dsm-5兒童部分-免費(fèi)閱讀
【正文】 假設(shè)為成年人〔 17歲及以上〕那么需滿足注意缺陷或多動與沖動領(lǐng)域至少 5條以上。 郝偉 精神病學(xué) 第 6版 2024 ? [2]：全面性發(fā)育延遲是指在 5歲以下的兒童在智力功能的很多方面都沒有到達(dá)期望的發(fā)育階段，但是其智力水平和臨床嚴(yán)重程度不能被可靠的進(jìn)行評估，當(dāng)然這一類型需要一段時間以后再次進(jìn)行重新評估。 抽動障礙 ? 短暫性抽動障礙 ? 。 第十三頁，共十九頁。 注意缺陷／多動障礙 ? 1)診斷條目上追加了臨床例如； ? 2)亞型被臨床特殊標(biāo)注的方式取代； ? 3〕共病孤獨(dú)癥譜系障礙現(xiàn)在被允許； ? 4〕最后， ADHD被放在神經(jīng)發(fā)育障礙章節(jié)下，反映 ADHD與腦發(fā)育的相關(guān)性。 注意缺陷／多動障礙 ? 〔 2〕以下多動一沖動行為的 6項(xiàng)以上，持續(xù)至少 6月，到達(dá)難以適應(yīng)的程度。 ? ? 開展、維持和理解人際關(guān)系缺陷，范圍從難以調(diào)整行為以適應(yīng)不同的社會情境，難以分享想象性的游戲，難以交朋友，到明顯缺乏對人的興趣。 第三頁，共十九頁。 概述 ? 從整體上來看，兒童局部總體變化不大，診斷的標(biāo)準(zhǔn)大多相對更寬松。 B．適應(yīng)功能的缺陷導(dǎo)致不能滿足關(guān)于個人的獨(dú)立和社會責(zé)任的開展和社會文化標(biāo)準(zhǔn)。 孤獨(dú)癥譜系障礙 ? 孤獨(dú)癥譜系障礙包括孤獨(dú)癥， Asperger綜合癥， Rett綜合征，兒童瓦解性障礙，廣泛性發(fā)育障礙 ? 診斷標(biāo)準(zhǔn)： 社會溝通與社會交往的缺陷； 局限性的重復(fù)的行為、興趣與活動； ? 假設(shè)只有社會溝通與交往的缺陷可診斷為社會溝通障礙 第五頁，共十九頁。 ? E、上述病癥不能被智力殘疾或者全面性發(fā)育延遲所更好的解釋，當(dāng)然孤獨(dú)癥和智力殘疾常常共病，這時社會溝通的水平應(yīng)該在所期望的一般發(fā)育水平以下 [2]。 D．在社交、學(xué)業(yè)或職業(yè)等功能上，有臨床缺損的明顯證據(jù)。 ? 〔 ,或使社交、就業(yè)等領(lǐng)域的活動
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