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一年級(jí)小學(xué)生評(píng)語(yǔ)-免費(fèi)閱讀

  

【正文】 但是,你的學(xué)習(xí)有待提高,作業(yè)方面也存在問(wèn)題。老師相信你,加油!好么?:在老師的心目中,你是一個(gè)聰明調(diào)皮的孩子,課間,你很喜歡跟隨同學(xué)玩耍,有時(shí)也喜歡捉弄同學(xué)。:在老師的心目中,你是一位得力的小助手,也是一位愛學(xué)習(xí),懂事的好孩子,你平時(shí)大膽,喜歡跟同學(xué)交朋友,像一只快樂(lè)的喜鵲,老師喜歡你。你平時(shí)的言行總是彬彬有禮,每次碰見老師,你都會(huì)主動(dòng)問(wèn)好;你對(duì)同學(xué)很友善,跟同學(xué)們都相處得很好,從來(lái)不與同學(xué)發(fā)生爭(zhēng)吵,臉上總是笑咪咪。你是一個(gè)內(nèi)向、誠(chéng)實(shí)的男孩,能認(rèn)真完成老師布置的作業(yè),與同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛,熱愛集體,積極參加班級(jí)活動(dòng)。同時(shí),你又是班里的體育“小健將”,在秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)上,你為班級(jí)立下了汗馬功勞,博得了同學(xué)們的陣陣喝彩??赡阒绬幔坷蠋熣娴牟幌矚g你上課把腿盤在板凳上,不喜歡你的臉臟得像個(gè)小花貓你就是一個(gè)這樣的孩子,一個(gè)愛打愛鬧、聰明機(jī)靈的孩子,一個(gè)稚氣未脫、無(wú)拘無(wú)束的孩子,一個(gè)無(wú)憂無(wú)慮、干勁兒十足的孩子,金典,你說(shuō)老師說(shuō)得對(duì)嗎?32你是一個(gè)活潑可愛、自信十足的小男孩,你不知道什么是憂,什么是愁,整天開開心心地蹦蹦跳跳。在這里,陳老師想對(duì)你說(shuō):“老師喜歡你,喜歡你那顆誠(chéng)實(shí)純潔的心!”你對(duì)老師非常有禮貌,每次見到老師都會(huì)微笑問(wèn)好;你與同學(xué)相處得很好,總會(huì)給同學(xué)帶去關(guān)愛和溫暖,為人熱情、正直,班級(jí)里的集體活動(dòng)你都積極參加,而且表現(xiàn)出色。但人生在世,總要有一定的奮斗目標(biāo),人才會(huì)活得充實(shí),有沖勁,更精彩。因?yàn)槟闶且粋€(gè)聰明伶俐的好孩子,你思維敏捷,活潑好動(dòng),能說(shuō)會(huì)道,動(dòng)手能力強(qiáng)。你上課發(fā)言時(shí),聲音總是那么響亮,好多小朋友要向你學(xué)習(xí)呢!一個(gè)學(xué)期以來(lái),老師欣喜地看到你的表現(xiàn)一天比一天好。希望你更加努力地爭(zhēng)取好成績(jī)?!蹦銦釔蹌趧?dòng),每一次搞衛(wèi)生你都搶著干。如果你能靜下心來(lái)認(rèn)真學(xué)習(xí),那么,你也可以成為一名優(yōu)秀的學(xué)生。有點(diǎn)難為情吧?過(guò)了年,你又長(zhǎng)大了一歲,老師希望在新的學(xué)期里,你能改掉自己的缺點(diǎn),不斷完善自己,好嗎?19初次踏進(jìn)一年級(jí)一班的教室,陳老師就發(fā)現(xiàn)你是個(gè)極聰明的男孩。你,一個(gè)聰明的孩子;你,一個(gè)天真的孩子;你,一個(gè)活潑的孩子;你,一個(gè)懶散的孩子;你,一個(gè)勇氣十足的孩子!