【摘要】第四課時：連加連減、加減混合（一）連加連減 一、教學(xué)目標(biāo) 1、通過實際情景建立連加、連減的數(shù)學(xué)模型，理解連加、連減的具體含義，會進行10以內(nèi)連加、連減的計算。 2、培養(yǎng)學(xué)生在具體的情境中獲取信息...
2025-11-05 12:00
【摘要】加減混合制作人：李錦萍8-4=410-5=54+5=98-2=66+3=93+4=78-5=37-5=28-6=27+3=109-6=36+4=105+3=88-7=14+5=92+7=96-4=210-3=77-4=30+8=83+4=74+3=
2025-11-06 02:19
【摘要】執(zhí)教:XXX西師版小學(xué)數(shù)學(xué)一年級上冊XXXXX小學(xué)神算手412113716615817918我會填
2025-11-20 12:52
【摘要】復(fù)習(xí)：5+2+3=4+3+2=3+1+5=8-3-2=9-4-5=7-0-5=1099302看圖列算式：3+5+1=910-2-4=44+37=5-24-2+3=526+3-4=5一：做一做2+4-3=8-5+4=
2025-11-20 09:34
【摘要】12減幾教學(xué)內(nèi)容：104頁例1、2，課堂活動1，練習(xí)十四1、2教學(xué)目的：1.學(xué)生在生活中找到12減幾的算法2.較清楚的表達自己的口算方法3.正確計算教學(xué)重、難點：計算方法教學(xué)過程：一、復(fù)習(xí)1.說得數(shù)是12的加法算式2.填空9+（）=12
2025-11-29 21:10
【摘要】連加、連減教學(xué)目標(biāo)：1.使學(xué)生正確理解連加、連減的含義。2.能用自己喜愛的方法正確進行連加、連減的口算。3.掌握探索問題的方法，培養(yǎng)學(xué)生自主探索的意識和能力。4.培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，感受生活中處處有數(shù)學(xué)。教學(xué)重點：使學(xué)生正確理解連加、連減的含義，能用自己喜愛的方法正確進行連加、連減的口算。教學(xué)難點：使學(xué)
2025-11-26 10:04
【摘要】《連加、連減和加減混合》教學(xué)設(shè)計海口市山高學(xué)校一、教材研究教材通過少先隊員幫農(nóng)民伯伯摘南瓜的情境圖引出連加（例1），再通過求運了兩次后還剩多少個南瓜引出連減。例1中的就是例2中的被減數(shù)，它們的運算順序相同，豎式的寫法也基本相同。接下來，教材通過公共汽車上、下人的情境圖引出加減混合運算（例3），由于運算順序與連加連減相同，所以教材要求學(xué)生通過類推來掌握。例4是帶有括號的加減混合運算，
2025-04-17 12:13
【摘要】西師大版一年級數(shù)學(xué)上冊6～10的認識（6）個水桶（7）個鏟子（8）只小鳥（9）棵小樹（10）棵小樹（6）個水桶，（7）個鏟子，
2025-11-20 00:50
【摘要】1~5的認識1．使同學(xué)們能認、讀、寫5以內(nèi)各數(shù)，并注意書寫工整，會用5以內(nèi)各數(shù)表示物體的個數(shù)和事物的順序，會區(qū)分幾個和第幾個。2．使同學(xué)們掌握5以內(nèi)數(shù)的順序和各數(shù)的組成。3．使大家認識符號“＞”、“＜”、“=”的含義，知道用詞語（小于、大于、等于）來描述5以內(nèi)數(shù)的大小。
【摘要】連加連減、加減混合練習(xí)課口算：2+4=66+2=7-4=6-3=3-3=7-2=6+3=3-0=5-4=3+3=3035936185+1=66+1=75+1+1=77-1=66-2=47-1
2025-11-08 02:29
【摘要】西師版小學(xué)數(shù)學(xué)義務(wù)教育第一冊一共有多少盒？踢毽子和跳遠的共有多少人？可以提出哪些問題？放進一塊可以湊成10塊。9+3=131012湊十法想法一：9和1組成10。分：12想法二：把9看作10，10+3=13，
2025-11-03 00:45
【摘要】14、15減幾教學(xué)內(nèi)容：14、15減幾教學(xué)目的：1.能應(yīng)用前面學(xué)過的方法列算式計算14、15減幾2.進一步感悟多種計算方法3.發(fā)展學(xué)生思維教學(xué)重、難點：計算方法的多樣性教學(xué)過程一、復(fù)習(xí)1.說得數(shù)是14、15的加法2.填空9+（）=14
【摘要】西師大版一年級數(shù)學(xué)上冊15元11元18元19元16元13元20元17元11元11元11是由１個十和１個一組成的。一個十一個一11、12、13、14、15、16、17、18、19、20（1）找出書本第13、15、18、20頁。（2）()個十和(
2025-11-02 03:12
【摘要】連加、連減和加減混合連加連減加減混合第一組第二組第三組28個34個23個一共摘了多少個西瓜？第一組第二組第三組28個34個23個28＋34＋23＝85（個）28＋346262＋2385
2025-11-20 09:23
【摘要】滬教版一年級數(shù)學(xué)下冊學(xué)習(xí)目標(biāo)?掌握連加、連減、混合加減運算的方法。?能正確地計算100以內(nèi)的連加、連減、加減混合運算算式。?能夠?qū)σ恍┹^為特殊的連加、連減、加減混合算式進行巧算。上海紅星小學(xué)舉行的“少先隊鼓樂展示活動”。28人上海紅星小學(xué)舉行的“少先隊鼓樂展示活動”。34人
2025-11-02 12:26
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