【正文】 在這里老師要對你說的是，寫作業(yè)時字跡潦草，做事拖拉懶散，是不太好的喲。老師常常贊嘆。勤奮好學、思維敏捷、發(fā)言積極、團結(jié)同學、熱愛勞動，特別值得高興的是，你對語言的感受力相當好，如果你上課不說悄悄話，再改掉粗心大意的壞毛病，老師相信，你的成績會更叫人歡喜！老師期待你更大的進步。你是一個很聰明的人，你的能力可以使你在學習上有更大的作為。你是個聰明又可愛的小男孩，認真學習，作業(yè)及時完成，熱愛勞動，熱愛集體。假如你繼續(xù)努力一點，多關(guān)心班級，課堂上大膽踴躍一些，和其他小朋友多接觸，多了解，老師相信你絕對是個好孩子。不過，老師想悄悄地告訴你，如果你上課不走神，你的成績一定會更優(yōu)秀。如果今后做每一件事再細致認真一些，處處嚴格要求自己，相信你這個班長會讓大家更加佩服的！古人云：書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟，學習上豈有平坦的大道？不付出艱辛的代價怎能有輝煌的成就？你有求知欲，有上進心，父母也對你寄予厚望，為什么不努力進取，勤奮學習，為自己開創(chuàng)出美好的未來呢？你是個乖巧、可愛的小姑娘，尊敬老師，團結(jié)同學，課間能和其他小朋友打成一片，課堂上也能認真聽講，學習比較勤奮。特別在培養(yǎng)組織能力方面下些工夫，全方位施展自己的聰明才智，我想對你今后的人生大有裨益！“有志者，事竟成”，在數(shù)學上你已經(jīng)印證了這個道理了。學習上能刻苦鉆研，課堂上常能聽到你那清脆悅耳的回答聲；你工作積極，樂意當老師的小助手；成績總是保持優(yōu)秀；如果平時能多看些課外書，多參加體育鍛煉，就能使文靜，嬌小的你更添朝氣，那么你定會更加討人喜歡！你是一名勤奮好學的孩子。你是一個可愛的小女孩，尊敬老師，和小伙伴相處愉快，課間能和同學做有意義的游戲，愛護花草樹木，希望在學習上多與同學交流，遇到問題及時請教老師，改進學習方法，勤思多問，提高成績。但是在學習和生活上你都表現(xiàn)得比較松懈。如果你能改正這不好的習慣，和同學們和睦相處，你會有更多的好朋友，每一天也會更快樂，不信，你試試!你是一個性情溫和，言語不多，憨厚的小男孩。你還是我們班的小舞蹈家呢!元旦慶祝會上你那段活潑的舞蹈真是賞心悅目，讓老師同學都印象深刻。你愛說愛笑，喜歡和同學交流。如果你能更大膽地表現(xiàn)自己，更積極踴躍地回答問題就更好了!相信下學期你會有更好的表現(xiàn)!你開朗快樂，每天都能聽到你爽朗的笑聲。你文明有禮，懂得尊敬老師。你會在語文的預習中，自己查字典，找資料，寫出課文中的多音字等知識。31常洋銘同學：你越來越讓大家喜歡佩服了。作業(yè)上字體工整，朗讀上聲情并茂，老師一直都很喜歡你，你知道嗎?不過，老師還會批評你，是因為你上課有時會講悄悄話，老師相信，聰明的你會改掉缺點，做得更加出色，加油吧!28梁云溪同學：每當我望著你瞪著亮晶晶的大眼睛，認認真真聽講的可愛模樣，看著你端坐書桌前工工整整寫作業(yè)的專注表情，聽你瑯瑯讀書的悅耳聲音，我心里就有說不出的高興?？矗∧愕淖鳂I(yè)寫得多認真呀，給老師和同學們留下了非常深刻的印象。老師提問你開始舉手，多動腦筋才能開發(fā)智力。熱愛班級，尊敬師長，取得成績你從不張揚。：李孟凡同學：你是一個懂事的男孩，見到老師你總是很有禮貌地向老師問好。等到收獲的季節(jié)來臨，你會微笑著品嘗幸福和甜蜜。好好珍惜你的天資，用心學習的同時，別忘了把字寫漂亮，老師等著你進步的好消息！1李嘉豪同學：眼看你的書寫大有長進，老師打心眼里感到歡喜。申梓岳同學：緩緩舉起的小手，證明你開始學會思考。你是一個非常聰明的孩子，老師要告訴你的是，課堂偶爾擺弄東西可不是個好習慣，你可一定要盡快改正呀！懂事的你，趕快行動吧！另外假期里抓緊時間多讀些書，豐富自己的知識，那就更好了。一筆一劃寫好作業(yè)，漂亮的字跡是你另一張動人的小臉。上課再也不分散注意力，回答問題是那樣自信。轉(zhuǎn)到二（2）班這個大家庭，你漸漸變得有出息。請記?。呵趭^是聰明的家長，進取會領(lǐng)你邁入智慧的天堂。