這就是一個(gè)真實(shí)的你——朱龍威。希望你能像啄木鳥醫(yī)生那樣,捉掉自己身上的壞毛病,爭(zhēng)取趕上全班同學(xué)前進(jìn)的步伐!你是一個(gè)聰明、活潑、上進(jìn)心很強(qiáng)的孩子。愿燦爛的笑容永遠(yuǎn)綻放在你的臉上!14剛?cè)雽W(xué)時(shí),你還是個(gè)極其任性的幼兒園小朋友,不知道什么叫遵守課堂紀(jì)律。你活潑大方、對(duì)人有禮貌,能認(rèn)真負(fù)責(zé)地做好組長(zhǎng)和路隊(duì)長(zhǎng)的工作。總愛躲在一邊,默默地沉浸在自己的世界里。希望你在今后的學(xué)習(xí)中夯實(shí)基礎(chǔ)知識(shí),發(fā)揚(yáng)勤思多問(wèn)的精神,提高速度,相信你的成績(jī)一定有所進(jìn)步。雖然你的功課落下不少,你是一個(gè)聰明認(rèn)真的孩子,在老師和家長(zhǎng)的幫助下,每次做作業(yè)、認(rèn)讀生字、背誦課文,你都很認(rèn)真,所以,你的學(xué)習(xí)成績(jī)是越來(lái)越好了,老師真為你感到高興。所以,老師和同學(xué)都非常喜歡你。你上進(jìn)心強(qiáng),口齒伶俐,愛動(dòng)腦筋,上課能大膽發(fā)言聲音清脆悅耳。在班級(jí)里,和同學(xué)相處難免會(huì)出現(xiàn)一些小矛盾。課堂上專注的神情,作業(yè)本上工整清楚的字跡,考試卷上優(yōu)異的成績(jī)……都告訴我你是一個(gè)勤奮上進(jìn)的好學(xué)生。明白老師的意思嗎?當(dāng)你嚴(yán)格要求自己的時(shí)候,你就寫一手端正的字,并取得好成績(jī);可當(dāng)你放松對(duì)自己的要求時(shí),你的成績(jī)就直線下降了。第四篇:小學(xué)生一年級(jí)年終評(píng)語(yǔ)1一提起手中的筆,你可愛的模樣就浮現(xiàn)在了我的眼前:白里透紅的漂亮臉蛋,圓溜溜的眼睛閃爍著智慧的光芒,小巧的嘴巴發(fā)出悅耳的聲音,臉上總是帶著甜甜的笑容……你是一個(gè)聰明、乖巧、聽話的小女孩,喜歡開動(dòng)腦筋思考問(wèn)題,有一定的語(yǔ)言表達(dá)能力。你的課堂專心致志、從不漏掉一個(gè)點(diǎn)兒的勁頭;作業(yè)本上的字跡也越來(lái)越清楚工整。上課,每回老師都能看到你高舉的小手,你的回答真精彩!老師常常贊嘆。你團(tuán)結(jié)同學(xué),組織能力強(qiáng),熱愛衛(wèi)生和集體,老師為你的進(jìn)步感到驕傲。如果把你的聰明才智用到學(xué)習(xí)上去,你定會(huì)很優(yōu)秀。課堂上,當(dāng)你和老師有理有據(jù)地展開辯論時(shí),老師是多么喜歡你呀!你有一個(gè)聰明的頭腦,各科成績(jī)有待進(jìn)一步提高。每次老師交給你一項(xiàng)任務(wù)時(shí),你總能認(rèn)真完成,老師為有你這樣一位好助手而感到自豪。自從你當(dāng)上了衛(wèi)生委員以后,總是默默地幫同學(xué)掃地,干這干那,可積極了,老師看了真的很喜歡你。8你是一只快活的喜鵲,走到哪兒,哪兒就響起你清脆的聲音。不過(guò),老師相信以后的你一定會(huì)成為德、智、體、美、勞各方面都很出色的好女孩。但你但膽子太小,意志不夠堅(jiān)強(qiáng),太容易掉眼淚了。但老師不喜歡你的作業(yè),不相信它是你這樣的孩子的作業(yè)。6你很懂事,可能有時(shí)做錯(cuò)事,但你都及時(shí)改正了,知錯(cuò)就改還是個(gè)好孩子。