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大學(xué)生社會主義核心價值觀合集五篇-免費閱讀

2024-10-04 00:08 上一頁面

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【正文】 少年智則國智,少年強則國強。今天我演講的題目是《踐行社會主義核心價值觀,彰顯青年風(fēng)采》。著力加強黨建,堪為“十八大精神”之內(nèi)涵。發(fā)展是硬道理,是黨執(zhí)政興國的第一要務(wù)。把社會主義道德實踐融入大學(xué)生日常生活、衣食住行。培育和弘揚以改革創(chuàng)新為核心的時代精神,就是要開掘大學(xué)生的創(chuàng)新精神和創(chuàng)新潛力。這個共同理想,昭示了我們在本世紀(jì)頭20年全面建設(shè)小康社會,到本世紀(jì)中葉基本實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化,把我國建設(shè)成為富強、民主、文明、和諧的社會主義現(xiàn)代化國家。馬克思主義是我們立黨立國的根本指導(dǎo)思想。他們有的能自覺地將個人的前途同國家的發(fā)展緊密聯(lián)系在一起,有的卻只想自己出人頭地,擁有財富,很少考慮本應(yīng)承擔(dān)的社會責(zé)任。如今的大學(xué)生生于“80后”、“90初”。青年大學(xué)生正處于人生價值觀形成的關(guān)鍵時期。在與人交往眾要摒棄功利主義、虛偽欺詐、懶散依賴等不良人格品質(zhì);并且用自己優(yōu)良的人格品質(zhì)感染他人,教育他人,創(chuàng)造良好的成長環(huán)境,做到言行一致,意志堅定。因此,當(dāng)代大學(xué)生的健康人格,必須是全面發(fā)展的人格。由此可見,我們當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)該在掌握好專業(yè)基礎(chǔ)知識的基礎(chǔ)上,廣泛的涉獵其他學(xué)科,以豐富知識、提高能力,做一個全面協(xié)調(diào)發(fā)展、與社會同步的人??茖W(xué)發(fā)展觀要求我們?nèi)?、協(xié)調(diào)發(fā)展自己,要求我們有一個完善的知識結(jié)構(gòu)。這些實踐活動引導(dǎo)大學(xué)生走進(jìn)社區(qū)、工廠、農(nóng)村,在實踐中受教育、長才干、做貢獻(xiàn),實踐科學(xué)發(fā)展觀科學(xué)發(fā)展觀可以指導(dǎo)當(dāng)代大學(xué)生做一個富有社會責(zé)任感的人科學(xué)發(fā)展觀的核心和本質(zhì)是以人為本,既重視每個公民自由而全面的發(fā)展,同時也強調(diào)每一個人的發(fā)展是其他人發(fā)展的前提,體現(xiàn)了個人價值與社會價值的有機結(jié)合。當(dāng)代大學(xué)生自身的素質(zhì)、水平和本領(lǐng)直接決定了科學(xué)發(fā)展觀是否能夠得到很好的實踐,甚至決定了科學(xué)發(fā)展觀的命運?!贝髮W(xué)生是青年的重要組成部分,他們是有中國特色社會主義各項事業(yè)的生力軍和接班人,他們承擔(dān)著繼往開來、迎接挑戰(zhàn)、推動中國走向世界強國之林的歷史使命。比如在出國游玩的時候,不能做有損國家榮譽的事,約束好自己的行為,不說一定要為國爭光,但是一定要努力不給國家和民族丟臉。我們需要做的就是好好在這個平臺上學(xué)習(xí)專業(yè)領(lǐng)域的知識,培養(yǎng)科學(xué)素養(yǎng),把這作為自己的知識能力儲備。一個人只有從思想上真正明確了什么是光彩的事,什么是恥辱的事,才能自覺地約束自己的言行。