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正文內(nèi)容

學(xué)校應(yīng)急疏散演練預(yù)案-免費(fèi)閱讀

  

【正文】 在警報(bào)戒除前,各組人員協(xié)助班主任維持學(xué)生在安全區(qū)內(nèi)的秩序。各班主任必須明確告之學(xué)生規(guī)定的撤離路線并按疏散路線指導(dǎo)學(xué)生有條不紊地向安全區(qū)(百川廣場(chǎng))疏散,同時(shí)要查清現(xiàn)場(chǎng)是否有遺漏人員。②判明情況,思考對(duì)策。邀請(qǐng)是市人防辦對(duì)我校師生進(jìn)行警報(bào)知識(shí)的培訓(xùn),提高警報(bào)識(shí)別能力,避免災(zāi)情誤判,提高應(yīng)急實(shí)效。七、前期準(zhǔn)備階段學(xué)校要將消防安全教育納入到學(xué)校日常的教育活動(dòng)中來。成員:行政值周干部及教師、各科室負(fù)責(zé)人、專業(yè)部負(fù)責(zé)人、各班班主任、各科室值班干事。教學(xué)樓內(nèi)有圖書室、文件檔案室、鋼琴房等消防重點(diǎn)部位。(二)教學(xué)區(qū)人員密集,在疏散時(shí),要保持現(xiàn)場(chǎng)秩序,切忌慌亂、學(xué)生人為起哄、擁擠,出現(xiàn)群死群傷事故。(2)用高音喇叭進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)指揮疏散。(七)追究責(zé)任原則。(三)設(shè)置警戒原則。(四)傷員救護(hù)組:組 長(zhǎng):***成 員:***基本職責(zé):負(fù)責(zé)將傷員運(yùn)送到指定安全區(qū)域,并進(jìn)行簡(jiǎn)單救治后,送往就近醫(yī)院救治。,并清點(diǎn)人數(shù),各班主任向演練總指揮匯報(bào)年級(jí)組人數(shù)。:演練安全撤離順序疏散路線和程序:按預(yù)定疏散順序進(jìn)行疏散,依此下撤,直至全體學(xué)生全部撤到操場(chǎng)為至。七、演練疏散要求與注意事項(xiàng)。2.組織學(xué)生學(xué)習(xí)有關(guān)自我保護(hù)的知識(shí),對(duì)學(xué)生進(jìn)行消防滅火自救培訓(xùn)。四、演練時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容演練時(shí)間:20xx年3月30日14:20地點(diǎn):校園操場(chǎng)內(nèi)容:教學(xué)樓遇到火災(zāi)時(shí)的逃生演練。八、總結(jié):逃生時(shí)要熟悉環(huán)境,要穩(wěn)定情緒,要克服驚慌失措,冷靜選擇逃生辦法和途徑。同時(shí),又要注意演練中的安全,不追跑、擁擠、推搡,更不得喧嘩、開玩笑;以防意外發(fā)生。注:視頻在校園網(wǎng)德育欄中,或者到自己群郵箱里下載。(二)教學(xué)區(qū)人員密集,在疏散時(shí),要保持現(xiàn)場(chǎng)秩序,切忌慌亂、學(xué)生人為起哄、擁擠,出現(xiàn)群死群傷事故。(2)用高音喇叭進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)指揮疏散。(七)追究責(zé)任原則。(三)設(shè)置警戒原則。(四)傷員救護(hù)組:組長(zhǎng):***成員:***基本職責(zé):負(fù)責(zé)將傷員運(yùn)送到指定安全區(qū)域,并進(jìn)行簡(jiǎn)單救治后,送往就近醫(yī)院救治。(三)做好本預(yù)案的演練工作。(3)緊急疏散小組結(jié)合年級(jí)組長(zhǎng)、班主任教師立即到班級(jí)指揮學(xué)生按順序疏散。依據(jù)處置突發(fā)事件預(yù)案中職能任務(wù)分工,劃清權(quán)限職責(zé);在突發(fā)事件發(fā)生后,對(duì)因未能落實(shí)預(yù)案有關(guān)要求造成學(xué)校經(jīng)濟(jì)損失或人員傷亡的,依據(jù)相關(guān)規(guī)定追究相關(guān)人員的責(zé)任。