【正文】 12點午睡。還有一個就是要注意培養(yǎng)孩子的自理能力，現(xiàn)在比上學期已經(jīng)有了很大的進步，我們教他們學會穿外套，鞋子，但是還有部分小朋友不會，起床后不愿意自己試著穿，完全等老師來幫，長久下去對孩子的發(fā)展沒有好處，其他孩子能做到的，我們的孩子也應該能做到，所以請大家在家也注意鍛煉，能放手就放手。今天我們聚在一起，無論談什么，都離不開一個話題，那就是我們的孩子。有的孩子晚上不睡早上不起，每天早上要爸爸媽媽或爺爺奶奶一遍又一遍的叫，反正爸爸媽媽會幫忙穿衣服，穿鞋子，疊被子?！甭暮⒆泳蜁庾R到其行為所產(chǎn)生的好壞不同的效果。三、培養(yǎng)孩子生活自理能力方面的問題。能學會獨立進餐。在教學活動中充分調動孩子的積極性，讓孩子保持濃厚興趣。有的孩子接受能力很好，在學習方面老師教的內(nèi)容能很快接受。經(jīng)過暑期的相處，對有的幼兒已經(jīng)有了一定的了解?？醋髡撸翊笮l(wèi)。但有些圖畫書，比如《西雅圖酋長的宣言》就是給小學高年段的孩子聽，講得是現(xiàn)代人與原住人的統(tǒng)一，人與自然的統(tǒng)一。當然還有《小凱的家不一樣了》以及大衛(wèi)。因為他們在推動兒童的課堂，文學的課堂，這是一塊特別純凈天地。因為工作的關系，我在搞個人課題，是關于閱讀方面的，所以這次征得我們領導同意，去常州參加了這個論壇，也有假公濟私的因素，因為這次論壇主要是針對學前和小學階段的，參加的都是以全國各地的小學老師和幼兒園老師為主。四、提出寒假需要家長配合的事宜，在園我們要求幼兒做到自己的事情自己做，希望寒假里家長們也一樣相信幼兒一定能做得好，避免包辦代替。我們在游戲活動中就著重培養(yǎng)幼兒的交往能力和語言表達能力，使得每個孩子都得到了不同程度的提高。幼兒，請家長到本班老師這報名。六、興趣班今年咱們幼兒園開展了舞蹈興趣班。因為他的思維能力還不能跳出你給他的一個很局限的范圍，他說出的只不過是他最熟悉的一個老師。如果傷害到孩子自己或傷害到其他小朋友都不好。所以我建議：可以讓孩子多參加集體活動，在活動中培養(yǎng)興趣，愛玩是孩子的天性，父母可以在家和孩子做有意思的游戲：搭積木、橡皮泥、拼圖畫畫、講故事情節(jié)長的故事，讓孩子在比較長的時間里專心做事情，可鍛煉孩子的持久力、意志力等。不要讓孩子感到亂發(fā)脾氣的好處，更不要急急忙忙向孩子妥協(xié)。有的孩子晚上不睡早上不起，每天早上要爸爸媽媽或爺爺奶奶一遍又一遍的叫，反正爸爸媽媽會幫忙穿衣服，穿鞋子，疊被子。慢慢的孩子就會意識到其行為所產(chǎn)生的好壞不同的效果。很多家長都希望自己的孩子身體能夠長好，在幼兒園能多吃一點、吃好一點，我們是這樣在做，那么如果在家里也這樣堅持的話，我相信孩子的身體是絕對能夠長好的。但也有部分孩子雖然是自己進餐，但是進餐習慣不好，有的孩子拿勺的方法不正確，特別是新來的孩子，有的孩子邊吃飯邊講話等。(3)教育工作的配合在課程的實施過程中需要家長配合的實在很多。這時候的孩子，最需要的就是在這個成長過程中，多給他們鼓勵，培養(yǎng)他們的信心，激勵他們健康快樂成長，促進孩子們更好更全面的發(fā)展，總之，一句話：有成長就有成功，有快樂就有幸福下面我就從以下幾方面具體的講一講：一、班級幼兒現(xiàn)狀及分析(1)現(xiàn)在剛開學，我想放了一個暑假，有的孩子可能還不能很快的`適應過來。我想，我們的目的都是一樣為了我們這群可愛的孩子。幼兒園的教育雖然不是萬能的，但是我們必須會盡全力，呵護每一位孩子，用心地去關心和照顧他們，請家長們放心并給予我們工作上的支持，如果我們有的時候在某些方應對你們的孩子有點嚴格或者是在某些地方照顧不周，也請您們諒解，多多包涵！期望你們有事多找我們商量，因為我們的出發(fā)點都是真誠的，我們和各位一樣，都期望每一個孩子能夠健康、快樂地成長！