初中理科教研組工作總結(jié)20xx-免費閱讀
【正文】 教研活動的創(chuàng)新性與針對性、實效性有待進一步加強。理科教研組形成了一個團結(jié)勤奮，銳意進取的戰(zhàn)斗集體，充分體現(xiàn)了教研組的整體功能。（3）積極開展教學教研，用教育科學指導(dǎo)教學。三、努力方向、多觀看名教師的教學課堂錄像。我校王慧娟老師執(zhí)教了一節(jié)精彩的課程，深受片區(qū)教師的好評。雖未轟轟烈烈，但也踏踏實實。在今后我們應(yīng)該一邊實踐教學，一邊學術(shù)研討，撰寫教研論文，以提高自身的能力和水平，使全組教師的認識得到深化。二、存在的不足作業(yè)檢查，批改欠認真。在七年級兩個班嘗試推行“三段六步教學法”，調(diào)整了學生學習的狀態(tài)，學生動起來了，課堂活起來了，取得了很好的教學效果，受到廣大師生和社會各界一致好評。第三篇：初中理科教研組工作總結(jié)2014河圖中心學校 20162017學第一學期理科教研組工作總結(jié)光陰似箭，歲月如梭。我們的具體作法如下：一、集體備課、資源共享為了節(jié)省老師的備課時間，發(fā)揮每位老師的特點，同仁之間互相學習、互相借鑒，本學期理科組采用了集體分節(jié)備課，每位老師在這個基礎(chǔ)上，根據(jù)自己的特點、風格再進行修改，在教學上體現(xiàn)出自己的個性，教案力求符合下列要求：教學目標應(yīng)有：認知目標、技能目標和情感教育目標，確定數(shù)學思想及數(shù)學方法的培養(yǎng)目標，提高學生的思維能力及創(chuàng)新能力，通過引導(dǎo)與規(guī)范管理，使學生養(yǎng)成良好的學習習慣。下學期每次上公開課之前，讓當堂上課的教師上交一份授課教案。理科教研組形成了一個團結(jié)勤奮，銳意進取的戰(zhàn)斗集體，充分體現(xiàn)了教研組的整體功能。第一篇：初中理科教研組工作總結(jié)2014箐口鄉(xiāng)中學20132014學年度第二學期理科教研組工作總結(jié)本學期理科教研組的工作，在校領(lǐng)導(dǎo)和教務(wù)處的支持下，在全體理科教師密切配合下順利開展。二、存在的不足少部分老師作業(yè)欠認真，次數(shù)不達標。四、希望四有希望本組教師在今后的日常教學中做到以下“四有”：走進教室“有目標”，講起課來“有步驟”，導(dǎo)起學生“有層次“，上完課后“有反思”。教學設(shè)計應(yīng)以課程標準為準繩，根據(jù)教學目標和本校的學生特點安排教材，要深入理解教材，突出重點、分散難點，對不同層次的學生要有不同層次的教學內(nèi)容及不同的教法。一個充滿挑戰(zhàn)、富有收獲的學期結(jié)束了。做好常規(guī)檢查，強化教學管理：本學期，教研組配合教導(dǎo)處共進行四次教學常規(guī)工作檢查，內(nèi)容包括是否寫教案，作業(yè)批改是否及時、認真，聽課記錄，單元試卷批改等方面。個別教師聽課不到位。組織教師對優(yōu)秀教案的欣賞和分析。一學期來，理科組的老師共同合作、共同探索、共同成長。積極組織課外活動：廣泛開展多層次，多樣化的課外活動，重視培養(yǎng)學生的學習興趣，拓寬學生的知識面，我組在第十五周舉行校級七年級生物競賽, 競賽氣氛熱烈。組織教師學習理論文章。（4）關(guān)心培養(yǎng)青年教師，使之早日成為教學骨干。三、參加教研活動情況：我們組的教研活動每周開展一次，每次教研活動事先都經(jīng)過精心準備，定內(nèi)容、定時間、講實效，多次組織學習教育理論和本學科的教學經(jīng)驗，充實教師的現(xiàn)代教育理論和學科知識，開了一堂
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