學(xué)生考勤信息系統(tǒng)畢業(yè)論文-免費閱讀
【正文】 在這次課程設(shè)計過程中，遇到了很多問題。/script)。 int count = (())。 ()。 using 。 using 。,39。,39。,39。,39。,39。,39。,39。,39。,39。,39。,39。,39。,39。,39。,39。) GO INSERT INTO Teacher VALUES(39。,39。,39。) GO INSERT INTO Teacher VALUES(39。,39。,39。,39。,39。,39。,39。,39。,39。) GO INSERT INTO Course VALUES(39。,39。,39。,39。,39。,39。,39。,39。,39。 三、 確定實體集及屬性 （ 1）、學(xué)生（ student）實體集，屬性有：姓名 (name)、學(xué)號 (studentNo)、班級 (class)、性別 (sex)。管理員將學(xué)生出勤信息錄入到該系統(tǒng)中。系統(tǒng)管理員有系統(tǒng)的最高權(quán)限，負責(zé)系統(tǒng)所需所有數(shù)據(jù)的動態(tài)同步更新以及維護，根據(jù)系統(tǒng)針對各用戶的設(shè)計，基本功能需求如下： a、管理學(xué)校各院系、年級、專業(yè)、班級的添加、刪除、修改等。 學(xué)生考勤信息系統(tǒng) 目 錄 一、需求分析 ..................................................................................................... 2 二、業(yè)務(wù)規(guī)則分析 .............................................................................................. 6 三、確定實體集及屬性 ....................................................................................... 6 四、建立數(shù)據(jù)庫 ................................................................................................. 9 五、后臺代碼 ................................................................................................... 15 六、頁面設(shè)計 ................................................................................................... 16 七、設(shè)計 總結(jié) ................................................................................................... 19 一、 需求分析 需求描述和系統(tǒng)邊界 隨著互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展，越來越多的人群利用網(wǎng)絡(luò)進行工作，學(xué)生考勤信息系統(tǒng)以其便捷的方式，清晰明了的數(shù)據(jù)和學(xué)校能夠及時掌握學(xué)生出勤動態(tài)等優(yōu)勢，已被許多高校應(yīng)用。 b、管理每個學(xué)期每個班級的課程安排及任課老師。 二、 業(yè)務(wù)規(guī)則分析 業(yè)務(wù)規(guī)則分析主要是分析數(shù)據(jù)之間的約束以及數(shù)據(jù)庫約束。 student name sex （ 2） 、課程（ course）實體集，屬 性有：課程編號 (courseNo)、課程名稱 (courseName)、任課老師 (teacher)。賀林 39。賀一 39。賀二 39。賀三 39。賀四 39。賀五 39。數(shù)據(jù)庫 39。02239。00439。SQL Server39。12339。信息工程學(xué)院 39。設(shè)計藝術(shù)學(xué)院 39。機電學(xué)院 39
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