【正文】 八、終身學(xué)習(xí)，提高素養(yǎng)。經(jīng)常與家長(zhǎng)溝通交流，以誠(chéng)相待，以禮相見(jiàn)，虛心聽(tīng)取家長(zhǎng)對(duì)幼兒園管理、保教、服務(wù)等各方面工作的意見(jiàn)和建議。四、嚴(yán)謹(jǐn)治教，精益求精。嚴(yán)格遵守園內(nèi)的各項(xiàng)規(guī)章制度。以上八條，特向全校師生和社會(huì)作出公開(kāi)承諾，如有違法違紀(jì)，本人將理解學(xué)校批評(píng)、警告，取消評(píng)優(yōu)資格，報(bào)請(qǐng)上級(jí)行政主管部門(mén)處分等處罰措施，同時(shí)敬請(qǐng)學(xué)生、家長(zhǎng)、學(xué)校和社會(huì)等各方面積極配合、支持，共同落實(shí)以上承諾。尊重、愛(ài)護(hù)和信任學(xué)生，愛(ài)心育人，尊重學(xué)生人格，對(duì)學(xué)生不諷刺，不挖苦，不辱罵，杜絕體罰和變相體罰行為。團(tuán)結(jié)同志，謙虛謹(jǐn)慎，正確處理集體與個(gè)人、家庭與工作及其他方面的關(guān)系，服從組織領(lǐng)導(dǎo)。為人師表，衣著得體，工作時(shí)間不著奇裝異服，不濃妝艷抹。，尊重幼兒人格和個(gè)性。以上承諾，保證自覺(jué)遵守，如有違犯，愿意接受幼兒園和教育行政主管部門(mén)或其他有關(guān)部門(mén)的處理。為人師表，衣著得體，工作時(shí)間不著奇裝異服，不濃妝艷抹；作風(fēng)正派，舉止端莊，言行規(guī)范，以自身的良好形象教育引導(dǎo)幼兒。3．好學(xué)上進(jìn)，勇于創(chuàng)新。，同時(shí)要及時(shí)認(rèn)真聽(tīng)取家長(zhǎng)的意見(jiàn)和建議，堅(jiān)持面向全體尊重個(gè)體實(shí)施多元溝通方式，妥善處理家園之間的各種問(wèn)題和矛盾。遇事不推委、不拖沓，及時(shí)處理教育教學(xué)過(guò)程，注重提高教學(xué)效果，以自我辛勤的勞動(dòng)換取每一位學(xué)生的成功。與時(shí)俱進(jìn)，更新教育觀念?？墒侵卦黾訉W(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，不強(qiáng)迫學(xué)生購(gòu)買(mǎi)教輔資料。本人受聘于十里塬中學(xué)，作為一名人民教師，我向?qū)W校、學(xué)生及家長(zhǎng)承諾，認(rèn)真貫徹國(guó)家教育方針，自覺(jué)遵守《教師法》，《未成年人保護(hù)法》，嚴(yán)格遵守教師職業(yè)道德，全面規(guī)范師德行為，努力做一個(gè)“為人民服務(wù)和人民滿意的教師”。《幼兒園指導(dǎo)綱要》《3～6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》的精神，尊重個(gè)別差異，實(shí)施科學(xué)的保育和教育，讓幼兒度過(guò)快樂(lè)而有意義的童年而努力。為人師表：堅(jiān)守高尚情操，知榮明恥，嚴(yán)于律己，以身作則。尊重、保護(hù)全體幼兒，維護(hù)幼兒權(quán)益。承諾人：xxx日期：20xx年xx月xx日幼兒教師師德承諾書(shū)8教學(xué)事業(yè)是圣神的，教師的職業(yè)道德是崇高的，教師的責(zé)任是重大的。七、要廉潔從教、依法執(zhí)教。三、要自覺(jué)遵守學(xué)校規(guī)章制度,嚴(yán)格執(zhí)行教育教學(xué)常規(guī),努力提高教育教學(xué)技能,不增加幼兒過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān)。