【正文】 在餐廳里，大家都小聲的談話，以免打擾他人，你會(huì)有一種舒服的感覺。一位男士漫不經(jīng)心地玩起手機(jī)來。我?guī)土嗣と耸迨?，自己心里可高興了。十字路口車來車往，川流不息?！拔拿鳌保憧蓜e小瞧這兩個(gè)字，它啊!是很講究的。準(zhǔn)備頡取更多的機(jī)遇卻忽視了那些最樸實(shí)的關(guān)心“保護(hù)好自己，注意身體…..”埋頭譜寫未來華美樂章的我卻無視你的叮嚀。我開始觸碰名利，你告訴我人活著不能只為自己。沈警官帶我們進(jìn)了直播室，里面有五花八門的燈，有聚光燈、冷光燈、背景燈，都是為了讓主持人更帥、更清晰。警官叔叔耐心地告訴我們，杭州城里有成千上萬個(gè)“電子眼”，它們好似葫蘆娃的千里眼一樣，可以監(jiān)視每條道路?！抖Y記》中有一句話:人有禮則安，無禮則危。我不由得為哥哥的行為豎起大拇指，他為文明西安增光了。只會(huì)后悔莫及的。那么，首先要尊章守法?！靶∈掷笫治拿鞫Y儀伴我行”啟動(dòng)儀式國(guó)旗下的演講：說文明話 做文明事我們是環(huán)保小衛(wèi)士小 小 手 抄 報(bào)主題班會(huì)：小手拉大手 文明禮儀伴我行學(xué)校展板：文明禮儀記心間通過本次活動(dòng)，既教育了廣大師生自覺維護(hù)好身邊的環(huán)境衛(wèi)生，從小事做起，從身邊的事做起，養(yǎng)成良好的文明、衛(wèi)生習(xí)慣，同時(shí)也為我縣創(chuàng)建省級(jí)文明縣城工作做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)，實(shí)現(xiàn)了“共做文明人，共建文明家園”的目標(biāo)。六、工作措施及要求（一）高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)各年級(jí)要把開展“小手拉大手，文明伴我行”活動(dòng)作為推進(jìn)創(chuàng)建全國(guó)文明城市工作的重要舉措，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織，學(xué)校將根據(jù)教育局要求，結(jié)合自身實(shí)際，制定具體詳細(xì)的實(shí)施計(jì)劃，明確分工，落實(shí)責(zé)任，創(chuàng)造性開展活動(dòng)，讓每一名學(xué)生及其家庭都參與到創(chuàng)建全國(guó)文明城市活動(dòng)中來，各年級(jí)要在活動(dòng)中加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的教育指導(dǎo)，學(xué)生在走上街頭、社區(qū)，深入家庭時(shí)，要求學(xué)生講究方式方法，注意安全，做好活動(dòng)跟蹤記錄，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，班主任教師要協(xié)助學(xué)生組織開展好各項(xiàng)活動(dòng)，對(duì)孩子與家長(zhǎng)之間出現(xiàn)在的問題和矛盾，要及時(shí)幫助解決，保護(hù)學(xué)生的積極性，保障活動(dòng)的順利開展。舉行校園開放日，開展家庭文明禮儀承諾簽名活動(dòng)學(xué)校將組織開展一次“小手拉大手，文明伴我行”為主題的校園開放日，組織召開座談會(huì)，共同暢談行為，剖析不文明行為，共同探討家長(zhǎng)、學(xué)生、老師如何協(xié)力同心，創(chuàng)建文明城市。三、活動(dòng)內(nèi)容以“小手拉大手，文明伴我行””為主題，積極豐富活動(dòng)內(nèi)容，創(chuàng)新活動(dòng)載體，把“小手拉大手，文明伴我行”活動(dòng)引向深入。作為孩子的家長(zhǎng)，我們大多時(shí)間是白天工作，晚上為了清閑把孩子全全交給老人。周末的早晨，我們帶著他去小區(qū)與物業(yè)的爺爺們一起清雪。從我做起，自覺維護(hù)公共環(huán)境衛(wèi)生，倡導(dǎo)文明，革除陋習(xí)，養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣，做到不隨地吐痰，不隨地大小便，不亂扔亂倒垃圾污物，垃圾入箱入筒，不從事有礙公共環(huán)境衛(wèi)生的活動(dòng)。從現(xiàn)在做起，以文明市民的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己，遵守公德，遵守公共秩序，保持市容環(huán)境整潔，愛護(hù)公共設(shè)施，做到不亂堆亂建，不亂停亂放，不亂貼亂畫，不亂擺攤亂設(shè)點(diǎn)，自覺提高衛(wèi)生意識(shí)和文明修養(yǎng)意識(shí)?？粗麑W(xué)著大人的樣子，很認(rèn)真，很賣力，甚至比平時(shí)做事更積極，突然內(nèi)心感覺孩子真的長(zhǎng)大了，所以內(nèi)心覺得以前不是孩子做不到，而是我們沒給孩子學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)、表現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)。在此，我們反省自己，孩子的童年是短暫的，父母的陪伴和教育更是重要。（一）加強(qiáng)學(xué)生日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育，提高學(xué)生的文明素養(yǎng)各年級(jí)要以創(chuàng)建全國(guó)文明城市為契機(jī)，將創(chuàng)建工作與學(xué)校日常工作有機(jī)結(jié)合，進(jìn)一步加強(qiáng)中學(xué)生日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育，特別是加強(qiáng)中學(xué)生文明禮儀教育、交通規(guī)則教育、衛(wèi)生習(xí)慣教育、環(huán)境保護(hù)教育，組織學(xué)生誦讀文明禮儀，交通安全三字經(jīng)，通過思想品德課、班會(huì)、德育課等形式，教育學(xué)生認(rèn)真對(duì)照中小學(xué)生守則和行為規(guī)范要求，從我做起，從身邊的小事做起，改正不良行為習(xí)慣，提高文明素養(yǎng)，做講文明、講道德、講衛(wèi)生的表率，實(shí)現(xiàn)“教育一個(gè)學(xué)生，帶動(dòng)一個(gè)家庭，影響一個(gè)社會(huì)，文明整個(gè)社會(huì)”的目標(biāo)。同時(shí)組織家庭文明禮儀承諾簽名活動(dòng)，由家長(zhǎng)和學(xué)生簽訂家庭文明禮儀承諾書，糾正家庭成員不良習(xí)慣，以此來增強(qiáng)中學(xué)生和家長(zhǎng)參與創(chuàng)建文明城市的意識(shí)，營(yíng)造創(chuàng)建文明城市的濃烈氛圍。（二）廣泛宣傳，營(yíng)造氛圍各年級(jí)要根據(jù)學(xué)校要求廣泛宣傳，深入挖掘和宣傳主題教育中涌現(xiàn)出來的先進(jìn)典型和感人事跡并及時(shí)上報(bào)德育處，德育處將積極爭(zhēng)取新聞媒體的大力支持，及時(shí)報(bào)道活動(dòng)開展情況，不斷擴(kuò)大我?；顒?dòng)的社會(huì)影響，各年級(jí)在活動(dòng)