三下鄉(xiāng)心得體會(huì)合集-免費(fèi)閱讀
【正文】 在這幾天能學(xué)多少就學(xué)多少，自己學(xué)到的東西才是真正的東西?；鶎邮强?，條件是差，可誰(shuí)都知道“梅花香自苦寒來(lái)”的道理，況且基層是那么需要那些有知識(shí)，有能力的大學(xué)生去貢獻(xiàn)力量。當(dāng)我決心背起行囊，和隊(duì)友踏上征程，一起開(kāi)始去“三下鄉(xiāng)”，深入農(nóng)村，體驗(yàn)生活時(shí)，我知道，這是難得的機(jī)會(huì)，我需要爭(zhēng)取在這短暫的時(shí)光中能成長(zhǎng)起來(lái)，增多見(jiàn)識(shí)，學(xué)一些書(shū)本學(xué)不到的東西。這邊是我們?cè)诨顒?dòng)的過(guò)程中發(fā)現(xiàn)的自己不足之一，但是在回來(lái)路上的交流中，我們都有一種共鳴，那邊是有了這次的活動(dòng)，我們?cè)趨f(xié)調(diào)問(wèn)題，與陌生人的交往中變得更加的自行從容有條理，這無(wú)疑是我們?cè)趯W(xué)校和書(shū)本上沒(méi)有辦法學(xué)到和鍛煉到的。通過(guò)這次三下鄉(xiāng)，在組織活動(dòng)，到實(shí)踐活動(dòng)這方面講，我還有以下幾點(diǎn)收獲：不論是做什么工作，總會(huì)有要分配的時(shí)候。在此次活動(dòng)中，我所看到的不僅僅是我們專(zhuān)業(yè)知識(shí)應(yīng)用在社會(huì)需求中的重要作用，更多的是讓我看到了，作為一名今后要投入到醫(yī)療衛(wèi)生行業(yè)的后備力量，同學(xué)們所具有的良好職業(yè)素養(yǎng)和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)術(shù)作風(fēng)?！叭锣l(xiāng)”雖然結(jié)束了，但我們的服務(wù)隊(duì)伍將會(huì)繼續(xù)下去，不斷的去需要我們的地方盡自己一份力。從不放棄，如果是我，是否也能像這位母親一樣堅(jiān)持？不知道，不知道！此刻，在我心里只有崇敬，對(duì)這位母親的崇敬，對(duì)母愛(ài)的崇敬，母愛(ài)是偉大的！沉重的心情在隊(duì)友的安慰下，慢慢地恢復(fù)過(guò)來(lái)。我們跟著這位母親上了樓，來(lái)到了女兒的房間，房間干凈整潔。充滿(mǎn)童稚的他們帶著天真的笑容嬉戲著，令人懷戀、向往。看到我們的到來(lái)，母女倆微笑著對(duì)我們的到來(lái)表示歡迎。在村長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，我們來(lái)到了田間。車(chē)緩緩地駛進(jìn)村子，穩(wěn)穩(wěn)地停在一家院門(mén)旁。社會(huì)實(shí)踐是知識(shí)創(chuàng)新的源泉，是檢驗(yàn)真理的標(biāo)準(zhǔn)。因?yàn)樵谖覀兙栀?zèng)的幾家貧困戶(hù)中，有一位小姑娘是孤兒且雙目失明，但在爺爺奶奶的呵護(hù)與教育下她依然快樂(lè)幸福地向生命挑戰(zhàn)著，向知識(shí)叫囂著。也許當(dāng)我畢業(yè)離開(kāi)這里，回頭看看，還會(huì)有一群人在山上圍坐在一起聊天的場(chǎng)景，還會(huì)有大家走在夜路上，看著滿(mǎn)天的星斗大聲唱歌，很多東西真的就這么過(guò)去了嗎？不會(huì)的。雖然都是學(xué)生，但是讓我們奇怪的是他們的普通話(huà)卻并不好，一張嘴幾乎當(dāng)?shù)胤窖杂械恼Z(yǔ)音錯(cuò)誤都齊全了，這確實(shí)是一個(gè)很大的問(wèn)題。很快，我們就要開(kāi)始我們這次的真正的任務(wù)了，我們的普及普通話(huà)工作，興奮的??！尾聲：普通話(huà)要從娃娃抓起！這次的普通話(huà)培訓(xùn)工作從最初的宣傳，招生，備課，到最后的登臺(tái)講課都是我們一手做成的，其中的甜與苦又怎么是一兩句話(huà)能夠說(shuō)清楚的，且聽(tīng)我慢慢道來(lái)。興致勃勃的勁頭已經(jīng)上來(lái)了，老鄉(xiāng)在一旁笑著看著這一幫干的大汗淋漓還笑著鬧著的學(xué)生，估計(jì)也被我們弄的不知道說(shuō)什么好了。