【正文】 結(jié)束語(yǔ)：師：帶著六月的鮮花，披著六月的陽(yáng)光，在這快樂(lè)的日子里，我們舞蹈，我們歡唱；展望未來(lái)，我們更加珍惜美好的今天，雨：美好的童年會(huì)給我們留下美好的回憶，共同祝愿小朋友們擁有一個(gè)美好的童年！佳：今天我擁抱美好的六月，明天再創(chuàng)六月的輝煌！快樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫。下一節(jié)目做準(zhǔn)備佳：剛剛走了可愛(ài)的妹妹們，我們又迎來(lái)了美麗的花仙子們。雨：六月，是歌聲飛揚(yáng)的季節(jié)。甲：人之初，性本善。我們小朋友真聰明。請(qǐng)欣賞中班小朋友帶來(lái)舞蹈表演——《彩虹的約定》 甲：勞動(dòng)，自古以來(lái)就是幸福而又光榮的事。甲：在今天這個(gè)歡樂(lè)的日子里，我們的小寶寶們也為我們帶來(lái)了精心準(zhǔn)備的節(jié)目，讓我們以熱烈的掌聲歡迎我們寶寶們精彩的表演。乙：胸懷天下，我們踩著師長(zhǎng)的肩膀，站得更高，看得更遠(yuǎn)；甲：放眼未來(lái)，我們裝上千里眼，順風(fēng)耳，聽(tīng)得更多，走得更穩(wěn)。朋友兩個(gè)字雖清淡如月，但卻給夜晚的大地帶來(lái)光明，真摯的朋友情誼似一杯醉人的美酒，讓我們品在嘴里，甜在心里！讓我們把那句珍重裝在心間，送一聲祝福與你相伴，懷揣著一片真情，讓我們相約祁連山下！下面請(qǐng)欣賞為朋友們獻(xiàn)上的獨(dú)舞《祝福歌》3獨(dú)舞《祝福歌》，表演者 串詞：看了剛才火熱的節(jié)目想必大家也是越來(lái)越期待接下來(lái)的節(jié)目了，說(shuō)到火熱啊就不得不提一首神曲了，聽(tīng)說(shuō)只要是聽(tīng)到這首歌的人都會(huì)不由自主的舞蹈呢，這首歌可是非?；鹋?，沒(méi)錯(cuò)，就是《最炫民族風(fēng)》，請(qǐng)欣賞由等表演的舞蹈《最炫民族風(fēng)》3舞蹈《最炫民族風(fēng)》，表演者 結(jié)束語(yǔ)：甲：有一首詩(shī)，夸我們兒童是新世紀(jì)的雛鷹。喜事一個(gè)連著一個(gè)，樂(lè)的我們嘴都合不上。讓我們一起陶醉在葫蘆絲的柔美中吧，有請(qǐng)表演葫蘆絲《月光下的鳳尾竹》2葫蘆絲《月光下的鳳尾竹》，表演者祁連小學(xué)馬智鵬 串詞: 青春是夜無(wú)法包圍的詩(shī)，青春是花無(wú)法簇?fù)淼奈瑁?yáng)光是夜無(wú)法容忍的灑脫，陽(yáng)光是行云流水的心跳，青春只此一次，陽(yáng)光天天恩賜!來(lái)吧，小朋友們，盡情享受陽(yáng)光，盡情舒展舞姿。女：今年是藏歷水蛇年,吉祥蛇招財(cái)運(yùn), 吉祥蛇守誠(chéng)信, 吉祥蛇保平安,我們真誠(chéng)祝愿藏族同胞和全國(guó)人民在新的一年里“平安吉祥, 扎西德勒!”男：下面請(qǐng)欣賞由等帶來(lái)的《藏族舞蹈》，大家歡迎?！九渴茄┥骄蜁?huì)噴涌潔白的浪花。川藏線在翻越折多山后分成南北兩線，假如你沿南線而行，就會(huì)經(jīng)過(guò)巴塘，巴塘就如同一顆珍珠，在川藏線上熠熠生輝。甲：欣賞過(guò)孩子們的舞蹈，我們的老師也想用自己的歌聲帶給大家節(jié)日的喜悅，讓我們用熱烈的掌聲歡迎祁，讓我們一起來(lái)感受一下高原人民的豪放和灑脫，她將會(huì)用歌聲把我們帶到那神奇而美麗的地方，請(qǐng)欣賞歌曲《瑪尼石》。合：祁連鄉(xiāng)教育輔導(dǎo)站慶“六一”文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始！甲：穿上祖父留下的馬靴，系上祖母串下的項(xiàng)鏈，騎著馬兒馳騁在遼闊的草原，策馬揚(yáng)鞭，一路豪歌。女：親愛(ài)的老師們、同學(xué)們。女；我們是祖國(guó)的春天，我們是民族的希望。女：歌唱我們的生活幸福安康。