【正文】 一個人思想境界的高低與學識深淺是緊密相聯(lián)的。政治理論知識學習，能使共產(chǎn)黨員走在學習型社會前列。只有將理論學習與自己的實際工作相結合，與個人的發(fā)展相結合，政治理論知識的學習才會持久的堅持下去，才能產(chǎn)生出真正的效果，才能達到提高自身政治素養(yǎng)的目的。除此之外，選樹典型集體與優(yōu)秀個人，通過評選“優(yōu)秀團員”“優(yōu)秀團干”等活動帶動了大家爭做優(yōu)秀團員、團干的積極性，增強了大家的學習熱情，為團支部順利開展工作奠定了堅實基礎。在同學的思想工作上，我們做了很多努力。我院各團支部，有責任、有義務貫徹團中央的工作精神，落實院黨委和團委的工作指示。聯(lián)合國教科文組織指出應當培養(yǎng)人的自我生存與發(fā)展的能力，促使人的個性全面和諧的發(fā)展，并將其作為當代教育的基本宗旨。我國改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設的總設計師鄧小平同志尊重實踐，尊重群眾的經(jīng)驗和創(chuàng)造，敏銳地把握時代發(fā)展的脈搏和契機，既繼承前人又突破常規(guī)，以開辟社會主義建設新道路的巨大的政治勇氣和開拓馬克思主義新境界的巨大的理論勇氣，對建設有中國特色社會主義理論的創(chuàng)立作出了歷史性的重大貢獻。大學畢業(yè)后，我們決定留在北京相守。后來，大家就都傳說我們在談戀愛，連部的領導還找我談話，說他家成分不好。生活在一起，才開始慢慢相知、相愛。我是1948年參加革命的，革命勝利后還是個單身，組織上就安排了現(xiàn)在的老伴給我。歷史是一面鏡子。再加上自然災害和戰(zhàn)亂連年不斷，營養(yǎng)不良，勞動人民的生命保障能力微弱，建國前的1949年人均壽命只有35歲，低于美國的68．6歲和印度的41歲。因此，舊中國科學技術極其落后，幾乎沒有像樣的科學研究機構。廣大貧雇農(nóng)生活在社會的最底層，很多人是上無片瓦、下無立足之地，常年吃糠咽菜，饑寒交迫，在死亡線上掙扎。大約占農(nóng)產(chǎn)總數(shù)4％的地主占有全國耕地面積的50％，占農(nóng)產(chǎn)總數(shù)70％的貧雇農(nóng)僅只占15％。舊中國不僅工業(yè)規(guī)模產(chǎn)量小得可憐，結構還很畸形。1943年，僅河南省餓死者就達300萬人，另有1500萬人靠啃草根、吃樹皮度日，瀕臨死亡邊緣。舊中國的歷代政府不僅沒有能解決這一問題，反而加重了人民的災難。過去中小城市里隨處可見的紅磚平頂樓房，正逐步被外表裝飾漂亮的樓房所取代。改革開放前，人們的食物匱乏、單調(diào)、營養(yǎng)不足，改革開放后，人們的吃飯問題基本解決，不但能吃飽還要吃好，即吃出營養(yǎng)、吃出文化、吃出健康。各基層黨組織要及時組織教職工學習領會會議精神，將思想統(tǒng)一到黨中央的決策部署上來。班干部要作好表率，帶頭加強政治理論學習，要組織所有黨員、預備黨員、發(fā)展對象和入黨積極分子認真學習系院關于學習實踐科學發(fā)展觀的文件和講話精神。進一步在實踐中加深對科學發(fā)展觀的科學內(nèi)涵、精神實質(zhì)和根本要求的理解，在樹立科學發(fā)展理念、凝聚科學發(fā)展共識、落實科學發(fā)展措施、鞏固科學發(fā)展成效上取得新進步。指定學習篇目：《中共中央關于加強和改進新形勢下黨的建設若干重大問題的決定》第三專題：愛國主義主題教育 時間：六月份要緊緊抓住慶祝新中國共產(chǎn)黨成立90周年有利時機，在同學中深入開展群眾性愛國主義教育活動，切實組織開展好“慶祝建黨90周年”閱讀活動。到20世紀末，城鎮(zhèn)居民、。中國農(nóng)村的住房變化同樣令人吃驚。在舊中國，只占農(nóng)村人口10%的地主和富農(nóng)占有70%的土地，而占農(nóng)村人口70%的貧雇農(nóng)卻只占有10%的土地；占人口極少數(shù)的官僚買辦資產(chǎn)階級壟斷著80%的工業(yè)資本，操縱著全國的經(jīng)濟命脈。抗日戰(zhàn)爭勝利后，國民黨反動政府發(fā)動內(nèi)戰(zhàn)，榨取民脂民膏，造成經(jīng)濟全面崩潰。生產(chǎn)資料產(chǎn)值很低(約占30％以下)，生活消費資料產(chǎn)值較高(約占70％以上)。生產(chǎn)方式是傳統(tǒng)的個體手工勞動，幾乎沒有任何機械化作業(yè)，更沒有電力，沒有農(nóng)藥，沒有化肥，抵御自然災害的能力極低，停留在歷史上沿襲下來的靠天吃飯的狀態(tài)。農(nóng)民不僅要承受地主、富農(nóng)沉重的剝削壓迫，還要受卷入國際市場后己侵入中國的帝國主義的剝削壓迫，還要承受國民黨反動派的抓兵抓丁、苛捐雜稅。很多有志于科學事業(yè)的知識分子也只好到海外飄零。在整個舊中國，哪兒的農(nóng)村沒有“亂葬崗”?哪兒的城市和礦山?jīng)]有“萬人坑”?“弱國無外交。只有懂得歷史，才能認識現(xiàn)在；只有懂得歷史和現(xiàn)在，才能預見將來。我老伴開始是不同意的，但為了革命，甘愿服從組織安排。一輩子，就這么磕磕絆絆卻順順利利地走過來了。可那時候，我們確實還沒有相愛，但是，他依然為此受到了處分。剛工作的日子里，我們兩個掙錢都不多，租了一間平房，過著清貧卻幸福的日子。因此我們對鄧小平理論進行了一次學習?，F(xiàn)今，世界范圍內(nèi)的教育改革運動普遍重視道德、文化和身體素質(zhì)的全面和諧發(fā)展，以適應教育面向未來的