當(dāng)我們說(shuō)起我們大學(xué)生是來(lái)普及普通話(huà)的，他非常高興，他說(shuō)現(xiàn)在冶力關(guān)的風(fēng)景好，旅游也發(fā)展起來(lái)了，可是也只是局限在甘肅，將來(lái)這里的旅游品牌打到全國(guó)了，還是這一口方言，估計(jì)誰(shuí)都要發(fā)愁的啊。下車(chē)之后我的六感完全被這里湛藍(lán)的天空，層層疊疊的梯田占據(jù)了，很少的城市的空氣，很少的蕪雜的吵嚷，似乎這里真的是個(gè)美好的世外桃源。身邊同學(xué)的提醒叫醒了我，我們此行的任務(wù)是普及普通話(huà)，唉，真的是美好的地方啊。這番話(huà)說(shuō)的，我越來(lái)越感覺(jué)這里的百姓不一樣了，閑時(shí)為農(nóng)，旺季經(jīng)商，這樣充分互補(bǔ)的經(jīng)營(yíng)生產(chǎn)方式讓我對(duì)新農(nóng)村有了不一樣的認(rèn)識(shí)。留下印象的都是那些美好了，最后怎么離開(kāi)的都已經(jīng)記不清了，真是個(gè)讓人無(wú)法遺忘的經(jīng)歷。第一次站在人群中告訴別人我們的工作，讓別人清楚我們的目的，我們的公益性，我覺(jué)得最重要的事明白我們的熱情，我們是認(rèn)真的，不是玩玩而已的！圍繞著冶力關(guān)鎮(zhèn)的中心廣場(chǎng)，我們分成的幾個(gè)小組，基本是男女結(jié)合，因?yàn)橐欢ㄒ饬x上來(lái)說(shuō)，男生的表達(dá)能力不是特別強(qiáng)，但是在這個(gè)陌生的地方，一個(gè)女生總是不太好的，這樣的分組也就兼顧了各方面了。但這在我們的預(yù)料之中，很快，按照我們的布置，負(fù)責(zé)語(yǔ)音的同學(xué)就開(kāi)始第一講了，其后還有糾正方言錯(cuò)誤，語(yǔ)法規(guī)范等等。最后希望冶力關(guān)的人們?cè)絹?lái)越富裕，以后能夠去別的地方旅游，告訴他們，你們這普通話(huà)不標(biāo)準(zhǔn)??！文學(xué)院06級(jí)漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè)甲班劉辰宇第二篇：“三下鄉(xiāng)”的心得體會(huì)大學(xué)生素質(zhì)拓展基地 袁瑾大學(xué)生參與“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)，是當(dāng)年五四青年開(kāi)創(chuàng)的 “走向社會(huì)，深入民眾”光榮傳統(tǒng)的延續(xù)，是我們知識(shí)分子同工農(nóng)群眾相結(jié)合、教育同生產(chǎn)實(shí)踐相結(jié)合的一貫方針在新時(shí)期的集中體現(xiàn)，是貫徹落實(shí)江澤民總書(shū)記在北大百年校慶講話(huà)中提出的“四個(gè)統(tǒng)一”的具體行動(dòng)，是青年學(xué)生健康成長(zhǎng)、將自身價(jià)值與祖國(guó)命運(yùn)緊密相連的必由之路。在“支教”活動(dòng)中，是我們與小學(xué)生接觸的時(shí)間最長(zhǎng)的時(shí)候，也是我們離留守兒童的心聲最近的時(shí)候，他們的笑聲是那么的稚嫩；臉蛋是那么的天真；言語(yǔ)是那么的無(wú)邪；情感是那么的真摯，尤其是他們那種對(duì)知識(shí)和親情渴望的眼神，時(shí)常浮現(xiàn)在我的眼前，永遠(yuǎn)都難以忘懷!所以我希望更多的人都能關(guān)注他們—留守兒童，這樣他們就會(huì)終將變成我們。到祖國(guó)最需要的地方磨練意志，砥礪品格，把學(xué)得的知識(shí)用于實(shí)踐，在實(shí)踐中繼續(xù)學(xué)習(xí)提高，才能真正成為對(duì)社會(huì)有用的人才。下車(chē)后，環(huán)視四周，才發(fā)現(xiàn)，這是一所依山而建，筑在山坡上的村莊。一片忙碌的景象映入眼簾，農(nóng)民躬著背的身影；拖拉機(jī)來(lái)回穿梭于田間；馬兒馱著重重的麥穗緩慢前行。說(shuō)明目的后，她們開(kāi)始教我們?nèi)绾胃铥溩?，捆麥子，生?
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