20xx年語(yǔ)文a版第十冊(cè)松鼠課件-資料下載頁(yè)

【摘要】語(yǔ)文A版五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第三單元體裁：科普說(shuō)明文教學(xué)目標(biāo)一、掌握根據(jù)事物特點(diǎn)組織材料的方法。三、提高口語(yǔ)表達(dá)能力。二、體會(huì)準(zhǔn)確生動(dòng)的說(shuō)明語(yǔ)言。馴良矯健蟄伏xùnjiǎozhétáixiǎn檢查預(yù)習(xí)苔蘚

2025-11-20 13:58

20xx年西師版語(yǔ)文第十冊(cè)驕傲吧，祖國(guó)課件1-資料下載頁(yè)

【摘要】西師大版五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第七單元1．能快速閱讀課文，了解課文主要內(nèi)容?？瓶嫉膬?nèi)容及意義，體會(huì)科學(xué)家的獻(xiàn)身精神和愛國(guó)情懷。金慶民是第一個(gè)涉足南極文森峰這個(gè)死亡地帶的中國(guó)女科學(xué)家，在南極譜寫下生命的壯麗篇章。科學(xué)家去南極考察，當(dāng)時(shí)的條件怎樣？請(qǐng)?jiān)谖闹姓页鱿嚓P(guān)的語(yǔ)句。險(xiǎn)惡的天氣條件：零下40攝氏度左右、終年

2025-11-19 23:52

20xx年西師版語(yǔ)文第十冊(cè)珍珠鳥課件1-資料下載頁(yè)

【摘要】西師大版五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)問(wèn)題研究“是一種怕人的鳥”？，畫出文中交代“我”的舉動(dòng)的語(yǔ)句。說(shuō)說(shuō)在“我”的努力下，“我”和珍珠鳥之間的信賴關(guān)系是怎樣逐步建立起來(lái)的。、動(dòng)作的描寫之中融入了自己的喜愛之情。請(qǐng)從文章中選擇一兩個(gè)例子，加以分析?！拔摇钡恼樟吓c呵護(hù)下發(fā)生了哪些變化？

2025-11-21 11:14

20xx年西師版語(yǔ)文第十冊(cè)天上的星星課件2-資料下載頁(yè)

【摘要】賈平凹當(dāng)代作家，陜西丹鳳人。著有長(zhǎng)篇小說(shuō)《高老莊》《廢都》等?！稄U都》獲1997年法國(guó)費(fèi)米娜文學(xué)獎(jiǎng)，《滿月兒》獲1978年全國(guó)優(yōu)秀短篇小說(shuō)獎(jiǎng)，《臘月·正月》獲1984年全國(guó)優(yōu)秀中篇小說(shuō)獎(jiǎng)，《愛的蹤跡》獲1989年全國(guó)優(yōu)秀散文集獎(jiǎng)。揭示課題?童年都有數(shù)星星的經(jīng)

2025-11-20 14:03

20xx年西師版語(yǔ)文第十冊(cè)有趣的生命時(shí)鐘教學(xué)課件-資料下載頁(yè)

【摘要】龍里縣谷龍鄉(xiāng)中心校教師：宋瀚洋1．自主學(xué)會(huì)生字，理解“精神煥發(fā)”“盜竊”“大螯”“花卉”等詞的意思。2．正確、流利地朗讀課文，背誦課文第1段。3．理解課文介紹的幾種生物節(jié)律現(xiàn)象、特性以及生物節(jié)律與日常生活的關(guān)系。讀一讀盜竊大螯花卉精神煥發(fā)要求：

2025-11-20 14:02

20xx年西師版語(yǔ)文第十冊(cè)送你一片綠蔭課件-資料下載頁(yè)

【摘要】西師大版五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第五單元1．學(xué)會(huì)本課生字，能借助工具書或聯(lián)系上下文和生活經(jīng)驗(yàn)，理解詞語(yǔ)的意思。2．能抓住要點(diǎn)，了解爬山虎的特點(diǎn)和作用，培養(yǎng)學(xué)生植綠護(hù)綠的意識(shí)。3．了解用列數(shù)據(jù)的方法進(jìn)行說(shuō)明的作用，并嘗試運(yùn)用。爬山虎向大家推薦自己，介紹自己，課文第1段有一個(gè)詞表達(dá)了這個(gè)意思，請(qǐng)找一找。課文是怎樣介紹

2025-11-19 23:52

20xx年西師版語(yǔ)文第十冊(cè)我和烏麗娜課件-資料下載頁(yè)

【摘要】西師大版五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第三單元1．掌握本課生字，能正確書寫并運(yùn)用。2．聯(lián)系語(yǔ)境理解詞語(yǔ)，聯(lián)系上下文理解重點(diǎn)句子。從“我”和烏麗娜數(shù)橋這件事中，想象“水”和“橋”給麗江帶來(lái)的美，體會(huì)烏麗娜對(duì)麗江古城的熱愛以及“我”和烏麗娜的友情。東巴文化同世界上其他民族的古文化一樣，也是一種宗教文化，，即東

2025-11-20 14:02

20xx年西師版語(yǔ)文第十冊(cè)天上的星星課件4-資料下載頁(yè)