遵循教學(xué)教學(xué)規(guī)律，努力提高教學(xué)教學(xué)質(zhì)量。服從幼兒園工作安排，積極承擔(dān)班主任等教學(xué)教學(xué)工作任務(wù)。自覺(jué)抓好自糾自查，定期開(kāi)展自我對(duì)照、自我檢查、自我整改，給自己的心靈一次凈化，使自己的師德得到提升。不利用幼兒父母為自己辦私事，不擅自向幼兒推銷(xiāo)教輔資料及其它商品，更不向父母索要任何錢(qián)物，自覺(jué)維護(hù)教師形象。終身學(xué)習(xí)：以終身學(xué)習(xí)為己任，不安于現(xiàn)狀，不斷拓寬知識(shí)視野，更新知識(shí)結(jié)構(gòu)，潛心鉆研業(yè)務(wù)，勇于探索創(chuàng)新，不斷提高專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和教育教學(xué)水平。不得以任何理由剝奪幼兒受教育的權(quán)利。遵守幼兒園的規(guī)章制度，嚴(yán)格自律，不隨意遲到、早退。九、要遵紀(jì)守法，嚴(yán)格自律。不準(zhǔn)指責(zé)、訓(xùn)斥幼兒孩子家長(zhǎng)?，F(xiàn)向幼兒園承諾如下：一、要關(guān)愛(ài)幼兒，尊重幼兒人格和個(gè)性。宣傳指導(dǎo)科學(xué)的教育思想和方法，有效發(fā)揮家庭教育資源優(yōu)勢(shì)。、了解從教：全面貫徹國(guó)家教育方針，自覺(jué)遵守相關(guān)法規(guī)及幼兒園的各項(xiàng)規(guī)章制度，依法履行教師職責(zé)權(quán)利，自覺(jué)抵制社會(huì)不良風(fēng)氣影響。不接受家長(zhǎng)的饋贈(zèng)和宴請(qǐng)，不利于職責(zé)之變謀取私利。尊重家長(zhǎng)，熱情接待；本著平等、合作的原則，主動(dòng)與家長(zhǎng)溝通，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的理解和支持；虛心聽(tīng)取家長(zhǎng)意見(jiàn)和建議。使用規(guī)范的職業(yè)用語(yǔ)。十、要履行崗位職責(zé)。六、要與時(shí)俱進(jìn)，更新教育觀念。二、要為人師表，使用規(guī)范的職業(yè)用語(yǔ)。不亂收費(fèi)，不搞有償家教，不強(qiáng)求幼兒購(gòu)買(mǎi)書(shū)籍資料，不向幼兒孩子家長(zhǎng)索要或變相索要錢(qián)物。信任、親近、理解幼兒，不諷刺、挖苦、歧視幼兒，不體罰和變相體罰幼兒，杜絕任何有損幼兒身心健康的行為，并保護(hù)幼兒避免受到他人傷害。承諾人：日期：幼兒教師師德承諾書(shū)9為認(rèn)真貫徹落實(shí)《幼兒園教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師職業(yè)道德行為準(zhǔn)則》的規(guī)定，更好地履行教師職業(yè)道德，塑造良好的教師形象，做一名受幼兒尊敬、讓孩子家長(zhǎng)滿意、贏得社會(huì)好評(píng)的人民教師，我承諾如下：遵守《教師職業(yè)道德規(guī)范》，熱愛(ài)本職工作，熱愛(ài)學(xué)校，教書(shū)育人，敬業(yè)愛(ài)崗，忠于職守。尊重幼兒人格，尊重幼兒受教育權(quán)，平等公正對(duì)待幼兒，保護(hù)幼兒合法權(quán)益。十、自覺(jué)抓好自查自糾，圍繞師德師風(fēng)建設(shè)問(wèn)題，定期進(jìn)行自我對(duì)照，自我檢查，自我整改，主動(dòng)聽(tīng)取理解學(xué)生、家長(zhǎng)、學(xué)校和社會(huì)等各方面的批評(píng)與提議，自覺(jué)置于社會(huì)的監(jiān)督之下。七、要儀表端裝、舉止禮貌。