如果你能改掉的話,老師會(huì)很喜歡你。喜歡開動(dòng)腦筋思考問(wèn)題,有一定的分析能力。5你能團(tuán)結(jié)同學(xué),禮貌待人,關(guān)心集體,學(xué)習(xí)比較努力,平時(shí)做操也很認(rèn)真,是一個(gè)乖巧、懂事的女孩,老師和同學(xué)們都很喜歡你、希望你課堂上更大膽一些,踴躍發(fā)言,能做到么?5你愛好學(xué)習(xí),作業(yè)能按時(shí)完成,字跡清楚,寫的字真漂亮,老師批到你的作業(yè)真是一種享受,你在勞動(dòng)中,總是積極肯干,值日工作非常負(fù)責(zé),課后也喜歡活動(dòng),如果你能把寫字姿勢(shì)改正確,那該多好??!希你今后上課時(shí)要大膽發(fā)言,發(fā)揮自己的聰明才智。5一(4)班所有同學(xué)中,最聰明的是你,最調(diào)皮的也是你,最懶惰的還是你;老師最欣賞的是你,最反感的還是你最讓老師得意的是你,最讓老師傷心的又是你————下學(xué)期,老師希望你能;力爭(zhēng)上游,成為人人喜歡的好孩子。5你是個(gè)非常特別的女孩子。文靜、懂事、能干構(gòu)鑄出你美麗的形象。4龐郁馨:小郁馨,你是個(gè)聰明伶俐的孩子,看著你的“小樣”,似感不愛說(shuō)話,其實(shí)你也有很調(diào)皮的一面,對(duì)吧?老師希望你課堂上膽大些,踴躍發(fā)言,你肯定能做到的,對(duì)么?加油吧!4老師欣喜地看到了你在本學(xué)期末的最大的進(jìn)步——改掉了上課故意破壞課堂紀(jì)律的壞習(xí)慣,同時(shí)發(fā)現(xiàn)你在課堂上敢于舉手發(fā)言了。4你見到老師總能禮貌相待,老師覺得你比以前懂事了,學(xué)習(xí)比以前認(rèn)真,作業(yè)能按時(shí)完成,字跡清楚端正,你關(guān)心集體,每天都能把班級(jí)里的毛巾洗干凈,老師希望你上課積極發(fā)言,爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。這真是讓老師感動(dòng)。因?yàn)闊o(wú)論多難的題目,你都能講得有條有理。2在你身邊有兩個(gè)形影不離的小伙伴:“聰明”和“調(diào)皮”。相處這么久,你給老師的感覺是:沉靜、皺眉、不拘言笑。1你是一個(gè)聰明、文靜、大方、愛清潔、愛學(xué)習(xí)的女孩,你能出好班級(jí)里的黑板報(bào),每天領(lǐng)好體操,為同學(xué)做榜樣,老師希望你作業(yè)時(shí)還要細(xì)心一點(diǎn),你的成績(jī)將會(huì)更優(yōu)秀。可現(xiàn)在你有點(diǎn)變了,喜歡和老師唱反調(diào)了,上課也放松了對(duì)自己的要求,這樣的圣孟老師可不喜歡。無(wú)論在課堂上還是在成績(jī)上。文文靜靜是你美好的氣質(zhì);樸樸實(shí)實(shí),是你優(yōu)秀的品格;勤勤懇懇,是你良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。但是你要知道課堂是屬于大家的,老師要先照顧到大家。老師想告訴你的是學(xué)習(xí)再踏實(shí)點(diǎn),認(rèn)真點(diǎn),字再寫得大方些,你一定能成為我班最優(yōu)秀的。你書寫認(rèn)真,每次批改你的作業(yè)都是一種享受。你若能再活潑、開朗一些就更好了,還有要是你能在大家面前大聲地講話,那我們也就更加喜歡你了。你一定會(huì)的,是嗎? 班寧芮:你是個(gè)天真、活潑的小女孩。