【正文】 這些的做法使得我們小組的作業(yè)效率有了相當?shù)奶岣?。成圖比例尺為1：500。內(nèi)業(yè)數(shù)據(jù)傳輸 ①數(shù)據(jù)傳輸 連接數(shù)據(jù)線，運用Leica辦公系統(tǒng)軟件，選擇Idx格式傳輸。所成的電子地圖進行了嚴格分層管理，可出各種專題地圖的要求。執(zhí)行下拉菜單“數(shù)據(jù)/讀全站儀數(shù)據(jù)”命令，在“全站儀內(nèi)存數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)換”對話框中的“全站儀內(nèi)存文件”文本框中，輸入需要轉(zhuǎn)換的數(shù)據(jù)文件名和路徑，在“CASS坐標文件”文本框中輸入轉(zhuǎn)換后保存的數(shù)據(jù)文件名和路徑。四、實習方法本組由F8號點開始測量，經(jīng)由FFF2等點進行閉合導(dǎo)線測量對于行樹、大樹、垃圾箱、井蓋、電線桿、草地等景觀分開測量 分開標志野外數(shù)據(jù)采集步驟 ①安置儀器：在控制點上安置全站儀，檢查中心連接螺旋是否旋緊，開機、對中、整平、量取儀器高。首先就是掌握看課堂所學的知識，知道如何正確使用精密水準儀，經(jīng)緯儀，進一步明白了實踐是對所學知識的最好檢驗?？偟膩碚f，這次實習，讓我們體驗了測繪外業(yè)的艱辛和內(nèi)業(yè)的嚴謹；掌握了控制測量的各項知識和注意事項；明白了團結(jié)合作的重要性；提前領(lǐng)略了目前的測繪行業(yè)市場；學會了如何吃苦耐勞。第二，學會了精密角度的測量方法；學會了四等導(dǎo)線測量的記錄方法；復(fù)習和鞏固了水平角閉合差計算和角度平差方法。在實習過程中，也發(fā)現(xiàn)實習的普及非常重要。這次控制測量實習也讓我真正的體會到了我們一個小組就是一個整體不可分割的整體。在測量過程中，我們也有遇到了很多問題，疑難以及困難。在儀器精度有限的前提下通過機械回轉(zhuǎn)等方法消除誤差。把x坐標閉合差“反符號按邊長為比例配賦給各邊的坐標增量”第四步：只考慮y坐標閉合條件。水準測量主要是測高差算高程本次實習所要求做的為二等水準二等水準測量屬精密水準測量，使用精密水準儀和因瓦精密水準尺，水準儀應(yīng)采用S1以上精度的儀器，測站觀測順序為往測奇數(shù)站后前前后，偶數(shù)站前后后前，返測奇數(shù)站前后后前，偶數(shù)站后前前后，前后視距差不得超過1米，累積差不得超過3米，高差閉合差不得超過正負4倍根下L，基輔差不得超過0、4mm,基輔高差之差不得超過0、6mm。也可以直接測定水平距離。老師還給大家分析了新校區(qū)地理條件較復(fù)雜、人員密集等因素給本次實習帶來的困難，以及新校區(qū)車流量較大對我們造成的安全隱患并提醒同學們在實習過程中注意安全，鼓勵同學們努力克服困難，努力完成本次實習。（一）實習概述一、實習名稱：控制測量學校內(nèi)實習二、實習目的鞏固校內(nèi)課堂所學知識，加深對控制測量基本理論的理解，能夠用有關(guān)理論指導(dǎo)作業(yè)實踐，做到理論與實踐相統(tǒng)一。控制測量實習報告（二）控制測量是研究精確測定和描繪地面控制點空間位置及其變化的學科。在外面測完后，還要回來計算，檢驗測完的結(jié)果是否符合要求及在規(guī)定的線差內(nèi)。這次測量實習培養(yǎng)了我們小組的分工協(xié)作的能力，增進了同學之間的感情。既然是要測量就離不開實踐。讀數(shù)時，切忌進行兩次調(diào)焦。同學之間的感情更加深厚。7）每一測段的往測與返測，其測站數(shù)均應(yīng)為偶數(shù)。