20xx年語(yǔ)文a版第十二冊(cè)語(yǔ)文樂(lè)園四課件習(xí)作-資料下載頁(yè)

【摘要】語(yǔ)文樂(lè)園四——習(xí)作《張瀟灑》故事續(xù)寫張瀟灑是個(gè)什么樣的人？?自信?天真活潑?敢想敢做想象時(shí)應(yīng)注意的問(wèn)題：?合乎情理、以實(shí)際生活為基礎(chǔ)蒲公英像小降落傘柳樹(shù)像苗條的姑娘氈房像蘑菇青海湖的湖面像大明鏡如夢(mèng)令

2024-11-29 13:58

20xx年語(yǔ)文a版第十二冊(cè)養(yǎng)花課件3-資料下載頁(yè)

【摘要】養(yǎng)花?語(yǔ)文A版六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第三單元老舍，現(xiàn)代小說(shuō)家,戲劇家。原名舒慶春,字舍予,北京人,出身于貧民家庭。我國(guó)現(xiàn)代文學(xué)史上具有獨(dú)特風(fēng)格的杰出作家、語(yǔ)言藝術(shù)大師。曾任政務(wù)院文教委員會(huì)委員、歷屆全國(guó)人民代表大會(huì)代表,中國(guó)文聯(lián)副主席,中國(guó)作家協(xié)會(huì)副主席,北京市文聯(lián)主席等職。著作豐富。解放前創(chuàng)作的《駱駝祥子》

2024-11-28 23:48

20xx年語(yǔ)文a版第十二冊(cè)養(yǎng)花課件2-資料下載頁(yè)

【摘要】授課:紅橋?qū)W校晏賽金一、找出能概括本文中心的句子。有喜有憂，有笑有淚，有花有果，有香有色。既須勞動(dòng)，又長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，這就是養(yǎng)花的樂(lè)趣。思考：中心句是從哪幾方面來(lái)說(shuō)養(yǎng)花的樂(lè)趣的？?有喜有憂，有笑有淚?有花有果，有香有色?既須勞動(dòng)，又長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)講的是對(duì)花的關(guān)心，情感體驗(yàn)

2024-11-28 23:44

20xx年語(yǔ)文a版語(yǔ)文第十二冊(cè)茅以升立志造橋課件-資料下載頁(yè)

【摘要】茅以升立志造橋語(yǔ)文A版一年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第六單元教學(xué)目標(biāo)12個(gè)生字，掌握多音字“為”。會(huì)寫“倒”“白”等字，積累“立志”等詞語(yǔ)。、流利地朗讀課文。3.理解課文內(nèi)容，了解茅以升是怎樣立志造橋，并為實(shí)現(xiàn)自己的理想而努力實(shí)踐，勇于探索的。，并為之付出行動(dòng)，努力實(shí)踐。認(rèn)一認(rèn)

2024-11-29 13:53

20xx年語(yǔ)文a版語(yǔ)文第十二冊(cè)蔡倫造紙-資料下載頁(yè)

【摘要】蔡倫造紙語(yǔ)文A版一年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第八單元教學(xué)目標(biāo)13個(gè)生字，會(huì)寫8個(gè)字。并重點(diǎn)區(qū)分“紙”與“低”的字形，正確區(qū)分兩點(diǎn)水和三點(diǎn)水。、流利、有感情地朗讀課文，同時(shí)培養(yǎng)傾聽(tīng)和評(píng)價(jià)朗讀的能力。，了解我國(guó)古代四大發(fā)明，并為之感到驕傲和自豪。認(rèn)一認(rèn)術(shù)紙決

2024-11-12 02:59

20xx年語(yǔ)文a版語(yǔ)文第十二冊(cè)天氣預(yù)報(bào)課件-資料下載頁(yè)

【摘要】自讀要求，不丟字，不加字，不錯(cuò)字，不換字。，借助拼音多讀幾遍。學(xué)會(huì)傾聽(tīng)學(xué)會(huì)傾聽(tīng)認(rèn)真聽(tīng)，聽(tīng)清字的讀音，句子的停頓。課文錄音自讀指名讀認(rèn)真讀課文難讀詞語(yǔ)天氣預(yù)報(bào)寒潮海南島棉襖微笑涼帽雪糕希望

2024-11-29 13:54

20xx年北師大版語(yǔ)文第十二冊(cè)小兒垂釣課件1-資料下載頁(yè)

【摘要】唐胡令能胡令能:唐代詩(shī)人,他家境貧困，年輕時(shí)以修補(bǔ)鍋碗盆缸為生。他為人聰明，勤奮好學(xué)。他善于吟詩(shī)，但不愿涉及官場(chǎng)，后在家鄉(xiāng)隱居。其詩(shī)生活氣息濃郁，自然真切。【背景介紹】唐胡令能小兒垂釣péngtóuzhìzǐxuéchuíl

2024-11-29 14:18

20xx年西師版語(yǔ)文第十二冊(cè)我的信念課件-資料下載頁(yè)

