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三四年級(jí)讀書交流會(huì)主持詞-免費(fèi)閱讀

  

【正文】 短短的2個(gè)小時(shí),終說不完讀書的好處,談不完知識(shí)的無窮。知識(shí)無涯,而生命有限。各位老師,本期教師論壇到這里就結(jié)束了,讓我們下周五再見!第五篇:讀書交流會(huì)主持詞尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,大家下午好伏爾泰曾說,拜讀名家大作,可造就雄辯之才。抑揚(yáng)頓挫,充滿激情,聲音洪亮,語速適中,給聽者以回味思考的余地。我想,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,在全校教師的共同努力下,以我們的誠(chéng)懇與熱心,一定會(huì)把我校的教師論壇活動(dòng)開展的有聲有色,紅紅火火。有這樣一句話,感同深受:“時(shí)光悠悠,歲月匆匆。今天在座的有兩個(gè)人,有點(diǎn)特殊。讀書,是一個(gè)古老而熟悉的話題。”主持2:“偉大思想古今有,載入書中成不朽。有請(qǐng)主持人 :十分感謝讀書狀元的體會(huì),下方請(qǐng)我們班的讀書小博士一個(gè)個(gè)登臺(tái)給大家介紹他們的讀書體會(huì)。主持人 :我們班有好多同學(xué)都能背古代的名人詞作,他們朗誦的很好哦主持人2:那趕快請(qǐng)出他們啊。女:一卷在手,宛若與摯友讀書談心,流淌的是激情,滋潤(rùn)的是心田。男:這個(gè)故事我聽過,是《小故事大智慧全集》里的吧女:是啊,那么下面就讓我們掌聲歡迎初二六班 同學(xué)與我們交流他對(duì)這本書的感受。女:保爾正是用他的堅(jiān)強(qiáng),迎接一次次的挑戰(zhàn),笑對(duì)一次次的失敗,這種不向命運(yùn)屈服的精神值得我們學(xué)習(xí),下面就有請(qǐng)初二十班的 來談?wù)勥@本書與他心靈所碰撞出的火花。男:在美國(guó) 有這樣一個(gè)軍校,學(xué)生回答長(zhǎng)官問題時(shí),只能說四句話:“是,長(zhǎng)官!”“不是,長(zhǎng)官!”“我不明白,長(zhǎng)官!”和“沒問題,長(zhǎng)官!”這便是美國(guó)西點(diǎn)軍校。男:顏真卿曾說過,黑發(fā)不知勤學(xué)早,白發(fā)方悔讀書遲?!碧锵檎湫iL(zhǎng)在她的新書《有趣更要有效》一書中這樣告訴老師們?!睂W(xué)生是有個(gè)性的人,是情感的主體。秋風(fēng)送爽,丹桂飄香。甲:人間是哪里呢?乙:這個(gè)人間是小阿廖沙謀生的地方,丙:是一個(gè)充滿了欺騙、無知、打罵和繁重勞作的一個(gè)個(gè)小作坊,?。?0歲的小阿廖沙從此成了一個(gè)受人呼來喚去、隨意打罵的小學(xué)徒。甲:請(qǐng)欣賞 的《童年讀后感》。乙:讀書能培養(yǎng)學(xué)生敏感的心靈、豐富的體驗(yàn)、細(xì)膩的感受,喚起兒童對(duì)于生活的熱愛與柔情。在這里,我們用愛心說出心里最想說的話。但無論怎樣,請(qǐng)你牢牢記住微笑,?。航酉聛碚?qǐng)欣賞 同學(xué)的《童年讀后感》。男:衷心的祝愿各位老師工作順利,合家歡樂。男: 在活動(dòng)開始之前,首先讓我們來為大家介紹一下出席本次活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓:女:他們是 讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡晫?duì)他們的到來表示熱烈的歡迎!