不搬弄是非，不詆毀其他教師，關(guān)心團(tuán)體，不做有損學(xué)校聲譽(yù)的事。堅(jiān)持開(kāi)展“以德立身，教學(xué)為本，情感育人”的師德自律教育，鑄師魂，修師德，練師能，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外樹(shù)形象。忠于人民教學(xué)事業(yè)，樹(shù)立崇高的職業(yè)理想和堅(jiān)定的職業(yè)信念，熱愛(ài)幼兒園，熱愛(ài)幼兒；認(rèn)真履行崗位職責(zé)，勤奮工作，敬業(yè)樂(lè)業(yè)；認(rèn)真執(zhí)行教學(xué)計(jì)劃，自覺(jué)遵守教學(xué)規(guī)范；服從幼兒園工作安排，積極承擔(dān)班主任等教學(xué)教學(xué)工作任務(wù)。不接受家長(zhǎng)的饋贈(zèng)和宴請(qǐng)，不利于職責(zé)之變謀取私利。尊重家長(zhǎng)，熱情接待；本著平等、合作的原則，主動(dòng)與家長(zhǎng)溝通，；虛心聽(tīng)取家長(zhǎng)意見(jiàn)和建議。二、為人師表，正直正派，儀表端莊大方，穿著整潔高雅、語(yǔ)言規(guī)范健康、舉止文明禮貌。不擅自收費(fèi)。堅(jiān)持開(kāi)展“以德立身，教學(xué)為本，情感育人”的師德自律教育，鑄師魂，修師德，練師能，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外樹(shù)形象。，同時(shí)要及時(shí)認(rèn)真聽(tīng)取家長(zhǎng)的意見(jiàn)和建議，堅(jiān)持面向全體尊重個(gè)體實(shí)施多元溝通方式，妥善處理家園之間的各種問(wèn)題和矛盾。以上10條，請(qǐng)幼兒園、幼兒、孩子家長(zhǎng)、社會(huì)予以監(jiān)督。，以身作則，為人師表，衣著得體，舉止端莊，言行謙遜，團(tuán)結(jié)協(xié)作，互相關(guān)心，共創(chuàng)和諧校園。尊重領(lǐng)導(dǎo)，識(shí)大體顧大局，服從組織分配，維護(hù)集體利益，珍惜集體榮譽(yù)。在工作生活中，誠(chéng)實(shí)、守信、公正、嚴(yán)格，處處為幼兒做表率。注重提高保教質(zhì)量，上班做到人到、心到、眼到、口到。不遲到、早退，工作不敷衍了事，上班時(shí)間不串崗、聊天、使用通訊工具。所以我們教師在從事教育工作中必須要遵守的就是道德規(guī)范和行為準(zhǔn)則。：以終身學(xué)習(xí)為己任，不安于現(xiàn)狀，不斷拓寬知識(shí)視野，更新知識(shí)結(jié)構(gòu)，潛心鉆研業(yè)務(wù)，勇于探索創(chuàng)新，不斷提高專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和教育教學(xué)水平。不得以任何理由剝奪幼兒受教育的權(quán)利。遵守幼兒園的規(guī)章制度，嚴(yán)格自律，不隨意遲到、早退。如果作為一名教師，不能對(duì)孩子進(jìn)行良好的啟蒙教育，這會(huì)在孩子幼小的心靈留下很深的陰影，恐懼心理或許使他們對(duì)這個(gè)社會(huì)產(chǎn)生懷疑，這對(duì)正在成長(zhǎng)過(guò)程中的孩子是極為不利的。衣著得體，語(yǔ)言規(guī)范，舉止文明，作風(fēng)正派，廉潔奉公。：關(guān)心、理解。《好教師在我身邊》，自覺(jué)向身邊的好教師學(xué)習(xí)，抓好自查自糾，圍繞師德師風(fēng)建設(shè)問(wèn)題，定期進(jìn)行自我對(duì)照，自我檢查，自我整改，主動(dòng)聽(tīng)取接受學(xué)校行風(fēng)監(jiān)督員、家長(zhǎng)、社會(huì)等各方面的批評(píng)與建議，不斷改進(jìn)自己的工作。