【正文】 艱苦奮斗、勤勞樸素是中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)。這一次的日全食，我雖然沒能親眼所見，可是它卻只有一次，對(duì)咱們中國(guó)乃至全世界來說都是一次不可多得的奇觀，我會(huì)牢記它，讓它成為我美好的回憶!高中周記 篇8從小父母教育我做人要誠(chéng)實(shí)、守信，他們教會(huì)我們一切，還有告訴我如何做好那一撇一捺，他們是我第一任老師；然而學(xué)校交給我不僅是知識(shí)，更多是如何與他人相處，怎么處理事情，如何對(duì)待集體，教會(huì)了我怎么團(tuán)結(jié)等等；但到了社會(huì)我們這解來自于溫室中花朵飽受欺騙，歷經(jīng)千辛萬苦終于找到工作，結(jié)果月薪還不多。高中周記 篇7各大媒體新聞都做啦預(yù)告：我國(guó)大部分地區(qū)將于7月22日出現(xiàn)日食。爸媽都說很好，可我自己卻對(duì)自己很失望。但是我知道，理科和文科一樣難！人們會(huì)有那樣的認(rèn)識(shí)，是因?yàn)闆]有深入的了解。我走到父親床前，望著父親那瘦弱的臉，手上的老繭，頓時(shí)在他面前落淚?；丶液?，母親整頓好父親后，便對(duì)我說：孩子，為什么讓你父親如此難過。漫步在雨中，心情頓時(shí)冷漠起來。我看見的竟然是父親！他手上撐著一把傘，在看到我后，微微露出笑容。雨越下越大，加上暴風(fēng)。這件事讓我銘記于心，難以忘懷。最后一輪在自己班教學(xué)以方便調(diào)節(jié)且方便段考復(fù)習(xí)。老師，再見！我們?cè)诔砷L(zhǎng)而你卻在變老。如果沒有你嚴(yán)格要求我怎能很好掌握自己。高中周記 篇3古人云：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?！蔽易焐闲α耍f：“好。不久之前由于亂吃東西的飲食習(xí)慣讓我的消化系統(tǒng)再次崩潰，終于在一個(gè)課間爆發(fā)，嘔吐過后隨之而來的是直擊五臟六腑讓我無力反擊的疼痛，她站在我旁邊，沒有過多的言語關(guān)心，只扶了我便往醫(yī)務(wù)室走。其實(shí)二者并不矛盾，我們要相信奇跡的存在但不能奢望奇跡隨時(shí)到來。就像從小鎮(zhèn)里考上北大的賀舒婷，從一個(gè)本科上線三人的學(xué)校學(xué)生變成在未名湖畔笑看桃花開的北大學(xué)子，她的堅(jiān)持，她的毅力，她的恒心造就了屬于她的奇跡。堅(jiān)持下去，奇跡會(huì)發(fā)生的。”當(dāng)他懷著落漠的心情再次去找那些富人的孩子時(shí)，他才發(fā)現(xiàn)，人與人其實(shí)沒有隔膜，只是因?yàn)樽约簽樽约贺Q立了一道墻、隔開了你、我、他。想了好久，也嘆了許久，但隨著沉默的加劇，自己好像失去了許多東西，比如：友誼中的歡笑、父母的歡笑、老師的欣賞…所以自己有時(shí)候會(huì)鼓足勇氣去尋找以往的開朗、陽光。我堅(jiān)信只有勇于面對(duì)失敗的人才是未來成功的人。可是我不斷呼喊：“不，命運(yùn)由我們自己掌握，我們拼搏，我們有美好的明天。帶著對(duì)未來的憧憬，我們來到了北語大附中，走進(jìn)了高一生活?！痹绯亢茉缥揖蛯?duì)家長(zhǎng)說。這水滴的毅力是多么的頑強(qiáng)、可敬呀，是多么值得我們學(xué)習(xí)呀！游客們的臉上都露出了和我一樣驚訝與贊嘆的神情。其次是“奇”：環(huán)顧四周，只見頭頂上那被燈光照成淡綠色的球狀鐘乳石紛紛垂落下來，近得似乎觸手可及。其中，令我印象最為深刻的是去安徽廣德太極洞游玩。老師們說了，高中學(xué)習(xí)要有四個(gè)必要步驟：1課前預(yù)習(xí)，2上課認(rèn)真聽，3課后復(fù)習(xí)，4做作業(yè)。無論是引人注目的，還是平淡無奇的，都要沿著那特定的時(shí)令軌跡，在自己特定的生存空間里，完成一段生命的壯舉。春，絕對(duì)是一幅飽蘸著生命繁華的畫卷。你看，那一直綿延到山坡下的嫩綠的草叢中晃動(dòng)著許多小白點(diǎn)，越來越近原來是跑來了的小羊、小兔它們悠然自得地吃著草、曬著太陽，快樂地享受春天。我很失望沒有得到一等獎(jiǎng)，不過也沒關(guān)系，下次還有機(jī)會(huì)。你們像一個(gè)個(gè)囚犯被鎖進(jìn)了豪華的囚室，厚厚的防彈玻璃將你們與外界隔開，你們被緊緊地束縛在那里，手鐐、手銬讓你們動(dòng)彈不得，一個(gè)個(gè)面無表情的坐在那里。