男:下面我宣布學(xué)院班“閱讀名著,感悟人生”讀書會(huì)正式開始!閉幕詞女:好書,如報(bào)春燕銜來花紅江藍(lán)男:好書,似登梅鵲捎去秋實(shí)甘甜女:書籍是一杯酒,讓你暢開關(guān)閉已久的胸懷。男:為了讀書,年少的魯迅嚼辣驅(qū)寒,西漢匡衡更是鑿壁偷光。講到華容道,我們可是得提到另一位三國(guó)英雄——奸絕曹操。b 雖然今天我們的讀書匯報(bào)會(huì)開得很短很短。a 漫步在這美麗的校園,又一次重溫了xx爺爺?shù)念}詞:多讀書,讀好書,立志做一名有知識(shí)的人,對(duì)人民有用的人!b 下面請(qǐng)?jiān)试S我宣布“十八里中心小學(xué)讀書活動(dòng)交流會(huì)”合 正式開始!a 首先請(qǐng)學(xué)生代表談一談自己的讀書心得,讓我們?nèi)ヂ犅犓麄冊(cè)谧x書中有哪些收獲。a 請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)跟隨我們的小引導(dǎo)員,去參觀我們學(xué)校各班的讀書成果展,留下您的寶貴意見。甲:生活的磨難,把高爾基壓垮了嗎?乙:沒有!生活的磨難把高爾基造就成了一個(gè)不向丑惡現(xiàn)象屈膝、堅(jiān)強(qiáng)而善良的人。乙:讀書,收獲知識(shí)。?。赫?qǐng)欣賞 的《童年讀后感》。丙:請(qǐng)欣賞 的《童年讀后感》。乙:最是書香能致遠(yuǎn),讓我們的心找到了歇息的樂土。最后,我們進(jìn)入讀書感言交流。在高爾基眼中,讀書是求知者的面包;。各位老師,中華民族,歷史悠久,中國(guó)文化,博大精深。A、很高興各位老師能在百忙之中蒞臨指導(dǎo)我們六年級(jí)二班的讀書交流會(huì),本次交流會(huì)活動(dòng)安排如下:B、下面匯報(bào)一下我們班級(jí)的一些做法A、請(qǐng)各位老師驗(yàn)收我們的讀書成果展,懇請(qǐng)各位老師留下您的寶貴意見和建議。主持合:“讓我們搭上“時(shí)光的航船中華經(jīng)典”。多謝延仟秋的精彩發(fā)言,有請(qǐng)周秉鋒同學(xué)主持人1:多謝我們各位讀書博士的介紹。讀書狀況匯報(bào)主持人1:劉恩旭朗誦的太棒了。讀書交流會(huì)主持詞12主持人1:你想聰明嗎?群眾回答:看書吧主持人2:你想明理嗎?群眾回答:看書吧主持人合:你想具有優(yōu)雅的舉止和談吐嗎?群眾回答:看書吧合:同學(xué)們,讓我們一齊走進(jìn)五(6)班的讀書交流會(huì)。書中一位位栩栩如生的人物、一個(gè)個(gè)動(dòng)人心弦的故事,都值得我們細(xì)細(xì)品味。下面有請(qǐng)楊校長(zhǎng)為我們今天的讀書交流活動(dòng)做點(diǎn)評(píng),并請(qǐng)楊校長(zhǎng)為我們今后的讀書活動(dòng)提出建議。作為教師,我們的幸福在哪里?請(qǐng)讓譚桂珍老師為我們慢慢解讀?!薄耙粋€(gè)現(xiàn)代女性所要做的,并不是和別人爭(zhēng)奪什么,而是和他們并肩向前走,一起去觀察、學(xué)習(xí),并且努力地改善這個(gè)世界。我們?cè)撛鯓尤ド杉?xì)節(jié)、設(shè)計(jì)細(xì)節(jié)與點(diǎn)亮細(xì)節(jié)呢?請(qǐng)欣賞鄒軍讀《名師營(yíng)造課堂氛圍的經(jīng)典細(xì)節(jié)》之感。這個(gè)浮華的社會(huì)上,人只不過是一個(gè)來去匆匆的過客。