珍愛生命__拒絕毒品教學(xué)設(shè)計(jì)及反思-免費(fèi)閱讀
【正文】 禁毒工作關(guān)系到國家和民族的興衰存亡。二、毒品的危害①，吸毒對社會(huì)的危害（1）對家庭的危害：家庭中一旦出現(xiàn)了吸毒者，家便不成其為家了。）師：我們怎么樣去拒絕毒品？ 學(xué)生討論并交流。(3)你還知道哪些有關(guān)毒品的知識? 課件展示：毒品相關(guān)知識【設(shè)計(jì)意圖：由教材案例引發(fā)話題，讓學(xué)生了解毒品及其分類，還列舉一些毒品的新品種，讓學(xué)生認(rèn)識毒品的多樣性。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：教學(xué)重點(diǎn)： 了解毒品及毒品對生命和社會(huì)的危害。在課堂上通過實(shí)例的觀看，學(xué)生的討論和交流，使課堂氣氛活躍。結(jié)束語：毒品害己害家害社會(huì)，我們一定要遠(yuǎn)離它。教師：面對毒品的誘惑，青少年應(yīng)該怎么做？學(xué)生甲：學(xué)習(xí)毒品基本知識和禁毒法律法規(guī)教育，知道吸毒極易成癮，難以戒斷；學(xué)生乙：知道毒品的危害；知道涉毒違法要受到法律制裁。家中只要有了一個(gè)吸毒者，從此全家就會(huì)永無寧日，就意味著這個(gè)家庭貧窮和充滿矛盾的開始。（出示課件，學(xué)生觀看）教師：請同學(xué)們看后互相以小組形式討論，然后選出各組的代表回答：毒品有哪些危害？（學(xué)生回答）危害一： 毀滅自己①不同的毒品攝入體內(nèi)，都有各自的毒副反應(yīng)及產(chǎn)生戒斷癥狀，對健康形成直接而嚴(yán)重的損害，甚至吸毒過量導(dǎo)致死亡。教師：看了這段資料后，那么有什么感想？（學(xué)生發(fā)言）學(xué)生互相歸納總結(jié)：罌粟花非常漂亮，可是它有毒。會(huì)議還確定今后每年的6月26日為“國際禁毒日”，以引起世界各國對毒品問題的重視。雖然林則徐虎門銷煙過去很多年了，在當(dāng)今社會(huì)，仍有類似于鴉片并使人成癮、危害生命的毒品。師總結(jié)：吸毒危害社會(huì)，成為世界公害四、我們該怎樣做（中學(xué)生拒絕毒品的方法）了解毒販們的狡猾手段，遠(yuǎn)離毒品在毒品面前不能存在一絲一毫的好奇心。”禍及家庭：一個(gè)人一旦吸毒成癮，就會(huì)人格喪失，道德淪落，為購買毒品耗盡正當(dāng)收入后，就會(huì)變賣家產(chǎn)，四處舉債，傾家蕩產(chǎn)，六親不認(rèn)，“煙癮一來人似狼，賣兒買女不認(rèn)娘：。吸食冰毒將對人的中樞神經(jīng)系統(tǒng)產(chǎn)生極強(qiáng)的刺激作用，長期使用會(huì)導(dǎo)致大腦機(jī)能損壞。常見和最主要的毒品有：（看圖片，師介紹）（１）、鴉片：鴉片取自罌粟花落之后結(jié)出的果，割開罌粟果，從中流出的白色漿液在空氣中氧化分干，就是鴉片，鴉片中有20種生物堿，其中嗎啡的含量約10%，長期吸食會(huì)使人消瘦，體質(zhì)下降，免疫力下降，感染各種疾病。知道怎樣預(yù)防毒品,提高學(xué)生抵制毒品的能力。有利于學(xué)生學(xué)習(xí)和理解?！绷⒉贾米鳂I(yè)：思考:通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)你得到了什么啟示? 出示圖片：七、請學(xué)生欣賞歌曲《禁毒謠》、《珍愛》。播放視頻，總結(jié)。（4）隨波逐流，盲目從眾。而有些毒品，出現(xiàn)之初就對人類造成危害。情感態(tài)度和價(jià)值觀：讓學(xué)生認(rèn)識到生命的可貴和毒品的危害，熱愛生命，拒絕毒品，從小養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。重點(diǎn)：認(rèn)識常見毒品，了解其危害。三、毒品危害 。（5）逃避現(xiàn)實(shí)，尋求解脫?！八闹馈保?一要知道什么是毒品；二要知道吸毒極易成癮，難以戒除；三要知道毒品的危害；四要知道毒品違法犯罪要受到法律制裁。教學(xué)反思在沒有統(tǒng)編教材的情況下，為了講好《預(yù)防毒品》專題，我確定了《珍愛生命 拒絕毒品》這個(gè)主題，并以“以學(xué)生發(fā)展為本”的教育理念、《基礎(chǔ)教育課程改革綱要（試行）》及建構(gòu)主義學(xué)習(xí)理論為指導(dǎo)，充分利用多媒體技術(shù)，做到了“以育人為根本，以學(xué)生為主體，以教師為主導(dǎo)。以一道開放性的思考題作為作業(yè)，能夠?qū)⒄n堂引向深入，從課內(nèi)引向課外，是課堂教學(xué)的延伸。教學(xué)準(zhǔn)備:師生搜集一些吸食毒品帶來危害的事例。（2）、嗎啡：是從鴉片中提煉出來的一種白色針狀結(jié)晶。吸食者常發(fā)生精神分裂而自殺、自殘。家中只要有了一個(gè)吸毒者，從此全家就會(huì)永無寧日，就意味著這個(gè)家庭貧窮和充滿矛盾的開始。樹立積極進(jìn)取的人生觀。老師介紹：據(jù)調(diào)查資料顯示毒品已經(jīng)使世界1000萬人喪失了勞動(dòng)能力。這節(jié)課我們就來認(rèn)識一下毒品以及它的危害性。教師：有誰會(huì)想到這么漂亮的花朵會(huì)變成吃人的毒品。此外，由于毒品對消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、心血管系統(tǒng)、免疫系統(tǒng)的影響，濫用毒品可導(dǎo)致多種并發(fā)癥的發(fā)生。妻離子散，家破人亡往往就是吸毒者家庭的結(jié)局。學(xué)生丙：樹立正確的人生觀，價(jià)值觀，不盲目追求享受，不以好奇心為由，僥幸去嘗試，不受不良誘惑的影響。同學(xué)們，讓我們“珍愛生命，遠(yuǎn)離毒品吧。學(xué)生在課堂上發(fā)言積極，對毒品產(chǎn)生了深惡痛絕的憎恨，并能自覺拒絕毒品。教學(xué)難點(diǎn)：激發(fā)學(xué)生對毒品的憎惡之情，能自覺遠(yuǎn)離毒品，對生命有一種負(fù)責(zé)的態(tài)度?！炕顒?dòng)二 毒品危害大學(xué)生閱讀“來自實(shí)驗(yàn)室的報(bào)告”,思考并討論:“兔子死亡”說明了什么? 師：讀了這一組信息，有什么感受？閱讀“社區(qū)李奶奶的事例”,思考
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