博物館呈長(zhǎng)方體結(jié)構(gòu)，前方排列著八根柱子，墻壁上有不少墻皮業(yè)已脫落，活像一處已經(jīng)屹立在此一百余年的監(jiān)獄一般。直到微微的腳步聲擦過耳邊，才恍然驚醒。原先，高中真的`能將尖利的峰角磨光磨亮?？v使，真切的似夢(mèng)般，但畢竟那些鎖在心里的，都有那么一段過往，那么一段以前。每次我都得學(xué)著袋鼠一樣蹦過去，往返一次總是會(huì)把、左腳累得不行――有好幾次都抽筋了，抽得我好疼，疼得我只能像個(gè)流浪人一樣蜷縮在角落里。更重要的是，益田路走不通，樂觀的人不會(huì) 撞了南墻也不回頭 而會(huì)轉(zhuǎn)向其他工作，他們希望成功，一件事沒有做好會(huì)激發(fā)出從事另一項(xiàng)工作的創(chuàng)造力。這句是提醒我們，要認(rèn)識(shí)到生活并不完美，所以別對(duì)人和事要求太高，這樣才能承受住生活的變化，讓自己有更多的希望和信心，自然而然，悲觀的情緒也就逐漸消失了，也就擁有了樂觀的情緒。高中周記 篇1人人心中有兩種情緒，一種叫樂觀，一種叫悲觀。樂觀是一種能力，同樣也能培養(yǎng)，須從調(diào)整認(rèn)知著手。通過研究者10年來的跟走調(diào)查發(fā)現(xiàn)，與非常悲觀的人相比，非常樂觀的人死于任何疾病的危險(xiǎn)，要低百分之五十五。我知道自己現(xiàn)在已經(jīng)什么都不能做了，沒有人扶著，我不能下地走路；沒有人扶著，我只能呆在角落里發(fā)呆；沒有人扶著，我就相當(dāng)于一個(gè)廢物。星沉說，你腳傷了，就不要老是出來上網(wǎng)……西城老大說，冬天快來了，北京的天氣漸漸變涼了，可我連衣服都還沒去買……三月說，晟，冬天來了，你一定要給我楓葉啊……小郁說，你要趕快把腳養(yǎng)好，我們還要去爬山啊……他們說，你怎么不說話了？我說，我說，我該說些什么……高中周記 篇3以前的走過，有歡笑，又沉默。三五成群的被束縛的鳥兒爭(zhēng)相逃離那個(gè)有四口大窗戶帶給光明的教師。陽光正茂盛，映在光滑的大理石板上，愈加刺眼……最喜歡下雨的天空，也喜歡雨滴打在衣服上的聲音，喜歡看著嬉戲的雨珠兒匯成一條彎彎的小河，它在描繪美麗的圖畫。因?yàn)槲抑歇?jiǎng)感謝，感謝曾有這么一段過去。隨著陰森、厚重的大門開啟，我的心提到了嗓子眼。一年級(jí)和二年級(jí)他們的歌聲非常動(dòng)聽，三年級(jí)一班唱完時(shí)，到了我們，那時(shí)我非常緊張，我的心都快蹦出來了，該上臺(tái)了，我面帶著微笑走了上去。一條小河從叢林里流出。還有那星星般閃動(dòng)的一點(diǎn)點(diǎn)紅、一點(diǎn)點(diǎn)黃、一點(diǎn)點(diǎn)粉、一點(diǎn)點(diǎn)紫呀，也驚喜著我們的目光。春，也是一拱彰顯著生命神奇的畫廊。真理歸真理，但真理不是每個(gè)人都做得到的，就像牛頓坐在樹下能被蘋果砸到，而我在樹下就只有接鳥糞的份兒一樣?！毕挛绲诙?jié)課是體育，我們一開始就在操場(chǎng)上玩，第三節(jié)課是最有意思的一節(jié)課，王玥萌送胡老師一個(gè)豬頭，說是胡老師愛吃豬頭肉。一進(jìn)洞，我立即感受到了三個(gè)字。只見從洞頂垂下了一塊呈角錐狀的天然鐘乳石，石尖的正下方有一塊臉盆大小的圓形石塊，石塊的正中央有一個(gè)五厘米見方的小坑。公園里有一個(gè)靜雅園，里邊有一個(gè)不算太大的湖，岸邊很多的垂柳一下子就吸引住了我的目光，柳樹的外形十分漂亮，它的主干非常結(jié)實(shí)、粗壯，千萬條柔嫩的柳條，在微中飄拂著、歡笑著。2005年4月23日星期六一周的時(shí)間過的可真快啊，早上我又來到公園的湖邊看柳樹。畢竟事過境遷，時(shí)間可以融化一切。失敗并不可怕，沒有人不經(jīng)歷過失敗。只有跟住節(jié)奏，才不會(huì)掉隊(duì)。當(dāng)富人的孩子叫他一起玩時(shí)，他會(huì)拒絕，很簡(jiǎn)單，他怕富人的孩子騙他到操場(chǎng)，來捉弄他！當(dāng)他把自己的想法告訴他母親時(shí)，他母親就問他：“他們騙了你嗎？”“沒有”他答到。日復(fù)一日，經(jīng)過小男孩的努力與積極的治療，媽媽大腦里壓迫視覺神經(jīng)的血塊消失了，媽媽再一次看到了這個(gè)色彩斑斕的世界。只可惜在四分之一決賽中被最終的季軍荷蘭斬于馬下?；蛟S