其感染力勝過千言萬語，紅歌不但在革命年代起到鼓舞人心的作用，更是隨時代進步，在改革開放年代讓人們感受到了改革春風的偉大和正確。四、活動形式開展專題學習黨章活動按照“集中學習”、“對照檢查”兩個階段進行。要把學習黨章作為黨員干部的必備課程，堅持學以致用、用以促學，確保取得學習實效。認真學習黨章、嚴格遵守黨章是加強黨的建設(shè)的一項經(jīng)常性工作，也是黨員應(yīng)盡的義務(wù)和莊嚴責任，必須長抓不懈、抓緊抓實。以實現(xiàn)四個“進一步”為目標，以做到五個“堅持”為導(dǎo)向，以解決五個“問題”為突破。在具體的教育教學工作中，就是要堅持原則、公平公正，為每一個孩子負責，為每一個孩子服務(wù)，不優(yōu)待任何一個孩子，不歧視任何一個孩子，樹立老師的高尚師德與美好形象。(3)在學習中找差距。(1)自學提升思想覺悟。參加組織生活會，全面開展批評與自我批評。參加第三次專題研討并撰寫發(fā)言稿。9月學繼續(xù)學習《總書記系列重要講話讀本》學習《未成年人保護法》。學習建黨95周年有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)講話精神。6月學學習《總書記系列重要講話讀本》。一、學習時間從5月—12月底，每兩周參加一次集中學習；工作之余，利用一切時間自學，堅持平均每天學習半小時。廉潔從教，樹人民教師美好形象。常與組內(nèi)黨員溝通學習成果，交流學習心得，提升學習效果?，F(xiàn)結(jié)合自身情況，就“兩學一做”學習活動制定個人學習計劃如下：一、認真學習，堅定信念。要一字一句學，反復(fù)學。嚴格要求，樹教師黨員形象。希望通過有計劃的“兩學一做”學習和實踐，使自己能夠真正成為一股敢于擔當，勇于作為，務(wù)實高效、干事創(chuàng)業(yè)的正能量，以一種等不起、慢不得、坐不住的激情和干勁，珍惜組織賦予自己的干事創(chuàng)業(yè)的平臺，切實增強夯實基層、推動發(fā)展、后發(fā)趕超的責任使命，立足崗位，奉獻自我，在XX小學這個平臺上創(chuàng)造經(jīng)得起黨和人民檢驗的實績!第二篇：教師“兩學一做”個人學習計劃“兩學一做”學習教育活動，是面向全體黨員深入黨內(nèi)教育的重要實踐，是從嚴治黨向基層延伸的有力抓手。做做好“兩學一做”的宣傳工作。參加第一次專題研討并撰寫發(fā)言稿。學習有關(guān)教育教學的專著。學習《中華人民共和國教育法》。組織教師參加市級美術(shù)教師基本功大賽。我們的黨開展“兩學一做”學習教育，基礎(chǔ)在學，關(guān)鍵在做。通過深刻研讀，全面把握黨章的各項內(nèi)容和規(guī)定，增強黨章意識，把思想和行動統(tǒng)一到黨章上來。要把紀律作風挺在前面，嚴格遵守黨章規(guī)定，以更高標準、更高要求、更高境界要求自己，不斷加強自身修養(yǎng)，切實增強貫徹黨章的自覺性，真正把黨章要求內(nèi)化于心，外踐于行?！皟蓪W一做”不僅體現(xiàn)了學習的重要性，更體現(xiàn)了思想凈化心靈的作用。堅持領(lǐng)導(dǎo)帶頭，以上率下。對照黨章規(guī)定，認真查找自己在思想、工作、作風以及履行黨員義務(wù)等方面存在的差距和不足，剖析原因，制定措施，切實整改，不斷提高自我、完善自我。做合格黨員。開展知識競賽以班級黨小組為單位，根據(jù)學習情況結(jié)合當前我黨時事理論熱點擬定題目，開展內(nèi)部知識競賽，設(shè)置個人賽和小組賽，競賽方式由必答、搶答、游戲等環(huán)節(jié)組成，各環(huán)節(jié)規(guī)定時長，設(shè)置評分標準和計分規(guī)則，由專門的計分人員進行分數(shù)統(tǒng)計，最終按總成績進行排名并鼓勵，借此形式以提高全體學生黨員的學習積極性和活動參
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