讓我們一起用感恩的心，感謝你我，感謝老師，感謝今天的快樂(lè)，感謝我們的童年！歡快的歌聲，伴我們度過(guò)了這個(gè)難忘時(shí)刻，精彩的演出，給我們留下美好的記憶和回味。下面有請(qǐng)三年級(jí)同學(xué)表演獨(dú)唱《鳳雨中的搖籃》 四二班小魔術(shù)《紙團(tuán)變糖果》請(qǐng)準(zhǔn)備充滿(mǎn)激情的音樂(lè)和舞蹈讓我們感受到了節(jié)日的氣氛。接下來(lái)請(qǐng)欣賞四二班大合唱《紅蜻蜓》 四一班手語(yǔ)舞《隱形的翅膀》請(qǐng)準(zhǔn)備1風(fēng)的輕柔，道不盡人間深深的愛(ài)，我們的世界是一個(gè)愛(ài)的世界，就讓隱形的翅膀帶著感恩的心去散播我們所有的愛(ài)吧，請(qǐng)欣賞四一班帶來(lái)的手語(yǔ)舞《隱形的翅膀》 學(xué)前班大合唱,《我的好媽媽》 朗誦《手》請(qǐng)準(zhǔn)備1感謝他們的精彩表演。下面有請(qǐng)四二班同學(xué)為我們表演獨(dú)唱《外婆的澎湖灣》，請(qǐng)大家欣賞。六月，是童年的沃土，是童年的太陽(yáng)。第一個(gè)節(jié)目《我相信》下面有請(qǐng)六年級(jí)同學(xué)為我們表演，大家鼓掌歡迎。我們的歌聲多么嘹亮，我們的笑容是多么的燦爛。掌聲歡迎。下面欣賞五年級(jí)小組唱《農(nóng)家的女孩》 三年級(jí)大合唱《讓我們蕩起雙漿》請(qǐng)準(zhǔn)備2學(xué)習(xí)生活是勞累而繁忙的，如果能在湖面上蕩起小舟和同學(xué)們一起歡歌笑語(yǔ)，該多好??！下面三年級(jí)同學(xué)就給我們帶來(lái)了歌曲《讓我們蕩起雙漿》。男：六月里花兒香，六月里好風(fēng)光。男：感人的舞蹈，讓我們無(wú)比激動(dòng)，是的！有了這樣的好領(lǐng)導(dǎo)，還有什么不可戰(zhàn)勝的呢？當(dāng)災(zāi)難一次又一次來(lái)臨時(shí)，自強(qiáng)不息的中華民族創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)的神話，請(qǐng)聽(tīng)五（2）班同學(xué)們帶來(lái)的詩(shī)朗誦《玉樹(shù)，不朽的傳說(shuō)》女：玉樹(shù)的春天會(huì)很快來(lái)臨，也許它本來(lái)就不曾遠(yuǎn)走，小朋友們帶著它，帶著陽(yáng)光，自信地向我我們起來(lái)，歡迎三（1）班同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《滴哩，滴哩 》男：剛才看節(jié)目的空閑，我發(fā)現(xiàn)一年級(jí)的幾個(gè)同學(xué)一直很著急，他們迫不及待地要求表演節(jié)目了，掌聲有請(qǐng)一（一）班的舞蹈《我真的很不錯(cuò)》女：看到一年級(jí)的小哥哥姐姐們都上臺(tái)了，學(xué)前班的小朋友也等不及了，下面我們共同欣賞他們的時(shí)裝秀吧！掌聲有請(qǐng)學(xué)前一班的小模特們。合：東風(fēng)小學(xué)慶六一文藝匯演到此結(jié)束。女：歌唱我們的生活幸福安康。甲：２００８年有一首寓意深遠(yuǎn)的歌，詮釋了北京與奧運(yùn)、與中國(guó)、與世界的情感聯(lián)系，向全世界的觀眾熱情傳遞來(lái)自北京的祝福，今天這首輕松歡快的歌曲希望能得到大家的喜歡，請(qǐng)欣賞同學(xué)帶來(lái)的歌曲《北京祝福你》。此舞起伏跌宕，充滿(mǎn)歡樂(lè)與激情。接下來(lái)我們欣賞由帶來(lái)的舞蹈——《弦舞巴塘》1舞蹈《弦舞巴塘》，表演者 和諧中國(guó)，和諧中國(guó)，一個(gè)脈搏同心同德前程最遼闊；和諧中國(guó)，和諧中國(guó)，一個(gè)中國(guó)同歡同樂(lè)一唱天下和。在黨的民族政策指引下,遼闊的少數(shù)民族地區(qū),如今也同全國(guó)一樣,正在