【摘要】我的信念作課人：閆建偉單位：趙村鄉(xiāng)第三小學(xué)時(shí)間：2021年6月一、讀下列生詞奢望蹂躪堅(jiān)韌不拔呵責(zé)執(zhí)著猝然長(zhǎng)逝問(wèn)心無(wú)愧獲益匪淺信念：自己認(rèn)為可以確信的看法。鞭策：用鞭和策趕馬

2024-11-29 14:04

20xx年北師大版語(yǔ)文第十二冊(cè)詹天佑課件1-資料下載頁(yè)

【摘要】安徽省六安市長(zhǎng)安小學(xué)紀(jì)開(kāi)兵詹天佑北師大版六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)安徽省六安市長(zhǎng)安小學(xué)紀(jì)開(kāi)兵學(xué)習(xí)目標(biāo)：，認(rèn)識(shí)他對(duì)社會(huì)發(fā)展所做的貢獻(xiàn)。；京張鐵路修筑的過(guò)程及歷史意義。懷。安徽省六安市長(zhǎng)安小學(xué)紀(jì)開(kāi)兵詹天佑(1861—1919)，字達(dá)朝，號(hào)眷誠(chéng)

2024-11-29 14:16

20xx年北師大版語(yǔ)文第十二冊(cè)長(zhǎng)城贊課件1-資料下載頁(yè)

【摘要】北師大版六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第二單元萬(wàn)里長(zhǎng)城是公元前7世紀(jì)開(kāi)始修建的。當(dāng)時(shí)，中國(guó)北方諸侯割據(jù)，他們?yōu)榱朔烙徑T侯的侵襲，在各自的領(lǐng)土上先后筑起了一段段防衛(wèi)墻。與此同時(shí)，燕、趙、秦三個(gè)諸侯國(guó)的北方，又與少數(shù)民族中以游牧為主的匈奴族為鄰，為了防御匈奴的騷擾，三國(guó)各自都在他們的弱方修筑了長(zhǎng)城。到了公元前3世

2024-11-29 14:16

20xx年西師版語(yǔ)文第十二冊(cè)唯一的聽(tīng)眾課件1-資料下載頁(yè)

【摘要】唯一的聽(tīng)眾自由朗讀課文，找出易讀錯(cuò)的字詞?1．易混易錯(cuò)字?白癡、沮喪、絕妙、懊惱?神圣、躡手躡腳、潛滋暗長(zhǎng)?鋸（電鋸）躡（躡手躡腳）?踞（盤踞）鑷（鑷子）?框（木框）授（教授）?眶（眼眶）受（接受）

2024-11-29 14:04

20xx年北師大版語(yǔ)文第十二冊(cè)南沙衛(wèi)士課件1-資料下載頁(yè)

【摘要】北師大版六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)；，勇于戰(zhàn)勝困難的毅力的精神；，節(jié)約用水的習(xí)慣。學(xué)習(xí)目標(biāo)請(qǐng)同學(xué)們快速閱讀課文，邊讀邊思考：南沙海軍在駐守中遭受了哪些困難?在戰(zhàn)勝困難的過(guò)程中，可以體現(xiàn)出戰(zhàn)士們具有哪些精神品質(zhì)?吃菜難自己蓄水每日只有5公斤淡水洗衣難，戰(zhàn)士干活不穿軍裝，

2024-11-14 23:30

20xx年北師大版語(yǔ)文第十二冊(cè)蘇武牧羊課件1-資料下載頁(yè)

【摘要】學(xué)習(xí)目標(biāo)，抓住重要線索復(fù)述故事。故事之間的關(guān)系，重點(diǎn)解讀“牧羊”部分，體會(huì)語(yǔ)言，感受人物的形象。，將故事講給別人聽(tīng)。整體感知、思考問(wèn)題，做到響亮正確流利。2.課文哪幾節(jié)具體寫了蘇

2024-11-29 14:16

20xx年北師大版語(yǔ)文第十二冊(cè)鷸蚌相爭(zhēng)課件1-資料下載頁(yè)

【摘要】西師版五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第七單元嘴巴尖而長(zhǎng)的鷸外殼堅(jiān)又硬的蚌自學(xué)提示?（1）鷸和蚌為會(huì)么爭(zhēng)斗？怎樣爭(zhēng)斗的？結(jié)果怎么樣？?（2）導(dǎo)致鷸和蚌被捉的結(jié)果是誰(shuí)的錯(cuò)？誰(shuí)勝利了？誰(shuí)受益了？?（3）這則寓言是想告訴我們什么道理？一只鷸鳥(niǎo)走到河蚌身邊，看見(jiàn)河蚌那鮮嫩的肉，禁不住口

2024-11-29 14:16

20xx年西師版語(yǔ)文第十二冊(cè)熟讀精思(節(jié)選)課件1-資料下載頁(yè)

【摘要】朱熹朱熹?南宋?哲學(xué)家、教育家?《朱子大全》、《童蒙須知》在注釋①中圈畫以上信息。朱熹(1130－1200)，字元晦，號(hào)晦翁、晦庵，云谷老人、滄州遁叟等。婺源（今江西婺源）人，后居福建建陽(yáng)。十九歲進(jìn)士及第，仕至寶文閣待制。他是南宋著名理學(xué)家，世稱“朱子”。其秉性剛直，著述

2024-11-29 14:03

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