謝謝王老師的精彩發(fā)言。讀書交流會(huì)主持詞10尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:大家上午好!緊張、忙碌、充實(shí)的一學(xué)期即將結(jié)束,今天,我們匯聚于此,在這里召開讀書交流會(huì)。A:讀書匯報(bào),到此結(jié)束!B:謝謝領(lǐng)導(dǎo),老師!合:再見!讀書交流會(huì)主持詞9各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師:大家下午好。B:今天,我們的交流展示到此就結(jié)束了,最后請(qǐng)我們的老師為我們的讀書活動(dòng)作總結(jié)。B:感謝劉的分享,同學(xué)們,讀書讀的多了,我們就覺得越讀越通順了,越讀越有感情了,朗讀真是一件很享受的事情,下面請(qǐng)欣賞B、韓雨霏、劉思彤為家?guī)淼恼n文朗讀。A:今天由我倆為家主持讀書總結(jié)交流會(huì),不足之處,請(qǐng)老師同學(xué)多多指教。他們匯報(bào)的主要內(nèi)容是《依托個(gè)性,實(shí)施特色教學(xué)》。A:讀書可以開闊我們的眼界,增長(zhǎng)我們的知識(shí);B:讀書還能讓我們學(xué)會(huì)思考問題的方法。B:在這銀光素裹的季節(jié)里,我們懷著無比高興地心情迎來了今天在我們學(xué)校舉行的讀書交流會(huì)這個(gè)盛大的活動(dòng)!A:我們的學(xué)校庫(kù)爾勒市第十—中學(xué)。男:與書為伴吧,在書中領(lǐng)會(huì)人生的真諦,追尋自我的價(jià)值女:短暫的時(shí)光匆匆而過,讀書交流會(huì)也即將落下帷幕,在此,我們誠(chéng)心的期待下一次的相聚。女:正所謂“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺”,人生里沒有一步登天和一帆風(fēng)順,凡事都是要靠堅(jiān)持和毅然決然的決斷去爭(zhēng)取的,下面請(qǐng)初二三班的 與我們交流他與《鋼鐵是怎樣煉成的》的故事吧。男:如果說這是一本人生的教科書,那么《沒有任何借口》便是引領(lǐng)我們邁向成功的路標(biāo),接下來讓我們有請(qǐng)初二一班的 帶來他的感悟。女:這樣嚴(yán)格的紀(jì)律,學(xué)生們一定很難忍受吧?男:不,軍校的學(xué)生們?cè)谥饾u習(xí)慣了這樣的回答方式后反而運(yùn)用到生活中,并從中受益匪淺,美國(guó)的瑞芬博瑞就是其中的一員,他而后寫成《沒有任何借口》這本書,給了人們一種新的思維方式。女:是的,正所謂腹有詩(shī)書氣自華,最是書香能致遠(yuǎn)。可見,讀書對(duì)我們每個(gè)人是多么重要。A:讓我們?cè)俳釉賲?。A:首先有請(qǐng)胡彥杰媽媽。B:在六一兒童節(jié)到來之際,我們“榕樹下”的同學(xué)們、爸爸媽媽們、老師們歡聚一堂,迎來了“榕樹下”第一屆讀書交流會(huì)。各位老師,最難耐的是寂寞,最難拋的是榮華。有請(qǐng)四年級(jí)部的教師代表帶來的讀書交流《放飛思維、演繹智慧、分享課堂》?!睅е枷腴喿x,依靠文化立校,讓生命領(lǐng)略精彩,讓課堂創(chuàng)生智慧,參加今天讀書交流活動(dòng)的是我們各年級(jí)部的教師代表,他們將和大家一起分享他們對(duì)《課堂創(chuàng)生智慧》和《有趣更要有效》這兩本書書的個(gè)性理解和體會(huì),讓我們以最熱烈的掌聲歡迎他們給我們帶來的精彩交流!