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珍愛生命拒絕毒品教學設計5篇-免費閱讀

2025-10-02 14:46 上一頁面

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【正文】 2007年12月29日,《中華人民共和國禁毒法》在十屆全國人大常委會第三十一次會議上表決通過,并于2008年年6月1日起正式施行。吸毒者在自我毀滅的同時,也破害自己的家庭,使家庭陷入經(jīng)濟破產(chǎn)、親屬離散、甚至家破人亡的困難境地。同學們,行動起來,加入反毒、禁毒的行列中去,讓悲劇不再重演,讓我們的身心更健康,讓祖國更強大,讓世界更美好!以小組為單位,設計一項反毒、禁毒的宣傳口號或兒歌?!炕顒佣?毒品危害大學生閱讀“來自實驗室的報告”,思考并討論:“兔子死亡”說明了什么? 師:讀了這一組信息,有什么感受?閱讀“社區(qū)李奶奶的事例”,思考并討論:這個事例說明了什么? 5.師:結合實際談一談你們知道的吸食毒品后產(chǎn)生危害的事例。教學難點:激發(fā)學生對毒品的憎惡之情,能自覺遠離毒品,對生命有一種負責的態(tài)度。學生在課堂上發(fā)言積極,對毒品產(chǎn)生了深惡痛絕的憎恨,并能自覺拒絕毒品。同學們,讓我們“珍愛生命,遠離毒品吧。學生丙:樹立正確的人生觀,價值觀,不盲目追求享受,不以好奇心為由,僥幸去嘗試,不受不良誘惑的影響。妻離子散,家破人亡往往就是吸毒者家庭的結局。此外,由于毒品對消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、心血管系統(tǒng)、免疫系統(tǒng)的影響,濫用毒品可導致多種并發(fā)癥的發(fā)生。教師:有誰會想到這么漂亮的花朵會變成吃人的毒品。這節(jié)課我們就來認識一下毒品以及它的危害性。老師介紹:據(jù)調(diào)查資料顯示毒品已經(jīng)使世界1000萬人喪失了勞動能力。樹立積極進取的人生觀。家中只要有了一個吸毒者,從此全家就會永無寧日,就意味著這個家庭貧窮和充滿矛盾的開始。吸食者常發(fā)生精神分裂而自殺、自殘。(2)、嗎啡:是從鴉片中提煉出來的一種白色針狀結晶。教學準備:師生搜集一些吸食毒品帶來危害的事例。八、課外延伸。六、如何預防“毒品”?教師:當有人向你提供毒品的時候,你該怎么做?(學生發(fā)言)同學們的發(fā)言很精彩,老師為你們的發(fā)言進行了總結,概括出一下五個方法:(1)直截了當法堅定直接地拒絕引誘。吸毒者為獲毒資往往置道德、法律于不顧,越軌犯罪,嚴重危害人民生命與社會治安。百年前就有詩曰“剜骨剃不用刀,請君夜吸相思膏(相思膏,即鴉片)”。在它的誘惑下,成千百萬個靈魂從此墜入了萬劫不復的痛苦深淵。二、播放課件,激發(fā)情感過渡:中國人民對毒品無論從古代,還是到現(xiàn)在有切腹之痛,大家知道鴉片戰(zhàn)爭嗎?生閱讀師準備好的有關鴉片戰(zhàn)爭的課件。老師:人們常把青少年時代比作花樣年華,就像你們——一群花一般的孩子。自覺與涉毒違法犯罪作斗爭。小結。如果服用過量,則可導致死亡。那么毒品有那些危害呢?學生發(fā)言 小組討論 教師總結: 危害一: 毀滅自己 ①不同的毒品攝入體內(nèi),都有各自的毒副反應及產(chǎn)生戒斷癥狀,對健康形成直接而嚴重的損害,甚至吸毒過量以至死亡。家中只要有了一個吸毒者,從此全家就會永無寧日,就意味著這個家庭貧窮和充滿矛盾的開始。出示材料和問題 材料:某社區(qū)的吳某,他明明知道自己居住的樓群中有幾個吸毒者,卻視而不見。七、教師總結人的生命只有一次,我們要珍惜生命,要正確地認識毒品,遠離毒品。培養(yǎng)學生對生命有一種負責的態(tài)度,能自覺拒絕和遠離毒品。二、認識毒品:談談你們所知道的毒品。(4)、冰毒:學名是去氧麻黃堿或甲基安非他明。長期吸毒精神萎靡,形銷骨立,人不象人,鬼不象鬼。吸毒者喪失工作能力與正常生活,對吸毒者各種醫(yī)療費用,輯毒、戒毒力量的投入,藥物濫用防治工作的開展,這些都給社會經(jīng)濟帶來嚴重的損失。二、教學重點:認識毒品的危害三、教學難點:讓學生懂得自我保護的常識和遠離毒品的方法四、教學準備教師準備:掌握毒品危害的相關知識;搜集毒品對個人、家庭及社會造成傷害的典型事例;學生準備:設計制作“禁毒活動”的宣傳畫或手抄報。1987年6月12—26日,聯(lián)合國在維也納召開了人類歷史上規(guī)模最大的國際禁毒會議,有138個國家的3000多名代表參加。在它的誘惑下,成千百萬個靈魂從此墜入了萬劫不復的痛苦深淵。當今世界,毒品給人類社會家庭造成的嚴重危害已引起世界的關注,下面請同學們翻開書本第84頁,閱讀三段資料,了解毒品的危害性。因此,有人告誡吸毒者:“吸進是白色粉末,吐出來的卻是自己的生命。如今,吸毒成為社會痼疾,在全世界蔓延,人類社會因此背上了沉重的社會包袱。教師:對于煙和酒我們應該怎么做?學生回答后,教師加以歸納總結:養(yǎng)成良好的行為,杜絕吸煙飲酒等不良嗜好,不涉足青少年不宜進入的場所,決不吸食搖頭丸、K粉等興奮劑。課后反思:本節(jié)課教學形式比較新穎,教學手段多樣化。能力目標:積極思考,在面對毒品時有一定辨別是非的能力和自我約束能力,能自覺遠離毒品。二、步步深入,學文明理活動一 毒品大曝光學生閱讀教材P14《少女的悔恨》,并思考:(1)少女悔恨什么?(2)吸毒給少女帶來什么?毒品這樣“罪害”,毒品到底是什么東西?(1)生閱讀教材P15小資料12自然段。為什么會有那么多的人經(jīng)不起誘
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