如果課堂上你也能把手舉得高高的,讓同學(xué)聽聽你那獨(dú)到的見解,那就更好了!老師期待著...王思杰:你是一個(gè)天真可愛、認(rèn)真負(fù)責(zé)的男孩,但作為學(xué)生,學(xué)習(xí)是最主要的。下課后,也能看到你活潑的身影??赡阌袝r(shí)的作業(yè)字跡卻不那么讓人滿意,真讓老師傷心。看到你能出色完成老師布置的各項(xiàng)任務(wù),是老師的小助手,老師有說(shuō)不出的高興。沒(méi)關(guān)系的,只要你有了目標(biāo),并為之努力,老師相信你會(huì)有更大的進(jìn)步。努力吧,你是一個(gè)聰明的學(xué)生!對(duì)自己要求嚴(yán)格些,相信你一定能行!李炎瑞:你知道嗎?老師真為你高興,因?yàn)槟阍谙掳雽W(xué)期進(jìn)步了。不過(guò)你學(xué)習(xí)的道路還很漫長(zhǎng),希望你不要灰心,慢慢來(lái),瞧,最近不是有進(jìn)步了嗎?相信你一定能享受到成功的喜悅!李貞伊:你誠(chéng)實(shí)純樸,樂(lè)于助人,熱愛集體,遵守紀(jì)律,是一個(gè)可愛的學(xué)生。這學(xué)期你的進(jìn)步較大,老師看在眼里,喜在心里。老師欣喜地看到最近你進(jìn)步很大。你值日認(rèn)真負(fù)責(zé),是個(gè)熱愛勞動(dòng)、關(guān)心集體的孩子。盡管你學(xué)習(xí)成績(jī)有待提高,可是你知道嗎?老師很看好你,覺得你只要肯下苦功,任何學(xué)習(xí)上的困難都可以克服。李金碩:你的眼睛里“盛”著的是聰明、機(jī)靈、乖巧??老師是那么地喜歡你!可是,時(shí)常管不住自己的你,經(jīng)常丟三落四,作業(yè)書寫潦草,錯(cuò)誤百出。愿你再接再厲,爭(zhēng)取更大進(jìn)步。另外,學(xué)習(xí)要更用心才好,最近時(shí)常出現(xiàn)不該出現(xiàn)的錯(cuò)誤,這不應(yīng)該。老師非常希望你能處處嚴(yán)格要求自己,這樣才會(huì)成為出色的學(xué)生。努力吧,你是一個(gè)聰明的學(xué)生!對(duì)自己要求嚴(yán)格些,相信你一定能行!李金穎:你是一位聰明可愛的小女孩。老師希望你能在學(xué)習(xí)上更加踏實(shí)、勤奮些,相信你會(huì)有更大的進(jìn)步!李玲萱:你是一個(gè)活潑可愛、大方懂事的女孩。如果你能嚴(yán)格要求自己,更加勤奮細(xì)致,你的字會(huì)更漂亮,你的成績(jī)會(huì)更優(yōu)秀。這一學(xué)期,在你的努力下,你取得了很大進(jìn)步,祝賀你!但老師還希望你課堂上能主動(dòng)舉手發(fā)言。如果你能改掉它,你將會(huì)收獲更多的快樂(lè)。不專注,讓你聽講無(wú)效率,同時(shí)也讓你沒(méi)辦法深入思考,影響你的學(xué)習(xí)。如果在課堂上積極舉手發(fā)言,那你的思維會(huì)更加敏捷,口頭表達(dá)能力會(huì)更加出色。不過(guò),老師也想聽見你響亮、悅耳的回答問(wèn)題的聲音。但美中不足的是:你做事還是有點(diǎn)丟三落四。自信、大方,你會(huì)更棒。課堂上你高高舉起的小手,還有那鎖住眉頭認(rèn)真思考的神態(tài),都說(shuō)明你對(duì)知識(shí)的渴求。哎,多可恨呀!想知道這個(gè)“壞朋友”是誰(shuí)嗎?它就是“粗心”不過(guò)老師知道你很快與它絕交的,交上“認(rèn)真細(xì)心”這個(gè)朋友,你說(shuō)是嗎?你的進(jìn)步是老師最大的欣慰,也是你父母最大的欣慰??