幼兒園中班家長會班主任發(fā)言稿3各位家長：大家好!在此，非常感謝你們能在百忙之中抽出寶貴的時間來參加這次活動。幼兒入園后，容易感冒，這其實有三種原因：首先，對于2—3歲左右的孩子來說，入園使生活環(huán)境發(fā)生了很大的變化，最初會感覺不習慣，離開了媽媽和家人，孩子內(nèi)心變得不安。我們本期的教學目標是：親近老師，愿意上幼兒園，情緒愉快地參加幼兒園的各類活動；明白自己的名字，聽到呼喚會應答，能用簡短的語言表達自己的要求；在成人的幫忙和指導下學會自己進餐，盥洗、入睡，能根據(jù)自己的需要入廁、喝水；充分活動身體，走爬跑動作協(xié)調，在群眾活動中愿意與同伴們一齊玩耍；樂意開口說話，能聽懂普通話，喜歡聽熟悉的故事和兒歌；能覺察生活中物品的大小，多少，顏色，形狀的明顯不一樣，能識別與自己生活密切相關的物品和人；喜歡擺弄玩具，材料，會跟著老師有興趣地唱歌、敲打、做模仿動作。如果家長的什么疑問，能夠留下來和我們單獨交流。整合詩歌、兒歌、游戲、迷宮等多種形式。同樣期望家長周末在家安排好幼兒的午睡。在那里我推薦家長們在家也要求孩子不挑食。為了孩子更好的學習。在家要配合幼兒園培養(yǎng)幼兒的好的、科學的作息習慣，樹立孩子的時間觀念培養(yǎng)孩子做事專一，抓緊時間的習慣。就好比幼兒在園用餐前，教師都會要求：小嘴巴不講話，小手放背后。我覺得教育孩子參加家務勞動，幫助他們成為有責任感、愛勞動的人是很有必要的。有的孩子會講條件：比如說：“老師幫我少添點；老師我吃不完或只吃一半。在這里特別講一下家長對孩子作業(yè)輔助這一塊，老師在幼兒園里教幼兒知識，希望家長回家及時進行輔導進行鞏固。本學期又新增添幾名新生，剛開學時這些孩子的情緒可能會不怎么穩(wěn)定，經(jīng)過一些時間的適應，會看到孩子們能高高興興地上幼兒園，還能主動向老師問好，孩子們會慢慢的有些成長的表現(xiàn)。今天主要想跟大家交流以下幾個方面的內(nèi)容：中班后孩子們的學習將有所增加。作為一名幼兒教育工作者，我和保教XX老師很榮幸能成為我們中班的老師，在這里，希望以后各位家長對我們班級工作能大力的支持，我們也會拿出更多的愛心與責任心，發(fā)揮出我們的專業(yè)水平，將我們班的小朋友們帶好、教好，玩好！你們的到來既是對我們工作的支持，也是對孩子教育的重視。比如松居直的《幸福的種子》彭懿的《圖畫書：閱讀與經(jīng)典》，以及《中國兒童閱讀六人談》等等。前段時間余秋雨老師到寧波來，也說到“開卷并非有益”。圖畫書，也就是我們現(xiàn)在所說的繪本。后來她無意中在山坡上撒下的種子在第二年春天都開花了，她都不敢相信自己的眼睛了。如果家長的什么疑問，能夠留下來和我們單獨交流。整合詩歌、兒歌、游戲、迷宮等多種形式。同樣期望家長周末在家安排好幼兒的午睡。保證了為幼兒帶給了足夠的`營養(yǎng)。更有我們各位天真可愛活潑聰明的寶寶。2：請家長理性的思考和處理幼兒之間的打架的現(xiàn)象，孩子天性活潑好動，他們之間有了矛盾動手打人或磕磕碰碰是很難避免的，孩子的矛盾來去都很快，做家長的藥給孩子做個很好的表率，正確領導，寬以待人，學會分享，學會合作，學會與小伙伴有好的交流和相處，在此也感謝家長們的理解與支持。在教學活動中都能積極參與，相對上學期來說進步真的不小，這都是孩子們成長的一種表現(xiàn)，也是家長配合我們工作的結果。讓幼兒從小就養(yǎng)成了良好的道德行為習慣。二、學習本領方面為了給幼兒營造一個健康、豐富的生活和活動環(huán)境，我們把教學活動變成游戲，以游戲的方式與幼兒進行交流，讓幼兒在愉快的氛圍中主動地學習，努力使每一個幼兒都能獲得滿足和成功。每周發(fā)回家的書和家園聯(lián)系冊星期一帶回來。