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實習(xí)評語的實習(xí)鑒定范文-免費閱讀

2025-10-04 20:50 上一頁面

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【正文】 能較快地熟悉班情,獨立妥善處理班級日常事物。在實習(xí)期間,該同志總體表現(xiàn)優(yōu)秀,遵守公司的規(guī)章制度,服從分配,聽從安排。和學(xué)生、指導(dǎo)老師有良好互動。上課秩序掌控得宜,收放自如,優(yōu)秀穩(wěn)健。經(jīng)過實習(xí)期間的工作和學(xué)習(xí),該生基本上完成了學(xué)校交給的各項任務(wù),綜合素質(zhì)得到較大提高,達到了實習(xí)的目的。能根據(jù)學(xué)生反應(yīng)及教師指導(dǎo)迅速調(diào)整板書、教學(xué)方式、內(nèi)容……反應(yīng)、接受能力較強。能關(guān)心愛護學(xué)生,尊敬師長,服從學(xué)校工作安排,遵紀守法,工作態(tài)度端正,認真負責(zé),達到實習(xí)的要求,是一位表現(xiàn)優(yōu)秀的實習(xí)生!第四篇:實習(xí)鑒定評語班主任:該實習(xí)生在實習(xí)期間,表現(xiàn)出強烈的敬業(yè)精神,深厚的專業(yè)思想和良好的師德。若試講不合格,經(jīng)幫助達不到要求者不能上臺講課。若試講不合格,經(jīng)幫助達不到要求者不能上臺講課。下面,就實習(xí)期間自己在教學(xué)實習(xí)和班主任實習(xí)等方面的工作做一個自我鑒定:一、教學(xué)工作實習(xí)。實習(xí)態(tài)度極其認真,工作積極、細心、踏實,能虛心接受指導(dǎo),較好地掌握運用管理方法與技巧。同時,該學(xué)生嚴格遵守我公司的各項規(guī)章制度,實習(xí)期間,未曾出現(xiàn)過無故缺勤,遲到早退現(xiàn)象,并能與公司同事和睦相處,與其一同工作的員工都對該學(xué)生的表現(xiàn)予以肯定。樂意協(xié)助導(dǎo)師掌控班級、輔導(dǎo)學(xué)生,並吸收管理及輔導(dǎo)經(jīng)驗。:表現(xiàn)高度熱忱,講解鉅細靡遺,能兼顧不同程度學(xué)生的需要,亦能根據(jù)學(xué)生反應(yīng)及教師指導(dǎo)調(diào)整板書、速度、教學(xué)方式、內(nèi)容??,努力求得學(xué)生最大利益。在時間緊迫的情況下,加時加班完成任務(wù)。通過與學(xué)生的接觸,對現(xiàn)今中學(xué)生的思想和觀念有了進一步的了解和體會,對今后從事教師工作有很大的幫助。批改作業(yè)認真,評語多樣、豐富而懇切。業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面:堅持把學(xué)習(xí)作為自我完善和提高的重要途徑,既積極參加所在單位和新教師的的各種學(xué)習(xí),又廣泛地開展自學(xué),加強專業(yè)知識增加砝碼,該實習(xí)生在實習(xí)期間,表現(xiàn)出強烈的敬業(yè)精神,深厚的專業(yè)思想和良好的師德。自我鑒定從今年9月初開始我進行教育實習(xí)工作,在實習(xí)中,在指導(dǎo)老師的認真指導(dǎo)下,我積極且負責(zé)任的完成我的授課內(nèi)容。 我順利完成了實習(xí)班主任工作。在帶隊老師的認真指導(dǎo)與幫助下,我順利的完成了教學(xué)實習(xí)的任務(wù)。能較快地熟悉班情,獨立妥善處理班級日常事物。在實習(xí)期間,該同志總體表現(xiàn)優(yōu)秀,遵守學(xué)校的規(guī)章制度,服從分配,聽從安排。批改週記、聯(lián)絡(luò)簿嚴格仔細用心。對事物保持高度的好奇與興趣,虛心向老教師求教並勇于建言。對于別人提出的工作建議,可以虛心聽取。客房部的工作在山莊是公認的最苦、最累,由于恰逢周未,客人特別多,前一天的客人剛剛退房,當天的客人又馬上等著入住,所以在這個部門實習(xí)的同學(xué)不單體會了工作上的苦與累,還更深一層了解了在工作中人與人之間的團結(jié)協(xié)作是多么重要。我們花果山莊隸屬于省xxx,位于阿城市玉泉鎮(zhèn)界內(nèi),是距哈市最近交通最便捷的滑雪旅游度假山莊。同學(xué)王漩、汪艷、蘇瑩、陳遠一在工作之余利用休息時間,熱情為山莊員工在春節(jié)聯(lián)歡會上準備的節(jié)目排練中耐心指導(dǎo),為這次的實習(xí)生活更增添了幾分特殊的意義。可是,在山莊客人不明事里的交談中,我們聽到的卻是贊揚:“剛才我滑雪時摔倒了,幸虧一個戴眼鏡的小伙子跑過來把我扶起來,要不我都站不起不來”,當我們告訴他們,這是黑龍江工程學(xué)院英語系來實習(xí)的大學(xué)生,他們更是感動不已。優(yōu)秀穩(wěn)健。常利用下課、午餐時間和學(xué)生談話,給予引導(dǎo)。能夠?qū)⒃趯W(xué)校所學(xué)的知識靈活應(yīng)用到具體的工作中去,保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。師范生實習(xí)鑒定評語該實習(xí)生在實習(xí)期間,表現(xiàn)出強烈的敬業(yè)精神,深厚的專業(yè)思想和良好的師德。我積極認真地參與對班級和學(xué)生的管理,認真準備和進行英語課堂教學(xué)。如:主題擴展不夠自然、不能充分考慮學(xué)生的實際需要、課堂臨場應(yīng)變能力差、一些基本的教學(xué)技能常規(guī)策略需強化;課堂操作方面,課堂中缺乏師生互動或與學(xué)生的交流不自然、不自信,教師課堂話語不流暢、不準確,板書缺乏條理等問題。我熱愛學(xué)生,對學(xué)生全面負責(zé),與學(xué)生朝夕相處,了解了學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,思想特點,行為習(xí)慣等等。其次,課前準備工作要充分,作為一名教師,我在考慮問題時,做到了細心全面,并且要切合實際的內(nèi)容,同時在教學(xué)過程中我覺得自己的的眼神、表情、語速等等都很恰當。因此深受學(xué)生愛戴。批改作業(yè)仔細、正確,并能注意學(xué)生共同的錯誤,晚自修期間能下班輔導(dǎo),具備了一個教師應(yīng)有的素質(zhì)。通過擔(dān)任助理班主任,使我們認識到班主任工作的重要和辛苦,也了解和積累了一些班主任工作的方法和經(jīng)驗。隨時調(diào)整自己,
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