初中理科教研組工作總結(jié)20xx-免費(fèi)閱讀
【正文】 教研活動(dòng)的創(chuàng)新性與針對(duì)性、實(shí)效性有待進(jìn)一步加強(qiáng)。理科教研組形成了一個(gè)團(tuán)結(jié)勤奮，銳意進(jìn)取的戰(zhàn)斗集體，充分體現(xiàn)了教研組的整體功能。（3）積極開(kāi)展教學(xué)教研，用教育科學(xué)指導(dǎo)教學(xué)。三、努力方向、多觀看名教師的教學(xué)課堂錄像。我校王慧娟老師執(zhí)教了一節(jié)精彩的課程，深受片區(qū)教師的好評(píng)。雖未轟轟烈烈，但也踏踏實(shí)實(shí)。在今后我們應(yīng)該一邊實(shí)踐教學(xué)，一邊學(xué)術(shù)研討，撰寫(xiě)教研論文，以提高自身的能力和水平，使全組教師的認(rèn)識(shí)得到深化。二、存在的不足作業(yè)檢查，批改欠認(rèn)真。在七年級(jí)兩個(gè)班嘗試推行“三段六步教學(xué)法”，調(diào)整了學(xué)生學(xué)習(xí)的狀態(tài)，學(xué)生動(dòng)起來(lái)了，課堂活起來(lái)了，取得了很好的教學(xué)效果，受到廣大師生和社會(huì)各界一致好評(píng)。第三篇：初中理科教研組工作總結(jié)2014河圖中心學(xué)校 20162017學(xué)第一學(xué)期理科教研組工作總結(jié)光陰似箭，歲月如梭。我們的具體作法如下：一、集體備課、資源共享為了節(jié)省老師的備課時(shí)間，發(fā)揮每位老師的特點(diǎn)，同仁之間互相學(xué)習(xí)、互相借鑒，本學(xué)期理科組采用了集體分節(jié)備課，每位老師在這個(gè)基礎(chǔ)上，根據(jù)自己的特點(diǎn)、風(fēng)格再進(jìn)行修改，在教學(xué)上體現(xiàn)出自己的個(gè)性，教案力求符合下列要求：教學(xué)目標(biāo)應(yīng)有：認(rèn)知目標(biāo)、技能目標(biāo)和情感教育目標(biāo)，確定數(shù)學(xué)思想及數(shù)學(xué)方法的培養(yǎng)目標(biāo)，提高學(xué)生的思維能力及創(chuàng)新能力，通過(guò)引導(dǎo)與規(guī)范管理，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。下學(xué)期每次上公開(kāi)課之前，讓當(dāng)堂上課的教師上交一份授課教案。理科教研組形成了一個(gè)團(tuán)結(jié)勤奮，銳意進(jìn)取的戰(zhàn)斗集體，充分體現(xiàn)了教研組的整體功能。第一篇：初中理科教研組工作總結(jié)2014箐口鄉(xiāng)中學(xué)20132014學(xué)年度第二學(xué)期理科教研組工作總結(jié)本學(xué)期理科教研組的工作，在校領(lǐng)導(dǎo)和教務(wù)處的支持下，在全體理科教師密切配合下順利開(kāi)展。二、存在的不足少部分老師作業(yè)欠認(rèn)真，次數(shù)不達(dá)標(biāo)。四、希望四有希望本組教師在今后的日常教學(xué)中做到以下“四有”：走進(jìn)教室“有目標(biāo)”，講起課來(lái)“有步驟”，導(dǎo)起學(xué)生“有層次“，上完課后“有反思”。教學(xué)設(shè)計(jì)應(yīng)以課程標(biāo)準(zhǔn)為準(zhǔn)繩，根據(jù)教學(xué)目標(biāo)和本校的學(xué)生特點(diǎn)安排教材，要深入理解教材，突出重點(diǎn)、分散難點(diǎn)，對(duì)不同層次的學(xué)生要有不同層次的教學(xué)內(nèi)容及不同的教法。一個(gè)充滿挑戰(zhàn)、富有收獲的學(xué)期結(jié)束了。做好常規(guī)檢查，強(qiáng)化教學(xué)管理：本學(xué)期，教研組配合教導(dǎo)處共進(jìn)行四次教學(xué)常規(guī)工作檢查，內(nèi)容包括是否寫(xiě)教案，作業(yè)批改是否及時(shí)、認(rèn)真，聽(tīng)課記錄，單元試卷批改等方面。個(gè)別教師聽(tīng)課不到位。組織教師對(duì)優(yōu)秀教案的欣賞和分析。一學(xué)期來(lái)，理科組的老師共同合作、共同探索、共同成長(zhǎng)。積極組織課外活動(dòng)：廣泛開(kāi)展多層次，多樣化的課外活動(dòng)，重視培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，拓寬學(xué)生的知識(shí)面，我組在第十五周舉行校級(jí)七年級(jí)生物競(jìng)賽, 競(jìng)賽氣氛熱烈。組織教師學(xué)習(xí)理論文章。（4）關(guān)心培養(yǎng)青年教師，使之早日成為教學(xué)骨干。三、參加教研活動(dòng)情況：我們組的教研活動(dòng)每周開(kāi)展一次，每次教研活動(dòng)事先都經(jīng)過(guò)精心準(zhǔn)備，定內(nèi)容、定時(shí)間、講實(shí)效，多次組織學(xué)習(xí)教育理論和本學(xué)科的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，充實(shí)教師的現(xiàn)代教育理論和學(xué)科知識(shí)，開(kāi)了一堂
環(huán)評(píng)公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1