【摘要】夏衍是中國著名文學、電影、戲劇作家，文藝評論家，翻譯家，社會活動家。中國左翼電影運動的開拓者、組織者和領導者之一。創(chuàng)作有電影劇本《狂流》、《春蠶》，話劇《秋瑾傳》、《上海屋檐下》及報告文學《包身工》，對30年代進步文藝產(chǎn)生巨大影響。創(chuàng)作有電影劇本《狂流》、《春蠶》，話劇《秋瑾傳》、
2025-11-02 03:03
【摘要】北師大版語文第四單元寶雞文理學院附屬小學六年級一班作者資料?柏吉爾，德國作家（1804～1882）Bruno?H.Burdel。作品集《烏拉波拉故事集》?《活動》《愛的代價》《琥珀》。《琥珀》?一文是根據(jù)德國科學家、科普作家柏吉爾?的《烏拉波拉故事集》改寫的。從大體上
【摘要】白鶴梁的沉浮?北師大版六年級語文下冊第二單元白鶴梁題刻位于長江三峽庫區(qū)上游涪陵城北的長江中，是三峽文物景觀中唯一的全國重點文物保護單位，聯(lián)合國教科文組織將其譽為“保存完好的世界唯一古代水文站”。白鶴梁題刻具有重要的“歷史、科學、藝術(shù)”價值。眾多珍貴題刻勘謂國寶，令中外專家和游客驚嘆
2025-11-20 14:17
【摘要】?北師大版六年級語文下冊第一單元1.掌握本科生詞生字，在語言環(huán)境中理解詞語的意思。。、自然、流暢、親切的語言敘事。學習目標冰心（1900年10月5日─1999年2月28日）享年99歲，人稱“世紀老人”，福建長樂人，原名為謝
2025-11-18 22:13
【摘要】執(zhí)教：謝家坪小學侯志軍義務教育課程六年級（下）孟子語錄作者簡介孟子（約公元前372—前289），名軻，字子輿，魯國鄒（今山東鄒城東南）人。戰(zhàn)國時的思想家、政治家、教育家，著有《孟子》一書，提出“仁政”思想。學習
2025-11-20 14:18
【摘要】我看見了大海海的故事欣喜若狂海上風浪看海意義拓展練習多年騙局?北師大版六年級語文下冊第五單元生字學習畸譏逝嫁瘸涕哮咸巷謊jījīshìjiàquétìxiàoxiá
【摘要】北師大版六年級語文下冊第一單元范成大范成大(1126～1193)南宋詩人。紹興二十四年中進士。淳熙十年，58歲病辭。此后10年隱居石湖。范成大是一個關(guān)心國事、勤于政務、同情人民疾苦的士大夫。他的憂國恤民的一貫思想在其詩歌創(chuàng)作中得到了充分的體現(xiàn)。范成大的詩，以反映農(nóng)村社會生活圖景的作品成就最高。范成大晚年作的組詩《四時田園雜興》
【摘要】孔子語錄十則孔子,名丘，字仲尼，春秋魯國人，他是我國古代一位大教育家、大思想家和大政治家，是儒家學派的創(chuàng)始人。學習目的和要求?了解孔子及《論語》.?理解語錄十則的意思.?背誦語錄十則《論語》《論語》是孔子門人及其再傳弟子集成的一部儒家學派的經(jīng)典著作?！?/span>
2025-11-03 01:00
【摘要】美猴王?北師大版六年級語文下冊第一單元《西游記》是我國古代一部長篇章回體神話小說。作者是明朝的吳承恩。《西游記》是一部著名的神話小說，“孫悟空”是人、神、猴的結(jié)合體。第一部分：石猴出世。第二部分：山澗生活。第三部分：發(fā)現(xiàn)水簾洞。第四部
2025-11-02 08:35
【摘要】養(yǎng)花60年代老舍速寫（葉淺予畫）老舍教學目標1、理解課文內(nèi)容，體會作者從養(yǎng)花中得到的樂趣，從而感受生活的美好，培養(yǎng)熱愛生活的感情。2、體會“樂趣”的含義，感受老舍其人其事。3、有感情朗讀課文，背誦你喜歡的自然段。老
【摘要】青島宜陽路小學瞿良作者簡介韓非，他是戰(zhàn)國末期的哲學家、法家的代表人物。他死后，后人搜集其遺著，并加入別人評論韓非學說的文章而編成《韓非子》一書，共55篇。韓非善于用寓言故事來闡述觀點，說明問題。在他的著作里，留下了許多情節(jié)簡單，含義深刻的小故事。矛和盾是古代打仗用的兵器
【摘要】?北師大版六年級語文下冊第八單元1、通過自讀感悟，交流討論，理解重點詞語、詩句的意思，了解象征手法。2、了解詩歌的內(nèi)容，體會詩歌表達的積極向上的思想感情。3、嘗試簡單的詩歌寫作。4、體會詩中所蘊含的人生哲理和作者的思想感情，受到教育，樹立自信心，開拓自己的人生之路。學習目標【教材助讀
【摘要】琥珀?北師大版六年級語文下冊第四單元琥珀是古代松樹脂的化石，淡黃色，也有褐色或者紅色的，可以做裝飾品。琥珀：1．課文寫了一塊什么樣的琥珀？2．圍繞著課題，課文都寫了哪些內(nèi)容？試著給課文分段。3．課文中哪些內(nèi)容是實實在在的事物？哪些是作者想象的部分？思考
【摘要】?北師大版六年級語文下冊第一單元。。學習目標爸爸為什么帶我去爬樹？文章是怎樣表現(xiàn)這一主題的呢？我與父親的對比我爬樹前后的心理對比思考：文章通過“爬樹”來突出“回歸自然”,可現(xiàn)實生活中“爬樹”又不太可能。應該怎樣回歸自然？
【摘要】?北師大版六年級語文下冊第八單元制作人：付苗苗1能會認讀本課詞語，并能正確、順暢地朗讀課文。2體會一個孩子在成長中的思想變化過程以及當時的童真、童趣。學習目標說說自己生活中有哪些朋友以及你對“朋友”的理解。?輕聲讀課文，要求讀正確，讀通順。?邊讀邊思提出自己不理解的問題。
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