【正文】 在這里老師要對(duì)你說(shuō)的是，寫(xiě)作業(yè)時(shí)字跡潦草，做事拖拉懶散，是不太好的喲。老師常常贊嘆。勤奮好學(xué)、思維敏捷、發(fā)言積極、團(tuán)結(jié)同學(xué)、熱愛(ài)勞動(dòng)，特別值得高興的是，你對(duì)語(yǔ)言的感受力相當(dāng)好，如果你上課不說(shuō)悄悄話，再改掉粗心大意的壞毛病，老師相信，你的成績(jī)會(huì)更叫人歡喜！老師期待你更大的進(jìn)步。你是一個(gè)很聰明的人，你的能力可以使你在學(xué)習(xí)上有更大的作為。你是個(gè)聰明又可愛(ài)的小男孩，認(rèn)真學(xué)習(xí)，作業(yè)及時(shí)完成，熱愛(ài)勞動(dòng)，熱愛(ài)集體。假如你繼續(xù)努力一點(diǎn)，多關(guān)心班級(jí)，課堂上大膽踴躍一些，和其他小朋友多接觸，多了解，老師相信你絕對(duì)是個(gè)好孩子。不過(guò)，老師想悄悄地告訴你，如果你上課不走神，你的成績(jī)一定會(huì)更優(yōu)秀。如果今后做每一件事再細(xì)致認(rèn)真一些，處處嚴(yán)格要求自己，相信你這個(gè)班長(zhǎng)會(huì)讓大家更加佩服的！古人云：書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟，學(xué)習(xí)上豈有平坦的大道？不付出艱辛的代價(jià)怎能有輝煌的成就？你有求知欲，有上進(jìn)心，父母也對(duì)你寄予厚望，為什么不努力進(jìn)取，勤奮學(xué)習(xí)，為自己開(kāi)創(chuàng)出美好的未來(lái)呢？你是個(gè)乖巧、可愛(ài)的小姑娘，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，課間能和其他小朋友打成一片，課堂上也能認(rèn)真聽(tīng)講，學(xué)習(xí)比較勤奮。特別在培養(yǎng)組織能力方面下些工夫，全方位施展自己的聰明才智，我想對(duì)你今后的人生大有裨益！“有志者，事竟成”，在數(shù)學(xué)上你已經(jīng)印證了這個(gè)道理了。學(xué)習(xí)上能刻苦鉆研，課堂上常能聽(tīng)到你那清脆悅耳的回答聲；你工作積極，樂(lè)意當(dāng)老師的小助手；成績(jī)總是保持優(yōu)秀；如果平時(shí)能多看些課外書(shū)，多參加體育鍛煉，就能使文靜，嬌小的你更添朝氣，那么你定會(huì)更加討人喜歡！你是一名勤奮好學(xué)的孩子。你是一個(gè)可愛(ài)的小女孩，尊敬老師，和小伙伴相處愉快，課間能和同學(xué)做有意義的游戲，愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，希望在學(xué)習(xí)上多與同學(xué)交流，遇到問(wèn)題及時(shí)請(qǐng)教老師，改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，勤思多問(wèn)，提高成績(jī)。但是在學(xué)習(xí)和生活上你都表現(xiàn)得比較松懈。如果你能改正這不好的習(xí)慣，和同學(xué)們和睦相處，你會(huì)有更多的好朋友，每一天也會(huì)更快樂(lè)，不信，你試試!你是一個(gè)性情溫和，言語(yǔ)不多，憨厚的小男孩。你還是我們班的小舞蹈家呢!元旦慶祝會(huì)上你那段活潑的舞蹈真是賞心悅目，讓老師同學(xué)都印象深刻。你愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑，喜歡和同學(xué)交流。如果你能更大膽地表現(xiàn)自己，更積極踴躍地回答問(wèn)題就更好了!相信下學(xué)期你會(huì)有更好的表現(xiàn)!