(尤其是教具及游戲)(尤其新生)，抓好幼兒的生活常規(guī)，以培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣自理能力及積極樂(lè)觀的生活態(tài)度。堅(jiān)持為有特殊需要的孩子。不對(duì)幼兒體罰和變相體罰，不得以任何理由剝奪幼兒的活動(dòng)權(quán)利。不歧視幼兒，不說(shuō)傷害他人自尊和心靈的話。做好家長(zhǎng)學(xué)校工作的管理與落實(shí)，有目的的開(kāi)展各項(xiàng)家長(zhǎng)活動(dòng)。(3)每天讓幼兒儀容整潔地離園。，為人師表，衣著整潔得體，語(yǔ)言規(guī)范健康，舉止文明禮貌，不參與賭博，不酒后駕車(chē)，以自身的良好形象教育引導(dǎo)幼兒。不曠教、不隨意停調(diào)課和對(duì)工作敷衍，不在辦公室打電腦游戲，上網(wǎng)購(gòu)物、聊天等，在教學(xué)活動(dòng)中不出現(xiàn)使用通訊工具等影響正常教育教學(xué)的行為，工作不拖沓、不推拖。：鉆研業(yè)務(wù)，參與教改，積極探索孩子發(fā)展、保教工作規(guī)律，自覺(jué)參加各類(lèi)進(jìn)修培訓(xùn)，不斷提升專(zhuān)業(yè)水平及工作品質(zhì)。2012年10月31日，名都幼兒之家全體教職員工進(jìn)行了教師師德師風(fēng)培訓(xùn)，我們看到的虐童事件觸目驚心。第三篇：幼兒教師師德承諾書(shū)幼兒教師師德承諾書(shū)教育事業(yè)是圣神的，教師的職業(yè)道德是崇高的，教師的責(zé)任是重大的。尊重、保護(hù)全體幼兒，維護(hù)幼兒權(quán)益。：堅(jiān)守高尚情操，知榮明恥，嚴(yán)于律己，以身作則。她的行為實(shí)在令人無(wú)法接受，作為一名人民教師，她連最基本的職業(yè)操守都不能把握住，這不禁讓人深思：教師入職前的崗前培訓(xùn)難道只是流于形式嗎？教師“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的職業(yè)精神不復(fù)存在了嗎？這一事件的披露勢(shì)必會(huì)引發(fā)人們關(guān)于教師職業(yè)操守的討論，尤其是在現(xiàn)代社會(huì)，家長(zhǎng)維權(quán)意識(shí)很強(qiáng)的情況下，出于對(duì)孩子身心健康的著想，定會(huì)對(duì)教師的素質(zhì)有更高的要求。全面貫徹國(guó)家的教育方針，自覺(jué)遵守有關(guān)法律法規(guī)，規(guī)范教育行為，宣傳先進(jìn)文化，不發(fā)表、不傳播違背國(guó)家法律法規(guī)的任何言論，盡職盡責(zé)，教書(shū)育人，全身心投入工作。尊重幼兒人格，關(guān)愛(ài)每一位幼兒，建立民主、平等、親密的師幼關(guān)系。因材施教，尊重幼兒的個(gè)體差異，為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)自由、寬松的學(xué)習(xí)氛圍，促進(jìn)其身心健康和諧地發(fā)展。不要態(tài)度冷漠，對(duì)家長(zhǎng)不要有親疏遠(yuǎn)近之分。我們決心：踐行莊嚴(yán)的承諾，付出全部的心血，在幼教園地百花園中編織七彩人生，以良好的師德形象，贏得家長(zhǎng)的尊重和社會(huì)的認(rèn)可。，認(rèn)真聽(tīng)取孩子家長(zhǎng)的意見(jiàn)和建議，堅(jiān)持面向全體尊重個(gè)體實(shí)施多元溝通方式，妥善處理家園之間的各種問(wèn)題和矛盾。，公平對(duì)待每一個(gè)幼兒，堅(jiān)決不體罰、不變相體罰幼兒，不單純橫向評(píng)價(jià)幼兒，不做玩忽職守的39。