【正文】 蒼松翠，桃李紅，雷鋒多，名字重，舉神州，同姓名，大中華，文明頌，雷鋒歌，唱不窮，三月美，春意濃，一花引，滿園紅。⑤青春啊，永遠(yuǎn)是美好的，可是真正的青春只屬于永遠(yuǎn)力爭上游的人，永遠(yuǎn)忘我勞動的人，永遠(yuǎn)謙虛的人。主動揀別人丟的垃圾并放入垃圾箱中。一些旅客不住地招呼他：”同志，看你累得滿頭大汗，快過來歇歇吧！”“我不累。2．故事（一）人民的勤務(wù)員雷鋒自己十分節(jié)儉，一雙襪子補(bǔ)了又補(bǔ)還舍不得更換，卻用自己每月僅有的6元津貼為全班戰(zhàn)友們購買了學(xué)習(xí)書籍。乙：三月有一個名字永垂不朽。他幫老人找座位，熱飯熱茶來送上； 架上行李擺整齊，桌面地面擦得光。````````````````````雷鋒叔叔，你離開我們已經(jīng)很久很久，但是你的精神永遠(yuǎn)留在人間，我會在公共汽車上給老人讓座，我會看見垃圾就撿起來，我會把零花錢捐給希望小學(xué)，我會把摔跤的小朋友扶起來。”阿姨說：“謝謝小朋友！”“沒關(guān)系，這都是我們少先隊員應(yīng)該做的。女：紅領(lǐng)巾飄在胸前，齊：更飄在我們心中；男：星星火炬在隊旗上閃耀，齊：更指引著我們的前程。男：當(dāng)人們走進(jìn)校園、教室，感到清新、明凈；沒有痰跡、碎紙和灰塵，只有歌聲、笑聲、讀書聲。從這些故事中，你覺得雷鋒是一個怎樣的人？ 你想對雷鋒說些什么？雷鋒已經(jīng)離開我們很久了，但我們都知道雷鋒，并處處向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，在我們的生活涌現(xiàn)了許多新雷鋒、小雷鋒，你發(fā)現(xiàn)了嗎？找找生活中的小雷鋒，并說說他們的事跡。八、宣布活動結(jié)束雷鋒的故事汪琴娟一、活動目的：通過雷鋒的生平簡介及真實的故事，使學(xué)生知道雷鋒的一生是全心全意為人民服務(wù)的一生，從而激發(fā)學(xué)生自覺地向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)。學(xué)雷鋒，見行動，進(jìn)教室，開窗戶。大嫂含著熱淚問：“大兄弟，你叫什么名字，是哪個部隊的？”雷鋒笑了笑，說：“我叫解放軍，住在中國。上了車，他看到旅客很多，連忙把自己的座位讓給了一位老人。為此，他多次立功。通過活動，希望更多的“小雷鋒”出現(xiàn)在我們的日常生活中。灑灑水，掃掃地，擦黑板，抹桌子，擦凳子。）甲；XX同學(xué)，你能不能把事情經(jīng)過講給我們聽聽呢（XX同學(xué)講事情的經(jīng)過后，同學(xué)們獻(xiàn)花。（即XX同學(xué)拾金不昧的事跡，提前從廣播中錄音。③一塊好好的木板，釘子為什么能打進(jìn)去因為釘子有兩個長處：一個是擠勁，一個是鉆勁。上了車，他看到旅客很多，連忙把自己的座位讓給了一位老人。雪鋒叔叔因公犧牲時，年僅22歲。甲：同學(xué)們，三月，是什么日子呢全班答：學(xué)雷鋒活動日。2．學(xué)唱歌曲《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》。乙：請中隊輔導(dǎo)員講話。同學(xué)們讓我們共同進(jìn)入第三篇，《做雷鋒》。你們知道雷鋒的故事嗎？ 甲：請：，等同學(xué)為我們帶來《雷鋒故事聯(lián)播》。學(xué)唱歌曲《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》。甲：“雷鋒精神”在我們心中永駐，“雷鋒精神”已在我們心中生根。合：風(fēng)里雨里，泥里水里，哪里有艱苦哪里就有他的身影。）乙：雷鋒叔叔在數(shù)百篇日記里，記錄了他成長的足跡，總結(jié)出許多人生的格言，留給我們一筆寶貴的精神財富。乙：是啊，共產(chǎn)主義的接班人就要繼承革命英雄的光榮傳統(tǒng)。）乙：全體起立，行隊禮，升隊旗，唱隊歌。通過這次隊會，我相信會有更多的“小雷鋒”出現(xiàn)在我們的周圍。那么，當(dāng)你遇到以下的情形，又如果你是他，你會怎么辦？先請看表演片段《扶老爺爺》。我們在學(xué)習(xí)上也要提倡這種“釘子”精神。他看到列車員很忙，就又動手幫著掃地板，擦玻璃，收拾小桌子，給旅客倒水，幫助婦女抱孩子，給老年人找座位，幫助中途下車的旅客拿東西。甲：雷鋒叔叔的一生雖然短暫，但他的光輝形象卻永遠(yuǎn)留在世人的心中。