把粗心大意趕走，把認真謙虛留下。在你不愛說話的外表下，隱藏著一顆勤奮上進的心。5曾經(jīng)為成績不佳而流淚，曾經(jīng)因膽量太小而傷悲。如果把細心當朋友，在學習中盡量少一些失誤，將來你會更有出息。令人擔憂的，是你學習的自覺性。4踏實刻苦，性格文靜，你就像一朵雨中的月季，悄悄散發(fā)著溫馨。日記越寫越棒，平時還要多讀課外書。3如果上課專心，你會掌握很多學問；如果作業(yè)細心，你也能打到滿分；如果做事有恒心，你的前途將一片光明。3刀不磨要生銹，水不流要發(fā)臭，人不學習要落后。加油！努力！老師相信你！3也許你是有些好動，也許你是有些調(diào)皮，但如果有人說你腦瓜不行，老師絕不會同意。只要想出了問題的答案，你總自信地把小手覺得高高。遇到難題，你很少主動去問?？粗鴦e人一次次被表彰，淚水在你的臉上悄悄滑落。大掃除時，老師也常見你額頭上掛著的汗滴。2喜歡你作業(yè)及時完成，喜歡你習作中通順的語句，喜歡你發(fā)言時聲音洪亮，喜歡你寫的字整整齊齊。整潔的作業(yè)讓人羨慕，禮貌的話語暖人心頭。勤奮、虛心、仔細，祝愿下學期的你創(chuàng)造更多奇跡！1心地善良，憨厚樸實，追求上進的你，一點點改變著自己。老師對你有個小小要求：小處也要嚴格要求自己。1你把班級看成自己的家，沒有誰比你更熱愛她！每當咱班獲得流動紅旗，你的小臉笑得就像一朵花。上課端正的身姿，專注的神情，你的進步令人驚奇。內(nèi)容翔實的日記，總是受到老師的贊許。出色的學習成績無法靠老天爺賞賜，只能依賴勤奮、好問，還有專心和仔細。第二篇：二年級學生操行評語二年級學生操行評語從不惹是生非，遵守班規(guī)校紀。老師知道你也是一個有上進心的孩子,因為你有著一顆為班級爭光的心?？墒钦n堂上你也時常開小差與小朋友“談天”。而且你又是那樣的熱愛勞動。每次見到你在課堂上高高舉起的手臂,聽到你領(lǐng)讀課文時清脆的嗓音,老師都覺得非常的欣慰。新的學期里你不會再讓老師失望,對嗎? 開學到現(xiàn)在,老師發(fā)現(xiàn)你是個很有上進心的小朋友。但你在課堂上仍舊不能全神貫注地學習,總愛分心做小動作。課堂上,你響亮清脆地發(fā)表自己的意見,贏得了老師、同學的贊賞。你是一個不管做什么事都很認真的小男孩,繼續(xù)努力,相信成功屬于你!看到你上課高舉著的自信的小手。在這一學期里，你能做到尊敬師長，團結(jié)同學，認真做好老師交給的每一項任務(wù)。課堂上，你積極舉手發(fā)言，樂意參加各種有益的活動，積極為班級做好事。能專心聽講，按時完成作業(yè)。老師希望你在以后的學習中，能認真一點寫字，把字寫好，專心聽課把學習搞上去。比以前守紀律了，愛學習了，老師渴望看見你端端正正坐在教室里自覺學習的身影啊，你能做到嗎？你是個聰明好動的同學。你是一個懂事聽話的孩子，熱愛學，自覺遵守紀律，積極主動參與學習，團結(jié)合作，學習成績優(yōu)秀。課后，你認真完成作業(yè)。假如你在課堂上能動腦筋思考問題，課后自覺學習的話，你的成績會更好的。上課能專心聽講，認真思考，積極舉手發(fā)言。這樣你會進步更快的。課后，你自覺遵守紀律，認真學習。老師希望你改變學習方法，繼續(xù)努力，爭取更好的成績。只是，小男子漢，要培養(yǎng)良好的學習習慣，更嚴格要求自己。繼續(xù)發(fā)揚你的優(yōu)點，相信你會越來越優(yōu)秀！無論于何時何地，遇到老師時，你總是親呢地叫一聲“老師好”，你是一個有禮貌的孩子；課堂上你總是專心聽講，是個愛學習的好學生。是啊，上課坐不住，聽不見課，還怎么聰明呢？希望下學期你能主動趕走這個“小調(diào)皮”，變得更聰明！小小的你非?？蓯?，你的表達能力特別強，老師和同學們常常被你有感情地朗讀所感染，你還很熱心地為班級做事。雖然不大愛說話，但你總是很認真對待每一件事。瞧，在眾多的手臂中，老師驚喜地發(fā)現(xiàn)了你舉起的手臂，雖然還有些微弱，但已撥動了老師的心弦。要知道光搞好學習還不行，要學會幫老師管理班級！你話雖不多卻很聰明，上課時總能看到你激動的小手，你那急切想回答問題的心情老師完全能理解，如果你對于作業(yè)也認真完成的話，那么你的成績一定會提高！