突發(fā)事件一旦發(fā)生,要迅速疏散現(xiàn)場(chǎng)周邊人員,設(shè)置警戒,保護(hù)現(xiàn)場(chǎng),禁止無關(guān)人員進(jìn)入。(五)外圍控制組:組 長(zhǎng):***基本職責(zé):突發(fā)事件發(fā)生后,迅速趕到現(xiàn)場(chǎng),設(shè)置警戒線,劃定警戒區(qū),設(shè)置隔離帶,維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序,疏散現(xiàn)場(chǎng)人員及重要物資等,在公安機(jī)關(guān)等專業(yè)部門到來之前,對(duì)事件進(jìn)行先期處置。演練的目的是進(jìn)一步增強(qiáng)師生的防震減災(zāi)意識(shí),提高地震(火災(zāi))應(yīng)急反應(yīng)能力,以后將作為學(xué)校的一項(xiàng)經(jīng)常性工作。中間樓學(xué)生沿學(xué)校東樓南側(cè)大廳迅速撤到操場(chǎng)南邊東部。(順序:從1樓到4樓)24樓:東東東9教師學(xué)生從西樓梯至1樓走南門撤離(順序:從1樓到4樓)中間樓學(xué)生撤離路線:13樓:東1教室學(xué)生走東樓、沿著走廊向北從東樓的北大廳向東撤離。正式演練(1)就地避震:聽到第一次號(hào)令后(哨聲),按上述動(dòng)作要領(lǐng)的要求,教師迅速指揮學(xué)生蹲在課桌下就地避震。(1)由學(xué)校校長(zhǎng)進(jìn)行動(dòng)員部署,并提出注意事項(xiàng)(如安全、口令等)。演練分兩步進(jìn)行:預(yù)備:每班留5條人行道,教室前后都能通行。二、目標(biāo)任務(wù)提高反應(yīng)能力,做到臨震不亂,遇事不慌,決策科學(xué)、行動(dòng)迅速、處置有力,最大限度減少傷亡。具體任務(wù)是:(1)接到信號(hào)以最快速度按規(guī)定做好防護(hù)動(dòng)作(地震時(shí),鉆到課桌底下;火災(zāi)時(shí),用濕布捂住鼻子和嘴等)。第一步:先讓學(xué)生及時(shí)鉆到課桌底下(發(fā)生火災(zāi)時(shí),用濕布捂住鼻子和嘴)。安全方面應(yīng)強(qiáng)調(diào):①就地避震時(shí),要注意保護(hù)好頭部和眼睛,以免被課桌椅碰傷。(火災(zāi)時(shí),趕緊用濕布捂住鼻子和嘴)(2)安全撤離:聽到第二次哨聲后,學(xué)生在教師的帶領(lǐng)下排隊(duì)撤離,安全而有序地集結(jié)到指定的位置上。13樓:東東3教室學(xué)生從中間東側(cè)樓梯下樓,沿1樓大廳東側(cè)從南門撤離。滕健主任在此協(xié)調(diào)班主任組織學(xué)生。這一點(diǎn)教師一定要向?qū)W生講清楚,以免家長(zhǎng)和社會(huì)中發(fā)生“我省將發(fā)生地震”等誤傳。負(fù)責(zé)維護(hù)學(xué)校大門、出入口秩序,疏導(dǎo)師生有序撤離,引導(dǎo)專業(yè)部門人員進(jìn)入現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行處置。學(xué)校應(yīng)急安全疏散的演練預(yù)案(四)降低損失原則。四、日常教育和防范(一)為防止學(xué)生在課間、集會(huì)、做操等活動(dòng)中出現(xiàn)擁擠等其他現(xiàn)象,搞好學(xué)生課間活動(dòng)日常管理。(4)脫離現(xiàn)場(chǎng)后,各班主任、年級(jí)主任迅速組織好本班、本年級(jí)學(xué)生,整理好隊(duì)伍、清點(diǎn)好人數(shù),不允許學(xué)生擅自離開隊(duì)伍;對(duì)沒有到場(chǎng)的,要做好登記,并及時(shí)上報(bào)現(xiàn)場(chǎng)負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)。第三篇:學(xué)校應(yīng)急安全疏散演練預(yù)案學(xué)校應(yīng)急安全疏散演練預(yù)案(3篇)在學(xué)校抑或是社會(huì)中,難免會(huì)發(fā)生一些不在自己預(yù)期的事件,為了控制事故的發(fā)展,總歸要預(yù)先編制應(yīng)急預(yù)案。