20xx年幼兒園秋學(xué)期工作計(jì)劃范文與20xx年幼兒園第一學(xué)期教科研工作計(jì)劃范文匯編-免費(fèi)閱讀
【正文】 開展“園本小專題”研討活動(dòng)相結(jié)合的“自主游戲”觀摩活動(dòng)。 為教師搭建平臺(tái)，開展形式多樣的園本教研。 在課題研究過程中，教科室將嚴(yán)格執(zhí)行課題管理的相關(guān)制度，加強(qiáng)對(duì)各級(jí)各類課題的管理，保證課題研究扎實(shí)有效地開展。并在每次教科研例會(huì)前十分鐘由教師組織學(xué)習(xí)交流。 實(shí)施中：在存精、吸納、創(chuàng)新的總原則下，教師要提高教育藝術(shù)，積累教育智慧，互動(dòng)策略和技能技巧。以開放而彈性的管理，靈活而務(wù)實(shí)的作風(fēng)激發(fā)教師工作內(nèi)驅(qū)力。養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣、文明禮儀、行為規(guī)范。 （2）教師發(fā)展目標(biāo) 讓每一位教師擁有健康、平和、陽光、積極的心態(tài)，關(guān)愛每一個(gè)孩子，關(guān)心每一位同事，關(guān)注每一名家長，在工作中體驗(yàn)快樂。 （3）師資建設(shè)：通過不斷完善競爭激勵(lì)機(jī)制，促進(jìn)教師能力、素質(zhì)、知識(shí)結(jié)構(gòu)的提升，更好地促進(jìn)幼兒園的內(nèi)涵發(fā)展，多途徑促進(jìn)青年教師快速成長。工作不流于形式，不浮于表面，不任務(wù)意識(shí)。 。繼續(xù)在課題承擔(dān)者中開展“六要”：（1） 要期初制訂好課題研究具體實(shí)施計(jì)劃； （2）要每月參加一次教科研例會(huì)，小結(jié)并匯報(bào)課題研究情況，小型研討交流活動(dòng)根據(jù)實(shí)際情況隨時(shí)開展； （3）要根據(jù)實(shí)施計(jì)劃認(rèn)真落實(shí)，及時(shí)記錄實(shí)驗(yàn)中的成功經(jīng)驗(yàn)與困惑； （4）要圍繞自己承擔(dān)的課題上好研究課； （5） 要期末寫好課題階段小結(jié)； （6）要期末做好資料的收集、整理工作，并上交教科室。 結(jié)合教師學(xué)科素養(yǎng)提升主題，開發(fā)教師 “游戲教學(xué)”展評(píng)活動(dòng)。各段根據(jù)研討的情況，開展自主性游戲，并
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