你開(kāi)朗快樂(lè)，每天都能聽(tīng)到你爽朗的笑聲。你文明有禮，懂得尊敬老師。你會(huì)在語(yǔ)文的預(yù)習(xí)中，自己查字典，找資料，寫(xiě)出課文中的多音字等知識(shí)。31常洋銘同學(xué)：你越來(lái)越讓大家喜歡佩服了。作業(yè)上字體工整，朗讀上聲情并茂，老師一直都很喜歡你，你知道嗎?不過(guò)，老師還會(huì)批評(píng)你，是因?yàn)槟闵险n有時(shí)會(huì)講悄悄話，老師相信，聰明的你會(huì)改掉缺點(diǎn)，做得更加出色，加油吧!28梁云溪同學(xué)：每當(dāng)我望著你瞪著亮晶晶的大眼睛，認(rèn)認(rèn)真真聽(tīng)講的可愛(ài)模樣，看著你端坐書(shū)桌前工工整整寫(xiě)作業(yè)的專注表情，聽(tīng)你瑯瑯讀書(shū)的悅耳聲音，我心里就有說(shuō)不出的高興?？?！你的作業(yè)寫(xiě)得多認(rèn)真呀，給老師和同學(xué)們留下了非常深刻的印象。老師提問(wèn)你開(kāi)始舉手，多動(dòng)腦筋才能開(kāi)發(fā)智力。熱愛(ài)班級(jí)，尊敬師長(zhǎng)，取得成績(jī)你從不張揚(yáng)。：李孟凡同學(xué)：你是一個(gè)懂事的男孩，見(jiàn)到老師你總是很有禮貌地向老師問(wèn)好。等到收獲的季節(jié)來(lái)臨，你會(huì)微笑著品嘗幸福和甜蜜。好好珍惜你的天資，用心學(xué)習(xí)的同時(shí)，別忘了把字寫(xiě)漂亮，老師等著你進(jìn)步的好消息！1李嘉豪同學(xué)：眼看你的書(shū)寫(xiě)大有長(zhǎng)進(jìn)，老師打心眼里感到歡喜。申梓岳同學(xué)：緩緩舉起的小手，證明你開(kāi)始學(xué)會(huì)思考。你是一個(gè)非常聰明的孩子，老師要告訴你的是，課堂偶爾擺弄東西可不是個(gè)好習(xí)慣，你可一定要盡快改正呀！懂事的你，趕快行動(dòng)吧！另外假期里抓緊時(shí)間多讀些書(shū)，豐富自己的知識(shí)，那就更好了。一筆一劃寫(xiě)好作業(yè)，漂亮的字跡是你另一張動(dòng)人的小臉。上課再也不分散注意力，回答問(wèn)題是那樣自信。轉(zhuǎn)到二（2）班這個(gè)大家庭，你漸漸變得有出息。請(qǐng)記?。呵趭^是聰明的家長(zhǎng)，進(jìn)取會(huì)領(lǐng)你邁入智慧的天堂。把粗心大意趕走，把認(rèn)真謙虛留下。在你不愛(ài)說(shuō)話的外表下，隱藏著一顆勤奮上進(jìn)的心。5曾經(jīng)為成績(jī)不佳而流淚，曾經(jīng)因膽量太小而傷悲。如果把細(xì)心當(dāng)朋友，在學(xué)習(xí)中盡量少一些失誤，將來(lái)你會(huì)更有出息。令人擔(dān)憂的，是你學(xué)習(xí)的自覺(jué)性。4踏實(shí)刻苦，性格文靜，你就像一朵雨中的月季，悄悄散發(fā)著溫馨。日記越寫(xiě)越棒，平時(shí)還要多讀課外書(shū)。3如果上課專心，你會(huì)掌握很多學(xué)問(wèn)；如果作業(yè)細(xì)心，你也能打到滿分；如果做事有恒心，你的前途將一片光明。3刀不磨要生銹，水不流要發(fā)臭，人不學(xué)習(xí)要落后。加油！努力！老師相信你！3也許你是有些好動(dòng)，也許你是有些調(diào)皮，但如果有人說(shuō)你腦瓜不行，老師絕不會(huì)同意。只要想出了問(wèn)題的答案，你總自信地把小手覺(jué)得高高。遇到難題，你很少主動(dòng)去問(wèn)?？粗鴦e人一次次被表彰，淚水在你的臉上悄悄滑落。大掃除時(shí)，老師也常見(jiàn)你額頭上掛著的汗滴。2喜歡你作業(yè)及時(shí)完成，喜歡你習(xí)作中通順的語(yǔ)句，喜歡你發(fā)言時(shí)聲音洪亮，喜歡你寫(xiě)的字整整齊齊。