墒悄闵险n注意力不集中,愛做小動(dòng)作,不想超越人家。因此你的成績(jī)也就進(jìn)步。雖然你平時(shí)很沉默,但回答問(wèn)題時(shí)聲音又是那么的響亮。2你是個(gè)聰明機(jī)靈而又活潑的孩子,班里的活動(dòng)常因有你的參與而增添了不少歡快的氣氛。明白老師的意思嗎?當(dāng)你嚴(yán)格要求自己的時(shí)候,你就寫一手端正的字,并取得好成績(jī);可當(dāng)你放松對(duì)自己的要求時(shí),你的成績(jī)就直線下降了。3劉思敏:你是一個(gè)文靜、膽小、懂事、講衛(wèi)生的女孩,可你的學(xué)習(xí)很讓老師著急??!老師還發(fā)現(xiàn)你課間活動(dòng)較少,希望你多與同學(xué)說(shuō)說(shuō)、談?wù)?,認(rèn)真學(xué)習(xí),你會(huì)有進(jìn)步的,加油吧!3王xx:當(dāng)我看到你圓圓的臉,水靈靈的眼睛時(shí),就覺得你是一個(gè)可愛的女孩,你平時(shí)觀察事物很仔細(xì),上課時(shí)能認(rèn)真聽講,作業(yè)能按時(shí)完成,老師希望你今后課堂上要多發(fā)言,爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。你說(shuō)對(duì)嗎?3“孩子,你辛苦了!”我知道你一直很努力地去干每一件事。希望你今后百尺竿頭,更進(jìn)一步,好么!老師相信你,加油!3張xx:在老師的心目中,你是一個(gè)文靜、懂事、愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng)的的好孩子,也是一個(gè)得力的好助手,在同學(xué)的心目中,你是一個(gè)好榜樣,希你今后要大膽些,爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。老師希望你能發(fā)揮你的優(yōu)點(diǎn),成為品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。4你是一個(gè)文靜和懂事的孩子,平時(shí)學(xué)清潔,講衛(wèi)生,學(xué)習(xí)較認(rèn)真,能寫出一手漂亮的字,老師批到你的作業(yè)時(shí),心里很高興,總覺得是一種享受,不過(guò),近來(lái)做數(shù)學(xué)題時(shí),你總是要把數(shù)學(xué)題抄錯(cuò),結(jié)果影響了考試成績(jī),很可惜,希今后能積極發(fā)言,老師相信你一定能做到。假如你能做到按時(shí)完完成作業(yè),同學(xué)、老師都會(huì)更加喜歡你。有時(shí)還能舉手發(fā)言了。老師也欣賞你對(duì)科學(xué)知識(shí)的熱愛。爭(zhēng)取更大的進(jìn)步??墒?,你有一個(gè)馬虎、粗心的小毛病。你對(duì)工作的負(fù)責(zé)和對(duì)人的體貼真讓老師高興。可是,在課堂上,你也沉默不語(yǔ),這種“沉默”,使你失去許多表達(dá)和思維訓(xùn)練的機(jī)會(huì)。學(xué)習(xí)上你積極進(jìn)取,善于想象,敢于創(chuàng)新。爭(zhēng)取能寫出一手漂亮的字。有著質(zhì)樸的心的你在成長(zhǎng)中少了一股沖勁,很多時(shí)候,愛拼才會(huì)贏,伸出你的雙手,捧著干露回家,你將不再無(wú)助,你的一切會(huì)如晨曦,沖破黑暗的天空,老師盼著你的會(huì)心的笑?,F(xiàn)在你所缺少的就是勤奮了。