本學期除了培養(yǎng)孩子的動手能力之外，我想培養(yǎng)孩子們解決問題的能力，平常經(jīng)常能聽到小朋友來告狀，發(fā)生一點小矛盾都想得到老師的幫助，希望老師能來幫忙解決，而我現(xiàn)在想培養(yǎng)孩子們自己來解決這個矛盾，不僅能發(fā)展幼兒的語言，還能培養(yǎng)孩子的情商。努力遵守集體活動的各項規(guī)則。使幼兒主動參加科學活動，喜歡探索周圍自然界，關心、愛護動植物和周圍的自然環(huán)境。觀察、比較、判斷10以內(nèi)的數(shù)量關系，逐漸建立等量觀念，運用已有的知識經(jīng)驗，解決新問題，學習新知識，促進初步的推理和遷移能力的發(fā)展。能在畫面上簡單的布局，并根據(jù)自己的想象有創(chuàng)造的表現(xiàn)簡單的情節(jié)。能積極為熟悉、短小、工整的歌曲替換歌詞并嘗試將創(chuàng)編的歌詞填入歌曲。能仔細觀察圖畫書畫面的人物情節(jié)、看懂單頁多幅的兒童圖畫書的內(nèi)容，增強預知故事情節(jié)發(fā)展和結局的能力。許多孩子對英語具有濃厚的興趣，交流發(fā)言踴躍，積極參加英語情景表演和小游戲。2有些孩子上課注意力不集中，老走神。2多數(shù)幼兒與同伴之間能夠友好相處。第三，秋季天氣多變，有些父母擔心孩子感冒，就給孩子穿得很厚，這是不可取的。三、介紹幼兒在園的表現(xiàn)狀況。會議流程：一、介紹班級老師、幼兒的狀況，以及衛(wèi)生消毒工作。孩子們幾乎都能入睡，但也有個別幼兒入睡較慢，同樣希望家長周末在家安排好幼兒的午睡，以便養(yǎng)成良好的習慣。正文：幼兒園中班家長會班主任發(fā)言稿幼兒園中班家長會班主任發(fā)言稿幼兒園中班家長會班主任發(fā)言稿1親愛的各位家長：大家好！首先衷心地感謝你們一直以來對我們工作的理解和支持，也很高興各位家長能在百忙之中，抽出你們寶貴的時間來到我園，參加這次家長會，在這里我代表本班兩位老師對你們的到來表示熱烈歡迎，為了我們能更好地開展教育工作。播種行為收獲習慣，播種習慣收獲性格、播種性格收獲成敗，所以從小讓孩子養(yǎng)成良好的習慣，對孩子是非常重要的。我是XX老師，是小2班的班主班老師，另一位老師是XX。孩子已在幼兒園渡過了3個星期的群眾生活了，在我們?nèi)焕蠋煹年P心和照顧下，孩子們的進步很大，此刻大部份幼兒情緒穩(wěn)定，能開心入園，愉快回家，但還有少數(shù)幼兒情緒還不太穩(wěn)定，當有人經(jīng)過，或來人接小朋友回家時，會哭臉，念叨回家，還需繼續(xù)加強安心工作。幼兒園游戲多，活動量大，孩子穿得太多，很容易出汗，衣服汗?jié)窳司腿菀资芎鴽?，導致感冒?懂得關心他人，特別是李玹小朋友，有時看到老師用剪會很著急的提醒老師:[老師，小心，別剪到手了。3午休不按時睡覺，到幼兒園里趴在桌子上都能睡著。但也有不近人意的地方，活動時，不能保持正確的坐姿，最主要的兩點是大多數(shù)幼兒口語表達能力不強和缺乏自我管理能力，不能保管好自己的物品，做事丟三落四。懂得愛護圖書，會按頁碼的順序閱讀單頁多幅的圖書，在閱讀過程中初步了解漢字的由來，并有正確的閱讀姿勢。繼續(xù)學習隨音樂做簡單的舞蹈動作，體驗參與韻律活動的快樂。喜愛各種手工活動，會選擇工具、材料進行創(chuàng)作，注意工具使用的安全、會收拾整理。初步理解昨天、今天、明天的含義，知道他們之間的關系，學習正確運用這些時間詞匯。引導幼兒積極參加小組討論和作探索，培養(yǎng)幼兒的`合作學習意識和能力，學習用多種方式表現(xiàn)、交流、分享探索的過程和方法。(十)、民俗文化在主要的節(jié)日活動中，體驗節(jié)日的歡樂氣氛，能用繪畫、制作等表現(xiàn)自己的感受。注重孩子自信心的訓練，要求孩子在與別人對話或是表演時能大膽自信。