二、串詞好書,能使你暢游瑰麗多姿的海洋;好書,能帶你去探索古今中外的趣事奇談;好書,能使你明辨是非,分清美丑,為你指出生活方向,教給你做人的道理。各位老師,最難耐的是寂寞,最難拋的是榮華。他們的情感表現(xiàn)是外界條件在人的主觀方面引起的體驗(yàn)。屋外寒風(fēng)凜冽,可我們的圖書館內(nèi)暖意融融,在熱切的期盼中我們迎來了二十一學(xué)校2017秋季學(xué)期三四年級(jí)教師讀書交流會(huì)。教育是一種等待的藝術(shù),需要有滴水穿石的耐性,莫疑春歸無去處 靜待花開總有時(shí)!請(qǐng)欣賞三年級(jí)組史俠老師帶來對(duì)《玫瑰與教育》這本書的感悟。最后有請(qǐng)三年級(jí)的語文教研組長(zhǎng)王玲老師為我們本次活動(dòng)做總結(jié)。在熱切的期盼中我們迎來了硒都民族實(shí)驗(yàn)小學(xué)20xx年秋季學(xué)期讀書交流會(huì)。他們的情感表現(xiàn)是外界條件在人的主觀方面引起的體驗(yàn)。下面有請(qǐng)六年級(jí)部的教師代表,他們的主題是《有趣更要有效——語文不妨這樣教讀書心得》。A:從書中,我們認(rèn)識(shí)了李白、王維、杜甫、楊萬里、白居易,B:從書中,我們知道了《三國(guó)演義》、《水滸傳》,感受了里面英雄人物的豪氣和謀略。A:今年,我們班有三個(gè)家庭被評(píng)為校級(jí)“書香家庭”,有十一個(gè)家庭被評(píng)為班級(jí)“書香家庭”。B:感謝親愛的老師。讀書交流會(huì)主持詞3各位領(lǐng)導(dǎo),老師,同學(xué)們:大家好!首先祝大家在新的一年里快樂健康,萬事如意!我們的校園是一個(gè)充滿書香的校園,在各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們的指導(dǎo)下,在同學(xué)們的共同努力下,我們的校園書香四溢,百花齊放。同學(xué)們各個(gè)成了小博士,肚子里裝滿了墨水,我明白,這也只是剛剛綻放的花蕾;最重要的是讀書陶冶了我們的情操,溫暖了我們的心靈,讓我們變得寬容、無私、誠(chéng)實(shí)、守信、自信、謙虛,看,這才是最終結(jié)出的甜蜜的果實(shí)。此刻,在這陽光燦爛的日子,在這水墨飄香的校園,我們師生聚在這里舉行讀書交流會(huì)來分享同學(xué)們讀書心得。男:一個(gè)個(gè)的故事給人以心靈上的共鳴,引發(fā)我們的深思。男:的確,我們都應(yīng)該停止給自己找借口,而是應(yīng)該多找出解決的方法。女:奮斗的征程上,知識(shí)的彩虹鑲嵌蒼穹,折射出耀眼的斑斕,平添向上的力量與創(chuàng)新的鴻篇。讓我們隨再次感受經(jīng)典的魅力。事業(yè)重于自己的生命,一切都是為了我們!A:是??!每當(dāng)跨進(jìn)美麗的校園,我們總能看到老師你們美麗的笑臉。蘇霍姆林斯基曾指出:“讀書,讀書,再讀書,DD教師的教育素養(yǎng)的正是取決于此。合:家下午好。B:感謝幾位同學(xué)的精彩表演。A:感謝趙媽媽的分享。B:書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟?!睅е枷腴喿x,依靠文化立校,讓生命領(lǐng)略精彩,讓課堂創(chuàng)生智慧,參加今天讀書交流活動(dòng)的是我們各年級(jí)部的教師代表,他們將和大家一起分享他們對(duì)《課堂創(chuàng)生智慧》和《有趣更要有效》這兩本書的個(gè)性理解和體會(huì),讓我們以最熱烈的掌聲歡迎他們給我們帶來的精彩交流!