整潔的作業(yè)讓人羨慕，禮貌的話語(yǔ)暖人心頭。勤奮、虛心、仔細(xì)，祝愿下學(xué)期的你創(chuàng)造更多奇跡！1心地善良，憨厚樸實(shí)，追求上進(jìn)的你，一點(diǎn)點(diǎn)改變著自己。老師對(duì)你有個(gè)小小要求：小處也要嚴(yán)格要求自己。1你把班級(jí)看成自己的家，沒(méi)有誰(shuí)比你更熱愛(ài)她！每當(dāng)咱班獲得流動(dòng)紅旗，你的小臉笑得就像一朵花。上課端正的身姿，專注的神情，你的進(jìn)步令人驚奇。內(nèi)容翔實(shí)的日記，總是受到老師的贊許。出色的學(xué)習(xí)成績(jī)無(wú)法靠老天爺賞賜，只能依賴勤奮、好問(wèn)，還有專心和仔細(xì)。第二篇：二年級(jí)學(xué)生操行評(píng)語(yǔ)二年級(jí)學(xué)生操行評(píng)語(yǔ)從不惹是生非，遵守班規(guī)校紀(jì)。老師知道你也是一個(gè)有上進(jìn)心的孩子,因?yàn)槟阌兄活w為班級(jí)爭(zhēng)光的心?？墒钦n堂上你也時(shí)常開(kāi)小差與小朋友“談天”。而且你又是那樣的熱愛(ài)勞動(dòng)。每次見(jiàn)到你在課堂上高高舉起的手臂,聽(tīng)到你領(lǐng)讀課文時(shí)清脆的嗓音,老師都覺(jué)得非常的欣慰。新的學(xué)期里你不會(huì)再讓老師失望,對(duì)嗎? 開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在,老師發(fā)現(xiàn)你是個(gè)很有上進(jìn)心的小朋友。但你在課堂上仍舊不能全神貫注地學(xué)習(xí),總愛(ài)分心做小動(dòng)作。課堂上,你響亮清脆地發(fā)表自己的意見(jiàn),贏得了老師、同學(xué)的贊賞。你是一個(gè)不管做什么事都很認(rèn)真的小男孩,繼續(xù)努力,相信成功屬于你!看到你上課高舉著的自信的小手。在這一學(xué)期里，你能做到尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，認(rèn)真做好老師交給的每一項(xiàng)任務(wù)。課堂上，你積極舉手發(fā)言，樂(lè)意參加各種有益的活動(dòng)，積極為班級(jí)做好事。能專心聽(tīng)講，按時(shí)完成作業(yè)。老師希望你在以后的學(xué)習(xí)中，能認(rèn)真一點(diǎn)寫(xiě)字，把字寫(xiě)好，專心聽(tīng)課把學(xué)習(xí)搞上去。比以前守紀(jì)律了，愛(ài)學(xué)習(xí)了，老師渴望看見(jiàn)你端端正正坐在教室里自覺(jué)學(xué)習(xí)的身影啊，你能做到嗎？你是個(gè)聰明好動(dòng)的同學(xué)。你是一個(gè)懂事聽(tīng)話的孩子，熱愛(ài)學(xué)，自覺(jué)遵守紀(jì)律，積極主動(dòng)參與學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)合作，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀。課后，你認(rèn)真完成作業(yè)。假如你在課堂上能動(dòng)腦筋思考問(wèn)題，課后自覺(jué)學(xué)習(xí)的話，你的成績(jī)會(huì)更好的。上課能專心聽(tīng)講，認(rèn)真思考，積極舉手發(fā)言。這樣你會(huì)進(jìn)步更快的。課后，你自覺(jué)遵守紀(jì)律，認(rèn)真學(xué)習(xí)。老師希望你改變學(xué)習(xí)方法，繼續(xù)努力，爭(zhēng)取更好的成績(jī)。