體育器材室計劃及總結(jié)合集5篇-免費(fèi)閱讀
【正文】 嚴(yán)格按照體育室的管理規(guī)定操作，器材完好無損。制定了完善而科學(xué)的器材管理實施細(xì)則，明確管理員職責(zé)。經(jīng)常對各種器材進(jìn)行檢查并及時進(jìn)行維護(hù)與保養(yǎng)，做好各種防護(hù)措施，做到防潮、防火、防鼠、防銹、防塵、防震等。體育器材原則上不外借，確需外借必須經(jīng)分管領(lǐng)導(dǎo)同意簽字，方可借出。經(jīng)常打掃器材室，保持室內(nèi)整潔。開展好特奧大課間活動，緩解學(xué)生的學(xué)習(xí)壓力，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展，使其更好地投入學(xué)習(xí)，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。繼續(xù)抓好課間操的進(jìn)出場(快、靜、齊)及做操質(zhì)量，班主任、廣播操檢查評分員，體育老師都要準(zhǔn)時到崗，并在學(xué)生精神面貌、出勤人數(shù)、動作質(zhì)量等方面配合大隊部做好檢查督促工作。牢牢樹立健康第一的指導(dǎo)思想，以《學(xué)生體質(zhì)健康測試標(biāo)準(zhǔn)》為指導(dǎo)，建立學(xué)生的檢查評估制度，以切實提高學(xué)生的鍛煉積極性為目標(biāo)力爭使全校學(xué)生的體質(zhì)健康穩(wěn)步上升。使學(xué)校體育工作再上新臺階。教師上課所用器材需辦理登記手續(xù)課后按數(shù)按量歸還放回原處。體育器材室是教師、學(xué)生進(jìn)行各項體育活動所需的器材存放處，是體育課及課外體育活動進(jìn)行身體練習(xí)的主要來源。及時的擴(kuò)充體育器材，以保證下學(xué)期開學(xué)的正常教學(xué)。學(xué)校體育資源得到合理有效的利用，保證體育教學(xué)、訓(xùn)練、競賽正常有序地進(jìn)行。紅旗小學(xué) 2016年9月闞疃學(xué)區(qū)紅旗小學(xué)體育器材室年度工作總結(jié)（20142015學(xué)年）為了加強(qiáng)對我校體育設(shè)施的科學(xué)與規(guī)范化管理，發(fā)展我校體育事業(yè)，增強(qiáng)我校師生體質(zhì)，進(jìn)一步提高體育器材的使用效率，現(xiàn)將體育器材室在這學(xué)期的主要工作總結(jié)如下：一、做好器材的登記工作，對已破損的器材要及時注銷并記載詳細(xì)情況。（二）周密籌劃，激發(fā)興趣，形成習(xí)慣活動項目設(shè)計安排要具有科學(xué)性、實用性、符合學(xué)生的年齡特點(diǎn)，選擇能夠提高體育素質(zhì)，形式多樣、方法簡易、生動活潑、歡樂有趣的內(nèi)容，使學(xué)生身心受益。紅旗小學(xué) 2015年9月闞疃學(xué)區(qū)紅旗小學(xué)體育器材室年度工作計劃（20162017學(xué)年）一：指導(dǎo)思想：依據(jù)《體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)》堅持“健康第一”的指導(dǎo)思想和教育部主管部門的文件精神，學(xué)生每天在?；顒?小時的規(guī)定要求，也為了培養(yǎng)學(xué)生的運(yùn)動興趣，關(guān)注學(xué)生個性差異，以學(xué)生的發(fā)展為中心，學(xué)校每天下午必須在教師的指導(dǎo)組織下對學(xué)生全天開放，提高器材的使用率，使每個學(xué)生受益，以開放的形式和科學(xué)的管理促進(jìn)學(xué)校體育工作的健康發(fā)展。學(xué)校運(yùn)動隊借用器材要有記載，如有損壞或丟失，根據(jù)具體情況批評教育或進(jìn)行賠償，并有記錄。經(jīng)常通過學(xué)習(xí)，提高自己的業(yè)務(wù)水平。一、學(xué)期初根據(jù)教材要求及體育器材室的使用要求，制定出可行的工作計劃，學(xué)期末按時寫好工作總結(jié)。經(jīng)常通過學(xué)習(xí)，提高自己的業(yè)務(wù)水平。因此，要高度重視體育器材室管理 建設(shè)，配置必要的器材和設(shè)備，確保學(xué)校正常體育課及體育活動，為學(xué)生進(jìn)行 各項體育活動創(chuàng)造了良好的條件，特制定器材室計劃。做好體育器材室衛(wèi)生，做到地面、器材架干凈，無塵土，空中無灰網(wǎng)，經(jīng)常通風(fēng)，保持室內(nèi)干燥。1借用體育器材丟失或損壞者，酌情予以一次性賠償，并進(jìn)行登記加以說明。做好各種防護(hù)措施，做到防潮、防火、防鼠、防銹、防塵、防震等。對丟失物品及時登記、報告工作。對有意破壞者，要根據(jù)損害程度進(jìn)行賠償。三：具體措施：（一）統(tǒng)一思想，以學(xué)生為中心，服務(wù)于學(xué)生從觀念上轉(zhuǎn)變學(xué)生是被管理者的思想，充分利用教育資源，使每個學(xué)生都是學(xué)校資源的使用者、受益者。體育教師在活動中要進(jìn)行
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