偉大的中華人民共和國將真正地站在世界強國之列,實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。只有用社會主義核心價值觀教育我們當(dāng)代大學(xué)生,才能使我們更好地明辨是非、正確地區(qū)分馬克思主義世界觀人生觀價值觀和各種非馬克思主義甚至是反馬克思主義世界觀人生觀價值觀;才能使其排除干擾、驅(qū)除雜念,堅定信仰,為黨和國家的教育事業(yè)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。責(zé)任是社會主義核心價值觀的底線。和諧是社會主義核心價值觀的靈魂。在五千多年的發(fā)展中,中華民族形成了以愛國主義為核心的團結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息的偉大民族精神。青年社會心理中生長出了一系列的新質(zhì):環(huán)保意識、公共服務(wù)意識、與自然和諧相處的意識等,尤其表現(xiàn)出了一種更符合時代理性和更表達(dá)價值關(guān)懷的人本化價值觀取向,如責(zé)任心培養(yǎng)、誠信教育、同情心與愛心激勵以及重視健康觀念和珍愛生命意識的塑造等。由于社會的更加開放、文化的逐漸多彩以及人們自我意識的持續(xù)增強,利益意識的不斷覺醒,張揚個性需要的日益激發(fā),青年追求生活風(fēng)格的個性化、多樣化成為一種必然選擇。時代與人民大眾的現(xiàn)實需求,是現(xiàn)實理性和走向未來的價值積淀,是形成核心價值觀的現(xiàn)實基礎(chǔ)。把社會主義核心價值體系作為建設(shè)和諧文化的根本,就抓住了社會主義意識形態(tài)建設(shè)的關(guān)鍵,把握了推進(jìn)和諧文化建設(shè)的正確方向??茖W(xué)技術(shù)的發(fā)展和利用是跨國界的,商品在全世界銷售,資本跨國界流動,信息得以共享,各國經(jīng)濟交往中需要遵循共同規(guī)則,跨國公司本土化的程度不斷提高,不僅利用當(dāng)?shù)氐淖匀毁Y源,而且還要充分利用當(dāng)?shù)氐娜肆Y源。隨著對外交往增多和社會主義市場經(jīng)濟的深入發(fā)展,社會經(jīng)濟成分、組織形式、就業(yè)方式、利益關(guān)系和分配方式日益多樣化,這一方面有利于大學(xué)生樹立自強意識、創(chuàng)新意識、成才意識、創(chuàng)業(yè)意識;另一方面,也帶來了一些負(fù)面影響,使一些大學(xué)生產(chǎn)生政治信仰迷茫、理想信念模糊、價值取向扭曲、國家觀念淡化等問題??茖W(xué)的價值觀在大學(xué)生的心理活動中占據(jù)著核心地位,是大學(xué)生行為的最高調(diào)節(jié)器。既要對學(xué)生進(jìn)行系統(tǒng)的中國特色社會主義理論教育,也要對西方各種理論流派進(jìn)行介紹,讓學(xué)生在比較中掌握真理,在選擇中把握方向。我們同時也要有正確世界觀和生命觀,生命是人之根本。堅持發(fā)揚以愛國主義為核心的民族精神和時代精神。因此,我們必須堅持馬克思主義指導(dǎo)思想。自改革開放以來,物質(zhì)文化發(fā)展使中國發(fā)展壯大,現(xiàn)在的中國已經(jīng)成為世界第二大經(jīng)濟體,更是增加了中國人民的自豪感。在黨的領(lǐng)導(dǎo)下中國取得了翻天覆地的變化,中國從“神一”到“神七”從無人到有人,“嫦娥一、二號”、“北斗衛(wèi)星系統(tǒng)”、中國新興戰(zhàn)機殲20等尖端科技,這些領(lǐng)先世界的成就。中國特色社會主義共同理想;以愛國主義為核心的民族精神;以改革創(chuàng)新為核心的時代精神;社會主義榮辱觀;這也是學(xué)習(xí)社會主義核心價值體系基礎(chǔ)。民族精神和時代精神是一個民族賴以生存和發(fā)展精神支撐,是中華民族屹立不倒根本所在,歷史的苦難沒有壓倒中國人民,反而促使中華民族振興。