實(shí)行師德師風(fēng)建設(shè)目標(biāo)管理職責(zé)制，每一位教職工都應(yīng)嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校關(guān)于加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)的各項(xiàng)規(guī)定，身正為范，以德立身。注重提高教育教學(xué)效果。十年樹(shù)木，百年樹(shù)人。尊重領(lǐng)導(dǎo)，識(shí)大體顧大局，服從組織分配，維護(hù)集體利益，珍惜集體榮譽(yù)。八、樹(shù)立主人翁意識(shí)，以園為家、愛(ài)護(hù)公物。全面貫徹國(guó)家教學(xué)方針，自覺(jué)遵守《教學(xué)法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī)，做學(xué)法、用法和維護(hù)法律、法規(guī)尊嚴(yán)的帶頭人。承諾人：xxxx年xx月xx日幼兒教師師德承諾書(shū)7為切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)，進(jìn)一步明確每位教職工對(duì)師德師風(fēng)建設(shè)應(yīng)負(fù)的職責(zé)，努力提高我校師德師風(fēng)建設(shè)的整體水平，特要求全校教師向社會(huì)作出公開(kāi)承諾，全校教職工應(yīng)積極履行職責(zé)，承擔(dān)教育職責(zé)。三、要自覺(jué)遵守學(xué)校規(guī)章制度，嚴(yán)格執(zhí)行教育教學(xué)常規(guī)，努力提高教育教學(xué)技能。六、要廉潔從教、依法執(zhí)教。事。熱愛(ài)學(xué)校，把教育作為一份提升幼兒和自己的神圣事業(yè)。認(rèn)真聽(tīng)取父母的意見(jiàn)建議。積極參加教改實(shí)驗(yàn)和教育科研活動(dòng)，探索教育教學(xué)規(guī)律，改進(jìn)教育教學(xué)方法。尊重孩子家長(zhǎng)，主動(dòng)與孩子家長(zhǎng)聯(lián)系，爭(zhēng)取支持和配合，認(rèn)真聽(tīng)取意見(jiàn)和建議。承諾人：xxxx年xx月xx日幼兒教師師德承諾書(shū)10本人在成為xxx市府機(jī)關(guān)幼兒園教師后，保證嚴(yán)格遵守教師職業(yè)道德，全面規(guī)范師德行為，努力做一個(gè)“為人民服務(wù)和人民滿意的教師”。五、要尊重孩子家長(zhǎng)，熱情接待。不穿戴與教師身份不符的服裝，不濃妝艷抹。我們承擔(dān)著灌溉與培養(yǎng)祖國(guó)花朵的重大責(zé)任，做為幼兒的啟蒙老師，我們肩上的責(zé)任更是任重而道遠(yuǎn)。尊重領(lǐng)導(dǎo)，識(shí)大體顧大局，服從組織分配，維護(hù)集體利益，珍惜集體榮譽(yù)。八、樹(shù)立主人翁意識(shí)，以園為家、愛(ài)護(hù)公物?，F(xiàn)向幼兒園和社會(huì)承諾如下：：熱愛(ài)教育事業(yè)，熱愛(ài)幼兒園，自覺(jué)維護(hù)幼兒園、教師的形象，把教育作為一份培育孩子提升自己的圣神事業(yè)。尊重幼兒個(gè)體差異，促進(jìn)沒(méi)一位幼兒發(fā)展，不出現(xiàn)歧視、諷刺、挖苦、侮辱幼兒，不說(shuō)傷害幼兒自尊和心靈的話語(yǔ)，體罰或變相體罰幼兒情況的發(fā)生。不參與教師身份不符合的任何事情，自覺(jué)抵制社會(huì)不良風(fēng)氣，不利用職務(wù)之便謀取私利，不帶子女進(jìn)自己班中，避免影響工作。四、要團(tuán)結(jié)協(xié)作、互相關(guān)心。不搞有償家教、不接受孩子家長(zhǎng)禮物和宴請(qǐng)。幼兒教