但是,你的學(xué)習(xí)有待提高,作業(yè)方面也存在問(wèn)題。老師祝你在新的一年里能取得更好的成績(jī)。你有時(shí)有點(diǎn)驕傲,要注意克服。上課總能看到你坐的端正的身影,聽到你清脆的嗓音。老師打心眼里喜歡你!希再接再厲,爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。平時(shí)能歌善舞、興趣廣泛、知識(shí)全面、思維敏捷,特別使老師高興的是,你的語(yǔ)言是那么地豐富,那么地與眾不同,簡(jiǎn)直棒極了?!?評(píng)語(yǔ)》你是一個(gè)活潑好動(dòng)的孩子,希望你把聰明才智放在學(xué)習(xí)上,老師喜歡你在知識(shí)的海洋里暢游的學(xué)習(xí)勁頭,更愿意看到你在課余時(shí)間象蝴蝶一樣在大自然中快樂(lè)飛舞《 評(píng)語(yǔ)》知道嗎?任何一種容器都裝得滿,唯有知識(shí)的容器大無(wú)邊,如果春天不播種,夏天就不生長(zhǎng),秋天就不能收割,冬天就不能品嘗,希望你多下功夫,在新學(xué)期中大展身手,力爭(zhēng)取得更優(yōu)異的成績(jī)《 評(píng)語(yǔ)》我特別欣賞你具有男孩子的個(gè)性:直爽。你愛玩也愛學(xué)習(xí),每次上課都能認(rèn)真地聽講。3我們一(1)班就像一條小河,是由36朵美麗的浪花組成的。課堂上你總是全神貫注地聽老師講課,你的新穎別致的見解,不同凡響的思維都給老師留下了深刻的印象。你能自覺主動(dòng)地學(xué)習(xí),每次作業(yè)你都能認(rèn)真完成。若能在學(xué)習(xí)上再踏實(shí)、細(xì)心一些,就能取得更好的成績(jī)。但你很快就適應(yīng)了學(xué)校的環(huán)境,開始了新的學(xué)習(xí)生活。課堂上,你能遵守紀(jì)律、注意聽講,但有時(shí)會(huì)走神。經(jīng)過(guò)努力,這一學(xué)期學(xué)習(xí)成績(jī)有所提高,你的字也有了進(jìn)步。其實(shí),不懂就問(wèn)是一個(gè)十分好的習(xí)慣。你還是個(gè)能干的小姑娘,每次你總能將全班的作業(yè)本整理得有條不紊,并很快送到老師辦公室。只要你能把玩的時(shí)間分一點(diǎn)用在學(xué)習(xí)上,你一定能取得更大的進(jìn)步。不是嗎?現(xiàn)在你已經(jīng)能寫出一手好字,原來(lái)文靜膽小的你也敢于在課堂上發(fā)言,為你的進(jìn)步老師感到高興。上課時(shí),你總是東張西望,有時(shí)還做小動(dòng)作。只要肯動(dòng)腦筋,你會(huì)更加聰明。老師希望你以后上課能積極舉手發(fā)言,多動(dòng)腦思考!也希望你從現(xiàn)在起,努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取考試取得好成績(jī)。你是個(gè)知錯(cuò)改錯(cuò)的好學(xué)生,有一段時(shí)間你經(jīng)常與同學(xué)發(fā)生矛盾,陳老師批評(píng)了你,從此后你能與同學(xué)和睦相處了,這是多么大的進(jìn)步??!你的學(xué)習(xí)成績(jī)老師不用擔(dān)憂,但上課,老師卻很少看到你舉手發(fā)表過(guò)意見。老師喜歡你,更愿意幫助你。你的作業(yè)整潔,成績(jī)總是保持優(yōu)
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