以三生指導(dǎo)我們的生命觀,以高尚的品質(zhì)指導(dǎo)我們的行動。要通過學(xué)習(xí),使大學(xué)生能夠運用馬克思主義中國化的最新成果和科學(xué)理論認(rèn)識黨和國家發(fā)展全局的重大問題,并能對現(xiàn)實生活中最需要解決的實際問題作出科學(xué)的、有說服力的解釋和說明。大學(xué)生擁有什么樣的價值觀,就決定了大學(xué)生有什么樣的思維方式,有什么樣的認(rèn)知模式,有什么樣的理想追求。在此情況下,通過加強大學(xué)生的社會主義核心價值體系建設(shè),培育大學(xué)生的政治意識,加強以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神教育,使大學(xué)生既有世界眼光又有愛國情懷,正確處理好熱愛祖國與關(guān)愛世界、為祖國服務(wù)與盡國際義務(wù)、維護(hù)世界和平與促進(jìn)共同發(fā)展的關(guān)系。因此,加強大學(xué)生社會主義核心價值體系建設(shè),必須以“八榮八恥”為主要內(nèi)容的社會主義榮辱觀教育和引導(dǎo)大學(xué)生,切實提高他們的道德素質(zhì),使他們在應(yīng)對國際國內(nèi)各類事件中做到重人格、講國格。作為社會主義核心價值的馬克思主義指導(dǎo)思想中,“以人為本”的思想和“人的自由全面發(fā)展”的思想具有極大的超越性。沒有時代和人民大眾的現(xiàn)實需求,核心價值觀的建構(gòu)就會缺乏現(xiàn)實的基礎(chǔ)和動力,更難有效地推進(jìn)和發(fā)展。于是,在多樣化的發(fā)展機遇中,青年大學(xué)生必然表現(xiàn)出更加多樣化的選擇。在這里,我們強調(diào)的是一種融合了知識價值、道德價值、審美價值的精神價值,也即真、善、美的統(tǒng)一。在改革開放新時期,中華民族又形成了勇于改革、敢于創(chuàng)新的時代精神。和諧是社會主義核心價值觀的靈魂。責(zé)任是一項良好的品質(zhì),一個有責(zé)任心的當(dāng)代大學(xué)生,不僅有著較強的社會責(zé)任觀念,而且還應(yīng)當(dāng)具備較強的社會責(zé)任意識與以身作則的實際行動。第三篇:大學(xué)生如何踐行社會主義核心價值觀大學(xué)生如何踐行社會主義核心價值觀社會主義核心價值體系是社會主義意識形態(tài)的本質(zhì)體現(xiàn)。作為新朝代的大學(xué)生,我們責(zé)無旁貸。一個社會只有樹立了是非分明的榮辱觀,才能成為精神文化大國,成為真正的世界強國。完成好這個任務(wù)是我們當(dāng)大大學(xué)生的基本要求,這是為更好地建設(shè)祖國,實現(xiàn)社會主義核心價值體系而儲備能量的過程。在全面建設(shè)小康社會、加快推進(jìn)社會主義現(xiàn)代化的進(jìn)程中,民族精神和時代精神對于中華民族的凝聚力、激勵作用越來越突出,已深深熔鑄在民族的生命力、創(chuàng)造力和凝聚力之中,成為社會主義核心價值體系中不可或缺的一部分領(lǐng)社會風(fēng)尚的一面旗幟。大學(xué)生如何實踐科學(xué)發(fā)展觀,對于建設(shè)社會主義和諧社會,加快推進(jìn)社會主義現(xiàn)代化的宏偉目標(biāo),具有重大而深遠(yuǎn)的意義。所以,青年大學(xué)生一定要珍惜在大學(xué)的寶貴時光,認(rèn)認(rèn)真真、勤勤懇懇地做好自己的本質(zhì)工作——做一名優(yōu)秀的大學(xué)生,努力學(xué)習(xí),刻苦學(xué)習(xí),勤奮學(xué)習(xí),多學(xué)知識,多增才干,多長見識,為將來踐行科學(xué)發(fā)展觀
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