如孩子生病不能來園，務必與老師聯(lián)系，跟老師請假，讓老師了解情況。我們在游戲活動中就著重培養(yǎng)幼兒的交往能力和語言表達能力，使得每個孩子都得到了不同程度的提高。四、提出寒假需要家長配合的事宜，在園我們要求幼兒做到自己的事情自己做，希望寒假里家長們也一樣相信幼兒一定能做得好，避免包辦代替。下面來說一說孩子們在幼兒園生活方面的一些表現(xiàn)。3：如果您的孩子出現(xiàn)情緒不穩(wěn)定或身體不適時，請您送孩子時及時告訴老師，以便我們能多關注孩子。為了孩子更好的學習。在那里我推薦家長們在家也要求孩子不挑食。播種行為收獲習慣、播種習慣收獲性格、播種性格收獲成敗。引導孩子們開始數(shù)數(shù)體育：是學習原地踏步走、踏步走、隊形排列、等等音樂：培養(yǎng)了幼兒了解不同音樂的特點及優(yōu)美旋律，能獨立地。謝謝！幼兒園中班家長會班主任發(fā)言稿7很榮幸今天晚上能上臺發(fā)言，發(fā)表一些粗淺的個人體會，和大家分享。于是她馬上買了很多種子，整個夏天，都在口袋里裝滿種子，一面散步，一面播撒種子。我們小時候基本都沒有接觸過，而國內(nèi)也就這幾年才大量引入。我覺得他們倆不約而同地提到為孩子挑書很重要，因為我們的孩子現(xiàn)在還小，還沒有判斷和選擇的能力，所以我們家長要去研究，盡量給孩子挑一流二流的書，不要把孩子寶貴的童年浪費在三流書上?？梢蕴?。有句話說的好：“家園如同一車兩輪，只有同向運轉，才能共同促進孩子的發(fā)展。所以好的學習、生活習慣基本上就是要從中班開始逐漸養(yǎng)成，這是孩子們成長的一個新起點，所以還希望家長多和我們配合對孩子進行正確的引導。當然這與家長的努力是分不開的。那樣更能增強幼兒對學習內(nèi)容的吸收?！边@樣的情況。：我們可以讓幼兒做力所能及的事情：如自己穿衣服、穿鞋子，收拾玩具、整理自己的房間‘讓他們先做簡單的事，這樣孩子才有信心去完成。在孩子們有安靜的情況下在進行用餐。讓孩子早睡早起，有充分的睡眠。我們嚴格遵守幼兒園的保健制度，堅持每一天早、中、晚打掃衛(wèi)生，持續(xù)室內(nèi)，室外的整潔，幼兒的毛巾和水杯每一天消毒一次，玩具每周消毒一次，寢室教室每一天在幼兒離園后用醋進行消毒等…。在務必的時間內(nèi)吃飽足量的熱飯熱菜。播種行為收獲習慣、播種習慣收獲性格、播種性格收獲成敗。引導孩子們開始數(shù)數(shù)體育：是學習原地踏步走、踏步走、隊形排列、等等音樂：培養(yǎng)了幼兒了解不同音樂的特點及優(yōu)美旋律，能獨立地。謝謝！幼兒園中班家長會班主任發(fā)言稿2各位家長：您們好！首先感謝你們能如約而至地前來參加家長會，我代表小2班的全體老師對大家的到來表示熱烈的歡迎！我們這天召開這個家長會，主要目的是：讓大家更多的了解幼兒園，了解老師以及小班幼兒這個學期的教育目標，和孩子在園的生活、學習狀況。小班使用的是多元整合幼兒園活動課程，它包括了健康、科學、藝術、語言、社會這五大領域（和安全），同時我們開設了體育、智力、表演、主角及音樂游戲等活動，具體活動安排有“一日活動表”這個表能夠顯示出我們每一天的活動設計是環(huán)環(huán)相扣的。這種緊張和壓力會造成免疫力下降，感冒病毒自然就容易侵入。我姓胡，是中班的主任老師，已經(jīng)從事幼教工作三年了。本學期，我們將在現(xiàn)有的基礎上，進一步提高保教質量，注重提升教育的文化內(nèi)涵，以促進孩子的全面健康成長，希望您支持與配合我們的工作。相信開學一個星期后，孩子們會明顯地適應幼兒園生活。比如：發(fā)的新書要寫上幼兒名字，有時需要帶物品、幫助孩子完成調查表或者幫助孩子輔助作業(yè)等等，這些都需要您的配合，因為您的積極配合是我們活動開展的關鍵，也是孩子獲得發(fā)展的重要因素。因為孩子是很情緒化