合：（手指大屏幕）“學(xué)雷鋒，樹新風(fēng)”，接過雷鋒手中的槍，我們要做新時期的共產(chǎn)主義接班人。）乙：全體起立，奏隊歌，出隊旗，行隊禮。通過活動，希望更多的“小雷鋒”出現(xiàn)在我們的日常生活中。甲：同學(xué)們，三月，是什么日子呢？全班答：學(xué)雷鋒活動日。為此，他多次立功。在出發(fā)去災(zāi)區(qū)救災(zāi)時他又把100元錢以一名解放軍戰(zhàn)士的名義捐給抗洪救災(zāi)第一線。請聽《格言朗誦》（事先找6名朗讀能力、表演能力強(qiáng)的同學(xué)上臺朗誦演示。乙：這就是雷鋒叔叔，雖然他離開了我們，但他的精神卻閃耀在祖國的大地上，閃耀在校園的每一個角落，回閃在我們204班的集體中。錢雖少，但雷鋒的精神是不可磨滅的！甲：是??！從這些同學(xué)的行動中，我們懂得了什么全班齊答：為人民服務(wù)其樂無窮，好好學(xué)習(xí)，天天向上，做一名真正的共產(chǎn)主義接班人?；顒訙?zhǔn)備 ：1．收集一些雷鋒生前的格言和先進(jìn)事跡。甲：同學(xué)們，三月，是什么日子呢全班答：學(xué)雷鋒活動日。一些旅客不住地招呼他：”同志，看你累得滿頭大汗，快過來歇歇吧！”“我不累。④我活著，只有一個目的，就是做一個對人民有用的人。學(xué)雷鋒，見行動，進(jìn)教室，開窗戶。李倩介紹、采訪、評議等形式，使學(xué)生知道雷鋒精神已在班集體中生根發(fā)芽，開花結(jié)果。甲：下面請同學(xué)們一同走進(jìn)第一篇章《憶雷鋒》，有情同學(xué)為我們介紹雷鋒生平。請聽詩歌朗誦《雷鋒叔叔請聽我說》。乙：雷鋒精神值得我們學(xué)習(xí)，在我們的身邊有許多的不怕苦不怕累，勤奮學(xué)習(xí)的同學(xué)，不信請聽同學(xué)們說說《我們班級的雷鋒》。2．利用介紹、采訪、評議等形式，使學(xué)生知道雷鋒精神已在班集體中生根發(fā)芽，開花結(jié)果。乙：三月，萬物復(fù)蘇。解放后，在黨和政府的培養(yǎng)下，成為一名光榮的人民解放軍戰(zhàn)士。雷鋒悄悄給受災(zāi)的戰(zhàn)友王大力家寄去了20元錢。）乙：雷鋒叔叔在數(shù)百篇日記里，記錄了他成長的足跡，總結(jié)出許多人生的格言，留給我們一筆寶貴的精神財富。合：風(fēng)里雨里，泥里水里，哪里有艱苦哪里就有他的身影。一名同學(xué)拿著報紙，急匆匆地從外面跑進(jìn)教室，大聲叫到：“看報，看報！特大新聞，特大新聞。）乙：“學(xué)雷鋒，做好事”的事例真是太多太多了，雷鋒叔叔永遠(yuǎn)是我們學(xué)習(xí)的榜樣！下面（開“火車”，學(xué)雷鋒）活動開始（即老師自編學(xué)雷鋒活動《三字經(jīng)》，每個同學(xué)都有動作，“火車”開完后，最后幾句全班齊說。同時，也希望同學(xué)們繼承革命英雄的光榮傳統(tǒng)，努力學(xué)習(xí)，做一個合格的共產(chǎn)主義事業(yè)接班人。五、宣布活動開始： 主持人：請聽：雷鋒的生平雷鋒叔叔出生在一個貧苦的農(nóng)民家庭里，7歲就失去了父母，成了孤兒。雷鋒悄悄給受災(zāi)的戰(zhàn)友王大力家寄去了20元錢。他在火車上看到旅客很多，就把座位讓給一位老人，自己主動去幫助列車員掃地、擦桌子，給旅客倒水，忙個不停。⑤青春啊，永遠(yuǎn)是美好的，可是真正的青春只屬于永遠(yuǎn)力爭上游的人，永遠(yuǎn)忘我勞動的人，永遠(yuǎn)謙虛的人。）主持人： 欣賞詩朗誦《雷鋒，共和國永不落的彩虹》 主持人：讓我們齊唱《做雷鋒式的好少年》。觀察生活中的小雷鋒。這首表現(xiàn)少年兒童向雷鋒學(xué)習(xí)的朗誦詩，適于小學(xué)少先隊員朗誦。男：當(dāng)乘客踏進(jìn)電車、汽車，會傳來陣陣童聲：“爺爺請坐”、“阿姨請坐”，那樣清脆、甜蜜、動聽。雷鋒叔叔的釘子精神，助人為樂的好品質(zhì)從小就在我的心中扎下了根。我是新時代的少先隊員，雖然現(xiàn)在社會進(jìn)步了，人們富裕了，但雷鋒的精神我們不能丟，還要發(fā)揚下去。站在一九六三的起跑線上我開始凝視。甲：三月，春風(fēng)送暖。平時他勤勤懇懇、踏踏實實，從平凡的小事做起，全心全意為人民服務(wù)。故事（二）助人為樂一天，雷鋒因公出差，踏上了從撫順開在沈陽的列車。我要學(xué)習(xí)雷鋒勤儉節(jié)約，熱愛集體的精神。③一塊好好的木板，