好書,能使你暢游瑰麗多姿的海洋;好書,能帶你去探索古今中外的趣事奇談;好書,能使你明辨是非,分清美丑,為你指出生活方向,教給你做人的道理。首先有請(qǐng)李校長(zhǎng)致開幕詞。請(qǐng)欣賞侯佳聞老師讀過《窗邊的小豆豆》以后的感悟。讓我們都像她所說的那樣,把圣潔的愛心都奉獻(xiàn)給我們的學(xué)生,讓他們?cè)趷鄣暮亲o(hù)中茁壯而健康地成長(zhǎng),成為懂得珍惜愛,學(xué)會(huì)付出愛,快樂傳播愛的人。需要教師付出的不僅是愛心,更多的是耐心!在高爾基眼中,讀書是求知者的面包;在古代文人眼里,讀書是良藥、黃金屋、顏如玉;在張春燕老師眼里,讀書收獲的是人生中的美麗。1愛是雨露,他能滋潤(rùn)人;愛是夏日,能溫暖人;愛是奉獻(xiàn),他的無私能讓幼苗茁壯成長(zhǎng),我們每個(gè)人都需要愛,希望得到愛的滋潤(rùn),愛的溫暖。1成功教師應(yīng)具備較高的綜合素養(yǎng)?那什么是教師的素養(yǎng)呢?讓我們一起分享尹玉芝老師讀《給教師的建議》的心得體會(huì)。那么,我們的課堂將充滿智慧,我們的教育將一路書香,我們的生命將更加厚重。他的性格不僅多變,而且爭(zhēng)議也很多,同學(xué)們,你們對(duì)他有什么看法呢?主持人:從同學(xué)們的發(fā)言中,我們看到了一個(gè)形象復(fù)雜、性格多變的曹操。有請(qǐng)第一組:主持人3:背誦的真好,那我們第二組是不是一樣棒?。恐鞒秩?:朗誦的真整齊啊,我們下一組怎樣樣?主持人3:背誦的真響亮!那第四組了,是不是比他們棒???主持人3:背誦得真流利,我們下一組呢?主持人3:第五組表現(xiàn)的真好,那第六組如何呢?主持人3:真不錯(cuò),下一組是否更好呢?主持人3:十分棒,我們最后一組怎樣樣,有請(qǐng)?主持人1:最后一組背誦的好不好??!我告訴家一個(gè)小秘密哦主持人2:什么啊,快點(diǎn)告訴家。讀書經(jīng)驗(yàn)交流主持人2:多謝朱宛亭的介紹,下方有請(qǐng)我們班級(jí)的讀書狀元鄧倩昕給家介紹一下她的讀書經(jīng)驗(yàn)。家聽了這么多的`介紹,你們想不想看我們自我班級(jí)的讀書筆記啊。五(6)班首屆讀書交流會(huì)到此結(jié)束,十分感謝家的參與!再會(huì)!讀書交流會(huì)主持詞13主持人 1:你想聰明嗎?群眾回答:看書吧主持人 2:你想明理嗎?群眾回答:看書吧主持人合:你想具有優(yōu)雅的舉止和談吐嗎?群眾回答:看書吧合:同學(xué)們,讓我們一齊走進(jìn)五(6)班的讀書交流會(huì)。說古老,為什么還常提常說呢?因?yàn)樗猩Γ绪攘?,有吸引力;說熟悉呢,學(xué)生時(shí)代,讀書作為我們求職謀生的敲門磚,現(xiàn)在作為人師,我們又當(dāng)算是文化人啦,所以今天論壇的主題對(duì)于每一個(gè)人而言應(yīng)該是親切的、貼身的。都是教師,但一個(gè)兼任校圖書室管理員,圖書室作為學(xué)生的第二課堂,師生精神食糧的中油站,他的工作雖繁瑣但非常神圣,且不可替代,他就是徐相軍老師。好讀書,樂此不疲,不好讀書,亦無所謂。全體師生:齊聲朗讀。?。何覀冋?qǐng) 和 同學(xué)讀一下這段文字,來感受一下高爾基對(duì)外祖母深深的愛。丙:那么,小阿廖沙在外祖父的家里生活的怎么樣呢?我們一起讀一下文中片段。甲:閱讀優(yōu)秀的文學(xué)作品,能讓人與人之間結(jié)出友誼。?。鹤屛覀儜阎鵁o限的悲憤和同情齊讀一下文中片段。結(jié) 束 詞
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