只是，小男子漢，要培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，更嚴(yán)格要求自己。繼續(xù)發(fā)揚(yáng)你的優(yōu)點(diǎn)，相信你會(huì)越來(lái)越優(yōu)秀！無(wú)論于何時(shí)何地，遇到老師時(shí)，你總是親呢地叫一聲“老師好”，你是一個(gè)有禮貌的孩子；課堂上你總是專心聽(tīng)講，是個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的好學(xué)生。是啊，上課坐不住，聽(tīng)不見(jiàn)課，還怎么聰明呢？希望下學(xué)期你能主動(dòng)趕走這個(gè)“小調(diào)皮”，變得更聰明！小小的你非?？蓯?ài)，你的表達(dá)能力特別強(qiáng)，老師和同學(xué)們常常被你有感情地朗讀所感染，你還很熱心地為班級(jí)做事。雖然不大愛(ài)說(shuō)話，但你總是很認(rèn)真對(duì)待每一件事。瞧，在眾多的手臂中，老師驚喜地發(fā)現(xiàn)了你舉起的手臂，雖然還有些微弱，但已撥動(dòng)了老師的心弦。要知道光搞好學(xué)習(xí)還不行，要學(xué)會(huì)幫老師管理班級(jí)！你話雖不多卻很聰明，上課時(shí)總能看到你激動(dòng)的小手，你那急切想回答問(wèn)題的心情老師完全能理解，如果你對(duì)于作業(yè)也認(rèn)真完成的話，那么你的成績(jī)一定會(huì)提高！老師相信你行！你能行！你的腦子不錯(cuò)，你現(xiàn)在的成績(jī)?cè)诎嗌暇又衅?，可是你的勤奮度大約只有六七成，試想一下，假如你，在學(xué)習(xí)上更用心一些，更耐心一些，更細(xì)心一點(diǎn)，那么??“早起的鳥(niǎo)兒捉到蟲(chóng)”，為何不試一試？你是一個(gè)不多言，不多語(yǔ)，文靜的孩子。經(jīng)過(guò)一年半的學(xué)校學(xué)習(xí)生活，你在各方面都有不同程度的進(jìn)步，學(xué)習(xí)習(xí)慣，衛(wèi)生習(xí)慣都有明顯好轉(zhuǎn)。如果你上課不講“悄悄話”，能把更多的時(shí)間用在思考上，你將會(huì)更可愛(ài)！老師和同學(xué)們欣賞你勤奮、謙虛、善于思考的獨(dú)立性格；佩服你小小年紀(jì)寫(xiě)一手好字，作為組長(zhǎng)，你工作主動(dòng)、負(fù)責(zé)，學(xué)習(xí)能起帶頭作用，你就是同學(xué)們的榜樣。學(xué)習(xí)上你積極進(jìn)取，有恒心、有耐心，自覺(jué)學(xué)習(xí)。老師希望你會(huì)做得更出色！繼續(xù)努力！你是個(gè)懂事，聽(tīng)話的好孩子。你是個(gè)文靜聽(tīng)話的孩子。學(xué)習(xí)上你專心聽(tīng)課，認(rèn)真完成作業(yè)。老師希望你繼續(xù)努力，爭(zhēng)取更好的成績(jī)！活潑好動(dòng)的你，如果在上課時(shí)，你能自覺(jué)遵守紀(jì)律，認(rèn)真聽(tīng)課，認(rèn)真按時(shí)完成作業(yè)的話，你的學(xué)習(xí)會(huì)進(jìn)步的。學(xué)習(xí)進(jìn)步了，老師很高興，希望你繼續(xù)努力爭(zhēng)取做得更好。希望你繼續(xù)努力，多動(dòng)腦筋思考，爭(zhēng)取取得更好的成績(jī)。假如在學(xué)習(xí)上，你能多動(dòng)腦筋思考，多問(wèn)為什么的話，你會(huì)進(jìn)步更快的。你是個(gè)活潑可愛(ài)的孩子，你對(duì)集體那么關(guān)心，對(duì)勞動(dòng)那么積極，對(duì)同學(xué)那么團(tuán)結(jié)。只要你能找到適合于自己的學(xué)習(xí)方法，相信你會(huì)進(jìn)步的。