老師相信你行！你能行！你的腦子不錯，你現(xiàn)在的成績在班上居中偏上，可是你的勤奮度大約只有六七成，試想一下，假如你，在學習上更用心一些，更耐心一些，更細心一點，那么??“早起的鳥兒捉到蟲”，為何不試一試？你是一個不多言，不多語，文靜的孩子。經(jīng)過一年半的學校學習生活，你在各方面都有不同程度的進步，學習習慣，衛(wèi)生習慣都有明顯好轉(zhuǎn)。如果你上課不講“悄悄話”，能把更多的時間用在思考上，你將會更可愛！老師和同學們欣賞你勤奮、謙虛、善于思考的獨立性格；佩服你小小年紀寫一手好字，作為組長，你工作主動、負責，學習能起帶頭作用，你就是同學們的榜樣。學習上你積極進取，有恒心、有耐心，自覺學習。老師希望你會做得更出色！繼續(xù)努力！你是個懂事，聽話的好孩子。你是個文靜聽話的孩子。學習上你專心聽課，認真完成作業(yè)。老師希望你繼續(xù)努力，爭取更好的成績！活潑好動的你，如果在上課時，你能自覺遵守紀律，認真聽課，認真按時完成作業(yè)的話，你的學習會進步的。學習進步了，老師很高興，希望你繼續(xù)努力爭取做得更好。希望你繼續(xù)努力，多動腦筋思考，爭取取得更好的成績。假如在學習上，你能多動腦筋思考，多問為什么的話，你會進步更快的。你是個活潑可愛的孩子，你對集體那么關(guān)心，對勞動那么積極，對同學那么團結(jié)。只要你能找到適合于自己的學習方法，相信你會進步的。你想成為老師心目中的男子漢嗎？那么從現(xiàn)在開始你就應(yīng)該發(fā)奮學習，自覺遵守紀律。與同學團結(jié)合作，友好相處。但作為班干還應(yīng)多關(guān)心一下我們的班集體，老師希望下學期你這只領(lǐng)頭雁能帶領(lǐng)全班同學一起提高學習成績。如果在上課時，你能自覺遵守紀律，認真聽課，認真按時完成作業(yè)的話，你的學習會進步的。新年來臨之際,老師希望你能繼續(xù)發(fā)揚長處,克服管不住自己的毛病,戰(zhàn)勝自我,提高各項能力!在老師眼里,你是一個斯斯文文、沉默寡言的女孩。每次碰到不懂的事情,你總是會問老師,這讓老師很高興,說明你是一個會交流、愛學習的小朋友。如果你平時多和小朋友交往,把自己鍛煉得勇敢、大方、能說會道,那你一定是非常有出息的孩子。多么希望你能盡快振作起來,學習上再勤奮些,爭取更大的進步!可愛文靜的你,關(guān)心班級,熱愛勞動,然而你的學習成績卻不很穩(wěn)定,課堂上老師和同學很少聽到你的見解或話語,這影響了你成績的進一步提高。如果做作業(yè)時能和“細心認真”交上朋友,相信你會更出色的。這可不是一個好習慣,你說對嗎? 自從你當上衛(wèi)生委員以后,你對工作是那樣負責,而且很會處理工作與學習之間的矛盾。但學習上缺少一份鉆勁,希望你積極動腦,課堂上大膽發(fā)言,迎接新的挑戰(zhàn)。每次打開你的作業(yè)本都是一種美的享受,在同學和老師的心目中樹立了優(yōu)秀班干部的形象,同學們都默默地把你作為榜樣。世上沒有天才，你要珍惜大好時光，刻苦努力！腦瓜靈活，小嘴甜蜜，樂于助人，熱愛集體，這就是可愛又略帶頑皮的你。幫助差生從不推辭，打掃衛(wèi)生主動積極。學生的首要任務(wù)是學習，難道你就不能經(jīng)常提醒自己？不要埋怨智商偏低，你的發(fā)言總給老師帶來驚喜。一學期都堅持很好的，是你那娟秀的字體。1你體會到了學習的樂趣，作業(yè)完成得越來越很積極。周五大掃除，你用汗水換來教室的清潔美麗。繼續(xù)努力，加油進取，一定會取得最后的勝利!1課間午間的你，總是滿頭大汗，追逐奔跑捉迷藏，心思不愿花在書本上。清秀的作業(yè)令我陶醉，日記水平出類拔萃。上學期你工整的字體，成了美好的回憶。其實你的腦瓜不笨，日記還在報刊上發(fā)表了兩篇。希望你克服不足，用實際行動告別昨天。今后作業(yè)再認真，發(fā)言再積極，全家人都歡喜！你和認真交上了朋友，你和禮貌從不分離，你清秀的作業(yè)令人贊賞，讓我看到一個更勤奮的你?？谡Z交際表演，生動有趣，這是出色的你。進步緩慢的成績，實在