5）旋轉(zhuǎn)望遠鏡照準后視水準標尺的輔助分劃，轉(zhuǎn)動測微螺旋用楔形絲夾住水準標尺的輔助分劃，讀取標尺分劃線和測微分劃尺的讀數(shù)。2）觀測方法： 測站觀測采用中絲讀數(shù)法。 實習地點與時間地點：湘潭大學時間：~ 實習用儀器工具DS1水準儀 一套銦瓦尺 一對 尺墊 2個 J2全站儀 一套 測傘 1把 皮尺（50m）一把對講機 3個 背包 1個 記錄夾 1個鉛筆盒 1個 實習人員安排實習隊長1人，負責測量隊全面工作；指導(dǎo)老師2人，負責測量隊技術(shù)指導(dǎo)工作；學生按89人為一小組，每小組設(shè)組長一名，負責小組的工作。首先要對所要測繪的區(qū)域有大致的了解，然后再向整個區(qū)域進行擴 11 遼寧科技學院實習報告 展，在選點時要盡量找在各個方向通視效果好的點，特別是要注意建筑物周圍植 物的影響。特別是在全站儀使用中，通過這次實習能夠在比較短的時間內(nèi)完成對中 整平，這主要是因為在這次實習中通過對全站儀的大量應(yīng)用，熟練了全站儀對中 整平的步驟，對全站儀整體有了進一步的熟練，比如在粗平過程中能比較夠熟練 地通過調(diào)整支架比較迅速地完成粗平，單這一個過程就比以前快了很多，從而大 大減少了對中整平儀器所需時間。如果儀器遷站后才發(fā)現(xiàn)超限，則應(yīng)從前一水準點 或間歇點起重測。由往測轉(zhuǎn)向返測時，兩根標尺必須互換位置，并應(yīng)重新安置儀器。使水準管氣泡嚴格居中后，按中絲讀數(shù)。結(jié)點之間或結(jié)點與高級點之間,其線路的長度,不應(yīng)大于 表中規(guī)定的 。選點按照設(shè)計書設(shè)計位置及 GPS 觀測對點的要求, 保證高度角及遠離電磁波 干擾條件等,地面基礎(chǔ)穩(wěn)定,易于點的保存。按 動關(guān)閉文件和刪除文件等功能鍵。天線高的量取方法 應(yīng)符合 《全球定位系統(tǒng)城市測量技術(shù)規(guī)程》 的要求, 量取的部位應(yīng)在觀測手薄上 繪制略圖。d—— GPS 網(wǎng)中的相鄰點間的距離(km。E級控制網(wǎng)采用4臺接收機觀測,分1個觀測時段進行觀測。,有利于其他觀測手段擴展與聯(lián)測的地方。,被測衛(wèi)星的地坪高度角應(yīng)大于15度?！秶胰?、四等水準測量規(guī)范》GB1289891 (1實習動員,領(lǐng)儀器工具,落實計劃。測區(qū)范圍東經(jīng)123176。,在教師的指導(dǎo)下分六個小組進行。實際操作時，需先將左（或右）面的螺釘略為松開一些，使水準管能夠活動，然后再校正上、下兩個螺釘，校正結(jié)束后仍應(yīng)將左（或右）面的螺釘上緊。選好點后在地上釘上鋼釘，并用紅油漆噴上標記，以便于平常查找，并注明點的編號，編號由班級組號等構(gòu)成，如1021（10班2組1號控制點），最后量出導(dǎo)線點與附近明顯地物的距離，繪出草圖，注明特征?？刂苾?nèi)面積約3平方公里。時間分配：動員、借領(lǐng)儀器 半天踏勘選點 1天儀器檢驗校正 2天距離測量、角度測量、水準測量 18天內(nèi)業(yè)計算 2天整理材料、交還儀器 2天機動 2天四 實習用儀器工具dj2經(jīng)緯儀 一套 ds1水準儀 一套 全站儀 一套雙面尺 一付 尺墊 2個 花桿 2根 測旗 2面望遠鏡 1個 對講機 3個 背包 1個 記錄夾 1個鉛筆盒 1個 測傘 1把 測繩（100米）1根五 實習隊組織領(lǐng)導(dǎo)實習隊長1人，負責測量隊全面工作；指導(dǎo)老師2人，負責測量隊技術(shù)指導(dǎo)工作；學生按89人為一小組，每小組設(shè)組長一名，負責小組的工作。這些資料，稱為“點之記”。檢驗校正要反復(fù)多次進行，直到條例要求為止。