你想成為老師心目中的男子漢嗎？那么從現(xiàn)在開(kāi)始你就應(yīng)該發(fā)奮學(xué)習(xí)，自覺(jué)遵守紀(jì)律。與同學(xué)團(tuán)結(jié)合作，友好相處。但作為班干還應(yīng)多關(guān)心一下我們的班集體，老師希望下學(xué)期你這只領(lǐng)頭雁能帶領(lǐng)全班同學(xué)一起提高學(xué)習(xí)成績(jī)。如果在上課時(shí)，你能自覺(jué)遵守紀(jì)律，認(rèn)真聽(tīng)課，認(rèn)真按時(shí)完成作業(yè)的話，你的學(xué)習(xí)會(huì)進(jìn)步的。新年來(lái)臨之際,老師希望你能繼續(xù)發(fā)揚(yáng)長(zhǎng)處,克服管不住自己的毛病,戰(zhàn)勝自我,提高各項(xiàng)能力!在老師眼里,你是一個(gè)斯斯文文、沉默寡言的女孩。每次碰到不懂的事情,你總是會(huì)問(wèn)老師,這讓老師很高興,說(shuō)明你是一個(gè)會(huì)交流、愛(ài)學(xué)習(xí)的小朋友。如果你平時(shí)多和小朋友交往,把自己鍛煉得勇敢、大方、能說(shuō)會(huì)道,那你一定是非常有出息的孩子。多么希望你能盡快振作起來(lái),學(xué)習(xí)上再勤奮些,爭(zhēng)取更大的進(jìn)步!可愛(ài)文靜的你,關(guān)心班級(jí),熱愛(ài)勞動(dòng),然而你的學(xué)習(xí)成績(jī)卻不很穩(wěn)定,課堂上老師和同學(xué)很少聽(tīng)到你的見(jiàn)解或話語(yǔ),這影響了你成績(jī)的進(jìn)一步提高。如果做作業(yè)時(shí)能和“細(xì)心認(rèn)真”交上朋友,相信你會(huì)更出色的。這可不是一個(gè)好習(xí)慣,你說(shuō)對(duì)嗎? 自從你當(dāng)上衛(wèi)生委員以后,你對(duì)工作是那樣負(fù)責(zé),而且很會(huì)處理工作與學(xué)習(xí)之間的矛盾。但學(xué)習(xí)上缺少一份鉆勁,希望你積極動(dòng)腦,課堂上大膽發(fā)言,迎接新的挑戰(zhàn)。每次打開(kāi)你的作業(yè)本都是一種美的享受,在同學(xué)和老師的心目中樹(shù)立了優(yōu)秀班干部的形象,同學(xué)們都默默地把你作為榜樣。世上沒(méi)有天才，你要珍惜大好時(shí)光，刻苦努力！腦瓜靈活，小嘴甜蜜，樂(lè)于助人，熱愛(ài)集體，這就是可愛(ài)又略帶頑皮的你。幫助差生從不推辭，打掃衛(wèi)生主動(dòng)積極。學(xué)生的首要任務(wù)是學(xué)習(xí)，難道你就不能經(jīng)常提醒自己？不要埋怨智商偏低，你的發(fā)言總給老師帶來(lái)驚喜。一學(xué)期都堅(jiān)持很好的，是你那娟秀的字體。1你體會(huì)到了學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，作業(yè)完成得越來(lái)越很積極。周五大掃除，你用汗水換來(lái)教室的清潔美麗。繼續(xù)努力，加油進(jìn)取，一定會(huì)取得最后的勝利!1課間午間的你，總是滿頭大汗，追逐奔跑捉迷藏，心思不愿花在書(shū)本上。清秀的作業(yè)令我陶醉，日記水平出類拔萃。上學(xué)期你工整的字體，成了美好的回憶。其實(shí)你的腦瓜不笨，日記還在報(bào)刊上發(fā)表了兩篇。希望你克服不足，用實(shí)際行動(dòng)告別昨天。今后作業(yè)再認(rèn)真，發(fā)言再積極，全家人都?xì)g喜！你和認(rèn)真交上了朋友，你和禮貌從不分離，你清秀的作業(yè)令人贊賞，讓我看到一個(gè)更勤奮的你?？谡Z(yǔ)交際表演，生動(dòng)有趣，這是出色的你。進(jìn)步緩慢的成績(jī)，實(shí)在