【正文】 2007年12月29日，《中華人民共和國禁毒法》在十屆全國人大常委會第三十一次會議上表決通過，并于2008年年6月1日起正式施行。吸毒者在自我毀滅的同時，也破害自己的家庭，使家庭陷入經(jīng)濟破產(chǎn)、親屬離散、甚至家破人亡的困難境地。同學們，行動起來，加入反毒、禁毒的行列中去，讓悲劇不再重演，讓我們的身心更健康，讓祖國更強大，讓世界更美好！以小組為單位，設計一項反毒、禁毒的宣傳口號或兒歌?！炕顒佣?毒品危害大學生閱讀“來自實驗室的報告”,思考并討論:“兔子死亡”說明了什么? 師：讀了這一組信息，有什么感受？閱讀“社區(qū)李奶奶的事例”,思考并討論:這個事例說明了什么? 5．師：結合實際談一談你們知道的吸食毒品后產(chǎn)生危害的事例。教學難點：激發(fā)學生對毒品的憎惡之情，能自覺遠離毒品，對生命有一種負責的態(tài)度。學生在課堂上發(fā)言積極，對毒品產(chǎn)生了深惡痛絕的憎恨，并能自覺拒絕毒品。同學們，讓我們“珍愛生命，遠離毒品吧。學生丙：樹立正確的人生觀，價值觀，不盲目追求享受，不以好奇心為由，僥幸去嘗試，不受不良誘惑的影響。妻離子散，家破人亡往往就是吸毒者家庭的結局。此外，由于毒品對消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、心血管系統(tǒng)、免疫系統(tǒng)的影響，濫用毒品可導致多種并發(fā)癥的發(fā)生。教師：有誰會想到這么漂亮的花朵會變成吃人的毒品。這節(jié)課我們就來認識一下毒品以及它的危害性。老師介紹：據(jù)調(diào)查資料顯示毒品已經(jīng)使世界1000萬人喪失了勞動能力。樹立積極進取的人生觀。家中只要有了一個吸毒者，從此全家就會永無寧日，就意味著這個家庭貧窮和充滿矛盾的開始。吸食者常發(fā)生精神分裂而自殺、自殘。（2）、嗎啡：是從鴉片中提煉出來的一種白色針狀結晶。教學準備:師生搜集一些吸食毒品帶來危害的事例。八、課外延伸。六、如何預防“毒品”？教師：當有人向你提供毒品的時候，你該怎么做？（學生發(fā)言）同學們的發(fā)言很精彩，老師為你們的發(fā)言進行了總結，概括出一下五個方法：（1）直截了當法堅定直接地拒絕引誘。吸毒者為獲毒資往往置道德、法律于不顧，越軌犯罪，嚴重危害人民生命與社會治安。百年前就有詩曰“剜骨剃不用刀，請君夜吸相思膏（相思膏，即鴉片）”。在它的誘惑下，成千百萬個靈魂從此墜入了萬劫不復的痛苦深淵。二、播放課件,激發(fā)情感過渡:中國人民對毒品無論從古代,還是到現(xiàn)在有切腹之痛,大家知道鴉片戰(zhàn)爭嗎?生閱讀師準備好的有關鴉片戰(zhàn)爭的課件。老師：人們常把青少年時代比作花樣年華，就像你們——一群花一般的孩子。自覺與涉毒違法犯罪作斗爭。小結。如果服用過量，則可導致死亡。那么毒品有那些危害呢？學生發(fā)言 小組討論 教師總結： 危害一： 毀滅自己 ①不同的毒品攝入體內(nèi)，都有各自的毒副反應及產(chǎn)生戒斷癥狀，對健康形成直接而嚴重的損害，甚至吸毒過量以至死亡。家中只要有了一個吸毒者，從此全家就會永無寧日，就意味著這個家庭貧窮和充滿矛盾的開始。出示材料和問題 材料：某社區(qū)的吳某，他明明知道自己居住的樓群中有幾個吸毒者，卻視而不見。七、教師總結人的生命只有一次，我們要珍惜生命，要正確地認識毒品，遠離毒品。培養(yǎng)學生對生命有一種負責的態(tài)度,能自覺拒絕和遠離毒品。二、認識毒品：談談你們所知道的毒品。（4）、冰毒：學名是去氧麻黃堿或甲基安非他明。長期吸毒精神萎靡，形銷骨立，人不象人，鬼不象鬼。吸毒者喪失工作能力與正常生活，對吸毒者各種醫(yī)療費用，輯毒、戒毒力量的投入，藥物濫用防治工作的開展，這些都給社會經(jīng)濟帶來嚴重的損失。二、教學重點：認識毒品的危害三、教學難點：讓學生懂得自我保護的常識和遠離毒品的方法四、教學準備教師準備：掌握毒品危害的相關知識；搜集毒品對個人、家庭及社會造成傷害的典型事例；學生準備：設計制作“禁毒活動”的宣傳畫或手抄報。1987年6月12—26日，聯(lián)合國在維也納召開了人類歷史上規(guī)模最大的國際禁毒會議，有138個國家的3000多名代表參加。在它的誘惑下，成千百萬個靈魂從此墜入了萬劫不復的痛苦深淵。當今世界，毒品給人類社會家庭造成的嚴重危害已引起世界的關注，下面請同學們翻開書本第84頁，閱讀三段資料，了解毒品的危害性。因此，有人告誡吸毒者：“吸進是白色粉末，吐出來的卻是自己的生命。如今，吸毒成為社會痼疾，在全世界蔓延，人類社會因此背上了沉重的社會包袱。教師：對于煙和酒我們應該怎么做?學生回答后，教師加以歸納總結：養(yǎng)成良好的行為，杜絕吸煙飲酒等不良嗜好，不涉足青少年不宜進入的場所，決不吸食搖頭丸、K粉等興奮劑。課后反思：本節(jié)課教學形式比較新穎，教學手段多樣化。能力目標：積極思考，在面對毒品時有一定辨別是非的能力和自我約束能力，能自覺遠離毒品。二、步步深入，學文明理活動一 毒品大曝光學生閱讀教材P14《少女的悔恨》，并思考：(1)少女悔恨什么?(2)吸毒給少女帶來什么?毒品這樣“罪害”，毒品到底是什么東西?(1)生閱讀教材P15小資料12自然段。為什么會有那么多的人經(jīng)不起誘