【摘要】西師大版五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)。，自學(xué)積累優(yōu)美詞句。，想象“月明星稀”的景象。領(lǐng)悟作者的表達(dá)方法，體會(huì)作者對(duì)星星的喜愛之情。，寫出自己讀課文的體會(huì)。1、正確讀寫下列詞語(yǔ)：無(wú)聊榆樹陡然驀地燦燦的灼灼的弱弱的漠漠的面面相覷

2025-11-20 14:03

20xx年西師版語(yǔ)文第十冊(cè)兒子的創(chuàng)意課件2-資料下載頁(yè)

【摘要】西師大版五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第二單元1、正確、流利、有感情地朗讀課文。2、感受兒子創(chuàng)意的精彩和它給母親帶來(lái)的震撼。3、體會(huì)作者對(duì)創(chuàng)造力的贊賞之情。請(qǐng)大家快速默讀課文邊讀邊思考，這個(gè)故事發(fā)生的原因是什么？（4分鐘）同桌相互討論：針對(duì)兒子參加創(chuàng)意比賽的事情，母子有幾次爭(zhēng)論，邊默讀邊勾畫，然后填表。

2025-11-18 22:15

20xx年西師版語(yǔ)文第十冊(cè)小兵張嘎課件2-資料下載頁(yè)

【摘要】西師大版五年級(jí)（下）第七單元授課教師：湛河區(qū)高陽(yáng)路小學(xué)楊海麗徐光耀學(xué)習(xí)目標(biāo)，并能正確美觀地書寫。、流利地朗讀課文，了解課文主要內(nèi)容，理清脈絡(luò)。3、初步感受嘎子的機(jī)智勇敢和與鬼子斗智斗勇的果斷勇敢的精神。自學(xué)指導(dǎo)（一）

2025-11-18 22:15

20xx年西師版語(yǔ)文第十冊(cè)最佳的路徑課件2-資料下載頁(yè)

【摘要】西師大版小學(xué)語(yǔ)文五年級(jí)下冊(cè)最佳的路徑最佳的路徑（最好的道路）焦躁海濱法郎風(fēng)光旖旎選擇迎刃而解新穎別致窄小zàobīnlángyǐnǐz?ranyǐngzhǎi考考你1、選擇正確讀音：當(dāng)（dāngdàng）地奔

2025-11-20 14:02

20xx年西師版語(yǔ)文第十冊(cè)小兵張嘎課件1-資料下載頁(yè)

【摘要】西南師范大學(xué)出版社小學(xué)語(yǔ)文第十冊(cè)酉陽(yáng)縣花田鄉(xiāng)中心小學(xué)校冉毅冀淀偽挎囊腔霎啃冀淀冀囊霎瀏覽課文，整體感知，了解課文哪里是詳寫.1．瀏覽課文，課文有的地方寫得十分詳細(xì)，有的地方一筆帶過(guò)，找一找，舉例說(shuō)說(shuō)。2．詳寫的內(nèi)容主要講了一件什么事？說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，

2025-11-19 23:06

20xx年北師大版語(yǔ)文第十冊(cè)幸福在哪里課件3-資料下載頁(yè)

【摘要】北師大版五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)幸福是什么？我常常想……我問(wèn)森林，森林說(shuō)：“幸福就是不再聽到樹木被砍伐的聲音。”我問(wèn)小草，小草說(shuō)：“幸福就是為大自然增添一抹綠意?！蔽覇?wèn)螞蟻，螞蟻說(shuō)：“幸福就是搬到一塊大糖果。”我問(wèn)媽媽，媽媽說(shuō)：“幸福就是我們一家人永不分離。”我問(wèn)同學(xué),同

2025-11-19 23:41

20xx年西師版語(yǔ)文第十冊(cè)家鄉(xiāng)的橋課件(參賽獲獎(jiǎng))-資料下載頁(yè)

【摘要】西師大版五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)家鄉(xiāng)的橋衛(wèi)東區(qū)五條路小學(xué)韓俊烽老師的建議：1、讀準(zhǔn)字音，讀通課文，遇到不理解的詞語(yǔ)能聯(lián)系課文想一想。2、想一想，課文從哪幾個(gè)方面介紹了家鄉(xiāng)的橋？（邊讀邊做記號(hào)）最簡(jiǎn)單的是過(guò)戶橋，一塊長(zhǎng)石板擱兩端，把兩戶人家連起來(lái)。

2025-11-20 14:03

20xx年西師版語(yǔ)文第十冊(cè)珍珠鳥課件2-資料下載頁(yè)

【摘要】西師大版五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)珍珠鳥(1)“二月春暉暉，雙燕理毛衣。街衣弄藿蘼，拂葉隱芳菲。或在堂前戲，多從幕上飛……”《燕燕于飛》江總(2)“門外鸕鶿去不來(lái)，沙頭忽見眼相猜。自今以后知人意，一日須來(lái)一百回。”《三絕句》杜甫

2025-11-20 14:02

20xx年西師版語(yǔ)文第十冊(cè)胡楊贊課件3(完整版)

20xx年西師版語(yǔ)文第十冊(cè)胡楊贊課件3(更新版)

20xx年西師版語(yǔ)文第十冊(cè)胡楊贊課件3(專業(yè)版)

20xx年西師版語(yǔ)文第十冊(cè)胡楊贊課件3(留存版)