(五)外圍控制組:組長(zhǎng):***基本職責(zé):突發(fā)事件發(fā)生后,迅速趕到現(xiàn)場(chǎng),設(shè)置警戒線,劃定警戒區(qū),設(shè)置隔離帶,維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序,疏散現(xiàn)場(chǎng)人員及重要物資等,在公安機(jī)關(guān)等專業(yè)部門到來之前,對(duì)事件進(jìn)行先期處置。突發(fā)事件一旦發(fā)生,要迅速疏散現(xiàn)場(chǎng)周邊人員,設(shè)置警戒,保護(hù)現(xiàn)場(chǎng),禁止無關(guān)人員進(jìn)入。依據(jù)處置突發(fā)事件預(yù)案中職能任務(wù)分工,劃清權(quán)限職責(zé);在突發(fā)事件發(fā)生后,對(duì)因未能落實(shí)預(yù)案有關(guān)要求造成學(xué)校經(jīng)濟(jì)損失或人員傷亡的,依據(jù)相關(guān)規(guī)定追究相關(guān)人員的責(zé)任。(3)緊急疏散小組結(jié)合年級(jí)組長(zhǎng)、班主任教師立即到班級(jí)指揮學(xué)生按順序疏散。(三)做好本預(yù)案的演練工作。星期二上午進(jìn)行演練。如發(fā)現(xiàn)有人摔倒,應(yīng)將其扶起,幫助一起逃離危險(xiǎn)地。這次活動(dòng),防震安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組就各班的組織疏散情況進(jìn)行總結(jié)。五、組織機(jī)構(gòu)組長(zhǎng):副組長(zhǎng):總指揮:副總指揮:成員:全體教師六、演練前的準(zhǔn)備工作(一)學(xué)校制定演習(xí)預(yù)案,召開籌備會(huì)議,進(jìn)行責(zé)任分工。教育學(xué)生在火災(zāi)發(fā)生時(shí)做到:遇事不慌、頭腦冷靜、判明情況、思考對(duì)策、積極自救、相互幫助、聽從指揮、有序疏散(三)對(duì)師生的具體要求,積極宣傳、廣泛發(fā)動(dòng)全體學(xué)生準(zhǔn)時(shí)參加。當(dāng)學(xué)校連續(xù)響起警報(bào)時(shí),由各班班主任根據(jù)預(yù)定疏散線路組織學(xué)生疏散(班主任斷后)。(疏散路線按課操間操集中順序)第一批:線路1:東門()線路2:西門()(以上二組線路同時(shí)進(jìn)行)第二批線路1:東門()線路2西門:()八、演練程序,人員定點(diǎn)到位,學(xué)生自帶手帕或小毛巾在教室待命,做好逃生演習(xí)準(zhǔn)備。(五)外圍控制組:組 長(zhǎng):***基本職責(zé):突發(fā)事件發(fā)生后,迅速趕到現(xiàn)場(chǎng),設(shè)置警戒線,劃定警戒區(qū),設(shè)置隔離帶,維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序,疏散現(xiàn)場(chǎng)人員及重要物資等,在公安機(jī)關(guān)等專業(yè)部門到來之前,對(duì)事件進(jìn)行先期處置。突發(fā)事件一旦發(fā)生,要迅速疏散現(xiàn)場(chǎng)周邊人員,設(shè)置警戒,保護(hù)現(xiàn)場(chǎng),禁止無關(guān)人員進(jìn)入。依據(jù)處置突發(fā)事件預(yù)案中職能任務(wù)分工,劃清權(quán)限職責(zé);在突發(fā)事件發(fā)生后,對(duì)因未能落實(shí)預(yù)案有關(guān)要求造成學(xué)校經(jīng)濟(jì)損失或人員傷亡的,依據(jù)相關(guān)規(guī)定追究相關(guān)人員的責(zé)任。(3)緊急疏散小組結(jié)合年級(jí)組長(zhǎng)、班主任教師立即到班級(jí)指揮學(xué)生按順序疏散。(三)做好本預(yù)案的演練工作。我?,F(xiàn)有學(xué)生有3500余人,教
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