:測BG081班:李麗、邢文戰(zhàn)、金俐伶 測BG082班:李澤、武廣臣、牟洪洲。41′15″,北緯41176。(2測區(qū)實地踏勘,選點(導(dǎo)線點、水準點、圖根點。,其距離不得小于50米。,易于點的保存。網(wǎng)形如圖: D級網(wǎng)圖1 注:8854為藥廠點,8926為北門點,1026為藍房子點,0746為產(chǎn)業(yè)大道邊上山上點E級網(wǎng)圖2 注:8854為藥廠點,8926為北門點 、埋石方法及情況 選點本次實習共選了9個GPS 點,分布情況如D級、E級網(wǎng)形所示,每個GPS 點點位處都埋石。表 3 閉合環(huán)或附合線路邊數(shù)的規(guī)定 GPS網(wǎng)調(diào)度計劃 表 4 GPS D級網(wǎng)調(diào)度表 GPS觀測 每天出發(fā)前確保電池電量充足, 儀器及附件攜帶齊全, 作業(yè)前應(yīng)保證數(shù)據(jù)存 儲容量充足。,作業(yè)員可使用專用功能鍵選擇菜單,查看接收衛(wèi) 星數(shù)實時定位結(jié)果及存貯介質(zhì)記錄情況等。,并應(yīng)防止儀器受震動和被移動,防 止人和其他物體靠近天線,遮擋衛(wèi)星信號。要求每點至少有兩個方向通視。表 11 四等水準觀測技術(shù)要求如下表所示: DS3水準儀的檢驗校正在一測區(qū)開始作業(yè)前應(yīng)對光學經(jīng)緯儀進行以下項目的檢驗: ①照準部旋轉(zhuǎn)正確性的檢驗。 水準測量記錄要求 ，應(yīng)隨測隨記。四等水準盡量少作兩次調(diào)焦。、工具，應(yīng)精心愛護，妥善保管，按測量法規(guī)定及時檢定，檢查、校正和修理。以前接觸的數(shù)據(jù)都 不是通過自己實際測量得到的結(jié)果，整理時往往誤差都在允許范圍內(nèi)，這次通過 自己的實際測量練習得到的數(shù)據(jù)由于種種問題有些是超出誤差允許范圍的，這就 需要我們能夠迅速分析錯誤原因來得到新的數(shù)據(jù)。在實際測量時要有一個順序，切忌隨意設(shè)站測量。 實習成績考核實習成績考核分優(yōu)、良、中、及格、不及格五個等級，考核依據(jù)為操作熟料程度、工作表現(xiàn)、出勤情況、實習報告、小組意見等。3）一個測站上的操作步驟：在半天工作開始前，應(yīng)檢查圓水準器（或正交水準管）安置是否正確； 找出傾斜螺旋的標準位置，并作一記號。至此一個測站的觀測工作即告結(jié)束，待記錄員計算檢核完畢后，儀器搬遷至下一測站，觀測員面對原地不動的扶尺員安置儀器，腳架兩腿沿水準路線方向，另一腿仍在觀測員的左手一邊，按上述步驟進行第二站的觀測，但觀測程序為“前一后一后一前”。由往測轉(zhuǎn)向返測時，兩支標尺應(yīng)互換位置，并重新置平儀器。培養(yǎng)了我們的實際操作能力，也增強了我們吃苦耐勞的精神。對于數(shù)據(jù)記錄員，應(yīng)掌握快速計算數(shù)據(jù)得出較差的方法，因為這是影響測量進度的主要因素。實踐是對測量學知識的最好檢驗，只憑在課堂上的聽，我并沒有掌握很多具體知識，尤其是對儀器的使用，對課堂知識的實際應(yīng)用更是一塌糊涂。我們完成這次實習的原則也是讓每個組員都學到知識而且會實際操作，而不是搶時間，趕進度，草草了事收工。測量實習，讓我學到了很多實實在在的東西，對以前零零碎碎學的測量知識有了綜合應(yīng)用的機會，很好的鞏固了理論教學知識，提高實際操作能力，同時也拓展了與同學之間的交際合作的能力。它是在大地測量學的基礎(chǔ)理論基礎(chǔ)上以工程建設(shè)和社會大戰(zhàn)與安全保證的測量工作為主要服務(wù)對象而發(fā)展和形成的，為人