【正文】 當(dāng)我們能做到這一切的時(shí)候，我們的社會(huì)便向文明的彼岸又靠近了一步。第五篇：珍愛生命安全出行演講稿《關(guān)愛生命，與安全同行》演講稿各位老師，同學(xué)們：大家好！今天我演講的題目是《關(guān)愛生命，與安全同行》。如果您在出游途中遇到危險(xiǎn)，請(qǐng)撥打1119等緊急電話。而導(dǎo)致悲劇發(fā)生的一個(gè)重要原因，就是我們欠缺安全防衛(wèi)意識(shí)，自我保護(hù)能力差。不坐未經(jīng)檢驗(yàn)合格的機(jī)動(dòng)車。對(duì)預(yù)防和杜絕交通事故的發(fā)生提出了自己的意見和建議，更貼近學(xué)生實(shí)際，具有可行性。）（4）、乘坐機(jī)動(dòng)車應(yīng)該注意什么？（乘車時(shí)不要把頭、手、胳膊伸出手窗外，以免被對(duì)面來車或路邊樹木等刮傷；也不要向車窗外亂扔雜物，以免傷及他人；乘坐小轎車、微型客車時(shí)，在前排乘坐時(shí)應(yīng)系好安全帶。二、判斷對(duì)錯(cuò)展示各種場(chǎng)景，讓學(xué)生說出場(chǎng)景中的違規(guī)現(xiàn)象以及安全隱患。我們是早晨八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)。將“珍愛生命、安全第一”的思想植入心中。老師幻燈出示一些標(biāo)志考同學(xué)們，請(qǐng)同學(xué)回答這是什么標(biāo)志，它有什么作用？宣布現(xiàn)場(chǎng)得到獲得綠燈的情況，第一大組枚本次優(yōu)勝的是 第 大組，為他們送上祝賀的掌聲！（三）、安全伴我行只有把交通知識(shí)牢記在心，遵守交通法規(guī)，我們才有安全的保證，才有安全陪伴左右。（）（2）2007年2008年上半年全國(guó)道路交通事故統(tǒng)計(jì)表年份 汽車駕駛員人數(shù)(人)事故次數(shù)(次)死亡人數(shù)(人)受傷人數(shù)(人)直接經(jīng)濟(jì)損失(億元)2007年 － 327209 81649 380442 2008年16月 － 195319 50682 229484 （3）2005年11月14日清晨，山西省長(zhǎng)治市沁源縣二中組織初二、初三兩個(gè)年級(jí)的學(xué)生在公路上跑操，在學(xué)生返校途中，一輛東風(fēng)帶掛貨車由于司機(jī)疲勞駕駛，直接撞向跑操學(xué)生隊(duì)伍，釀成了一起特大交通事故，共造成20名學(xué)生和1名教師死亡，18名學(xué)生受傷。3．了解交通事故的無情給個(gè)人、家庭和社會(huì)造成的巨大危害，形成強(qiáng)烈的交通安全意識(shí),養(yǎng)成對(duì)生命負(fù)責(zé)的態(tài)度。在車內(nèi)不能看書，這樣很容易成近視眼。走路也有走路的規(guī)矩。教師發(fā)出倡議（課件出示倡議書），并做最后總結(jié)：交通安全牽連著千家萬戶的幸福和歡樂，關(guān)系到每一位公民的健康，關(guān)系到我們每一位同學(xué)的生命。（8）橫穿馬路：一看、二等、三通過。）（六）補(bǔ)充資料，了解交通安全警示語(yǔ)。（4）師：你們了解得真多，老師為你們喝彩，現(xiàn)在，我為你們每個(gè)組都送上兩顆五星，作為獎(jiǎng)勵(lì)。④乘車時(shí)要坐穩(wěn)扶好，沒有座位時(shí)，要雙腳自然分開，側(cè)向站立，手應(yīng)握緊扶手，以免車輛緊急剎車時(shí)摔倒受傷。③轉(zhuǎn)彎時(shí)減速，觀察并打手勢(shì)。）3（1）學(xué)生道路行走應(yīng)注意：①在道路上行走，要走人行道，沒有人行道，靠路右邊走。那么，是什么造成了這場(chǎng)悲??？學(xué)生交流造成悲劇發(fā)生的原因。：當(dāng)你看到一個(gè)個(gè)鮮活的生命消失于車輪之下，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)一陣陣歡聲笑語(yǔ)淹沒在尖銳的汽笛聲中，當(dāng)你面對(duì)那些觸目驚心的場(chǎng)景時(shí)，同學(xué)們你此時(shí)想說些什么？（學(xué)生各抒己見，教師點(diǎn)撥，使學(xué)生體會(huì)到車禍給個(gè)人、家庭帶來的痛苦及給社會(huì)帶來的危害，幫助學(xué)生加深對(duì)遵守交通規(guī)則，注意交通安全意義的認(rèn)識(shí)。四、教學(xué)方式教學(xué)游戲、情景模擬、討論法等。第一篇：《珍愛生命安全出行》教學(xué)設(shè)計(jì)《珍愛生命 安全出行》教學(xué)設(shè)計(jì)一、活動(dòng)目標(biāo)（一）知識(shí)與技能會(huì)認(rèn)識(shí)一些簡(jiǎn)單的交通圖標(biāo)，掌握一些簡(jiǎn)單的交通知識(shí)，自覺遵守交通規(guī)則，知道一些交通事故的處理方法。六、教學(xué)過程（一）課前交流，激發(fā)興趣。）：是?。∶鎸?duì)這一幕幕悲劇，我們能不感到痛心疾首嗎？那么，如何降低交通事故對(duì)我們?cè)斐傻奈：δ兀窟@就是我們今天學(xué)習(xí)的主題：珍愛生命，安全出行。（違反交通規(guī)則）：他們?yōu)槭裁磿?huì)違反交通規(guī)則？（學(xué)生交流，得出：有時(shí)是不知道，有時(shí)是知道，但思想上麻痹大意）師：所以，我們不光要了解更多的交通知識(shí)，更要怎樣？（懂得時(shí)時(shí)遵守。②集體外出時(shí)，要有組織有秩序列隊(duì)行走。④不要雙手離把，不要并肩行駛。（教師課件補(bǔ)充相關(guān)安全知識(shí)，使知識(shí)更系統(tǒng)、更全面。（貼五星）（5）教師隨機(jī)課件出示交通標(biāo)志圖，加以補(bǔ)充，使知識(shí)更完整，安全意識(shí)更強(qiáng)，培養(yǎng)學(xué)生自覺遵守并會(huì)采取措施處理交通事故的能力。在大家的共同努力下，我們完成了這個(gè)游戲，也知道了更多的交通知識(shí)，光自己知道還不行，我們要讓更多的人知道，來，一起讀讀這些安全口號(hào)：（課件出示“交通安全警示語(yǔ)”）（1）車輛聯(lián)系千萬家、交通安全進(jìn)萬家。選擇其中一句或自己創(chuàng)作，把它貼在自行車顯眼的位置或爸爸開車時(shí)容易看到的地方，時(shí)刻提醒，安全不容放松。我們每一個(gè)少先隊(duì)員，都應(yīng)用自己的實(shí)際行動(dòng)為交通秩序做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。上下樓梯靠右行，不能橫沖直撞，這樣很容易摔傷，有些人不是摔斷手，就是這里傷，那里傷；不能橫穿馬路，不能跨護(hù)欄，過馬路一定要走斑馬線。生命對(duì)每個(gè)人都是平等的。二、活動(dòng)重點(diǎn):