【摘要】北師大版四年級(jí)語文下冊(cè)第三單元學(xué)習(xí)目標(biāo)、流利、有感情的朗讀課文，背誦自己喜歡的段落?？释c追求?！盎ㄖ仭笔裁匆馑迹浚ɑㄖ伨褪腔ǖ母璩?。）？，對(duì)喜歡的段落可以多讀幾遍。。品讀課文：，用喜歡的方式表達(dá)自己讀后的感受。（語言交流、畫一幅畫、唱一首歌
2025-11-20 14:20
【摘要】1 ?秉筆直書?案例與反思 ［案例］ 早上和孩子們繼續(xù)學(xué)習(xí)?秉筆直書?〔北師大版第八冊(cè)〕。這篇 課文寫的是戰(zhàn)國時(shí)代的歷史故事。故事出自?東周列國志?，題目概 括出了太史的本分。 課文并...
2025-09-12 21:57
【摘要】1 《秉筆直書》教學(xué)設(shè)計(jì)之二 本課教材分析： 文章記敘的是戰(zhàn)國時(shí)代的一個(gè)歷史故事。故事發(fā)生的年代非常 久遠(yuǎn)，因此文中出現(xiàn)了大量學(xué)生不易理解的歷史性詞語，如齊莊 公、相國、太史等。因此需要...
2025-08-06 15:54
【摘要】1 ?秉筆直書?教學(xué)設(shè)計(jì)之二 本課教材分析： 文章記敘的是戰(zhàn)國時(shí)代的一個(gè)歷史故事。故事發(fā)生的年代非常 久遠(yuǎn)，因此文中出現(xiàn)了大量學(xué)生不易理解的歷史性詞語，如齊莊 公、相國、太史等。因此需要...
2025-09-14 04:45
【摘要】北師大版四年級(jí)語文下冊(cè)第五單元學(xué)習(xí)目標(biāo)、流利、有感情地朗讀課文。，從作者釣魚的啟示中受到教育，懂得要嚴(yán)格按道德標(biāo)準(zhǔn)來約束、規(guī)范自己的言行，做一個(gè)正直、守紀(jì)的人。釣魚釣魚初讀質(zhì)疑：“啟示”是什么意思?這篇課文講了一件什么事??同學(xué)們畫出有關(guān)
2025-11-02 08:36
【摘要】大地的話假如你是種子,請(qǐng)到我的懷里睡。這里有新鮮的空氣,軟綿綿的被,你可以發(fā)芽、生根,開花、吐蕊。讓枝頭的果子一嘟嚕一嘟嚕往下墜。假如你是飛鳥,任你在我胸前飛。這里有高遠(yuǎn)東天空,落腳的大樹,清清的湖水。你可以在枝丫上筑巢，在枝頭和伙伴相會(huì)。不論你唱
2025-11-20 22:13
【摘要】北師大版四年級(jí)下冊(cè)太陽的話用自己喜歡的方式自由讀詩，要求：1、讀準(zhǔn)字音，用學(xué)過的方法識(shí)記生字、理解詞語，讀通詩句。2、想想詩中的“我”、“你們”各指的是誰？在相應(yīng)的詩句旁邊作上批注。讀一讀、記一記：窗子枕頭睫毛
【摘要】北師大版四年級(jí)語文下冊(cè)作者簡介紀(jì)伯倫（1883～1931），黎巴嫩詩人、作家、畫家。被稱為“藝術(shù)天才”、“黎巴嫩文壇驕子”，是阿拉伯現(xiàn)代小說、藝術(shù)和散文的主要奠基人，20世紀(jì)阿拉伯新文學(xué)道路的開拓者之一。生于黎巴嫩北部山鄉(xiāng)卜舍里。12歲時(shí)隨母去美國波士頓。兩年后回到祖國，進(jìn)貝魯特“?？爽敚Ｖ牵睂W(xué)校學(xué)習(xí)阿拉伯文、法文
【摘要】干涸顛倒顛簸匍匐肥沃開拓干涸顛覆簸箕匍匐沃土拓展hédiānbǒpúfúwòtuò絲絳締造溝壑tāodìhè
【摘要】《沙漠之舟》中關(guān)村第二小學(xué)付雪婷《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》指出：語文教學(xué)應(yīng)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，遵循學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律和語文學(xué)習(xí)規(guī)律，根據(jù)不同的教學(xué)內(nèi)容，采取合適的教學(xué)策略。本節(jié)課力圖突破逐段分析講解的學(xué)習(xí)方式，立足全篇，使學(xué)生在科學(xué)的探究和情趣的體驗(yàn)中與文本對(duì)話，促進(jìn)語文素養(yǎng)的提升?！渡衬邸肥潜睅煷蟀娼滩乃?/span>
2025-11-18 22:13
【摘要】語文A版四年級(jí)語文下冊(cè)第七單元閱讀課文，文中的老牛給你留下了怎樣的印象？讀完課文后，在你的腦海中，還留下怎樣的一幅畫面？駐軍送水?dāng)r路索水僵持不動(dòng)鞭打老牛戰(zhàn)士給水小牛喝水讀一讀：kuòshēngchùlài
2025-11-18 22:20
【摘要】認(rèn)一認(rèn)我的詞語庫嚇唬:恐嚇;使害怕放肆:任意作為,不加拘束異想天開的指控和放肆的侮辱聽讀課文，回答以下問題：?Q1：這篇課文寫誰跳水？?Q2：為什么跳水？?Q3：結(jié)果怎樣？導(dǎo)讀第一段：?Q：這一段寫了誰和什么之間的事情？?水手與猴子之間的故事?Q：他
2025-11-20 07:19
【摘要】jǜlièxiōngfǔlǔjiān劇場惡劣匈奴俘虜日夜兼程
【摘要】2021/1/51語言的魅力2021/1/522021/1/532021/1/54校園2021/1/55我什么也看不見!2021/1/56！春天到了,可是我什么也看不見！2021/1/57“唉！”那盲老人嘆息著回答，
【摘要】泉港區(qū)蒙古族小學(xué)張麗紅誰說沒有規(guī)則?誰說沒有規(guī)則?明明白白寫著：?“不準(zhǔn)喂動(dòng)物食品！”?可他還往狗熊嘴里扔餅干、糖果。?問他為什么，?他回頭一笑：“別人也這樣做?！?誰說沒有規(guī)則？?明明白白寫著：?“請(qǐng)走天橋和地下通道！”?可他卻要翻越界欄橫穿過街。?問他為什么，
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