【正文】 后來這位名醫(yī)又推薦其他醫(yī)生過來看病，延醫(yī)治病，最后父親死了。魯迅魯迅先生用深情的語言，表達了對這位勞動婦女的真誠的懷念?！短僖跋壬罚涗涀髡咴谌毡玖魧W時期的學習生活，敘述在仙臺學醫(yī)專受日本學生歧視、侮辱和決定棄醫(yī)從文的經(jīng)過。朝花夕拾讀書筆記 11在這個寒假，我拜讀了魯迅先生所著的散文集《朝花夕拾》。還有平地木十株，普通都稱為“老弗大”。書中還有一篇散文令我記憶猶新，那就是《父親的病》。因為當時的社會，是如今的我們無法想象的黑暗，腐敗，與無能。魯迅寫《朝花夕拾》，我覺得不僅是對封建的多個方面的抨擊、不滿、指責，也是他自己對自己的一點安慰和過去美好的留存。在《從百草園到三味書屋》中，魯迅兒時的樂園也就是百草園了，在這里，他可以掘土抓蟲、采花玩耍，他可以捉蚯蚓、戲蛐蛐，也聽著恐怖而又神秘的“赤練蛇”的故事。在這漫長的14個年頭中，許多記憶已隨著歲月的侵蝕而悄然逝去，惟有成長的足跡——那記錄著你的所得和所失的足跡——永遠不會磨滅。我對著這個題目沉思了好久。”在整篇冰冷的基調(diào)中，有諸如此類的詼諧的表達，而且似乎還是很認真地表述，而這種“魯迅式幽默”，也正是他寫作風格的一個亮點和看點，這著實讓我驚喜?！彼f完，便站起來，走進房里去了。上野的櫻花爛熳的時節(jié)，望去確也像緋紅的輕云，但花下也缺不了成群結(jié)隊的“清國留學生”的速成班，頭頂上盤著大辮子，頂?shù)脤W生制帽的頂上高高聳起，形成一座富士山。”突然想到先前一位教授所說的“魯迅先生首先是一個作家”，頓時噫吁嚱為何以前不曾簡單地去感受魯迅先生的文字，而非要去強求那血腥慘痛的社會問題，每每憶起，都是被“請談談魯迅先生想表達什么”之類的問題所支配的恐懼。所以從小時候起，我想我對魯迅先生的態(tài)度都是敬而遠之的，僅僅只知道那是一代偉人，一位優(yōu)秀的執(zhí)筆者，于我這樣的凡俗而言，難以企及。這也足見當時人們頭腦之古舊、思想之老化，人們對新思想的不接受與排斥。微博是個講故事的好地方。全文用具體事例表現(xiàn)人物的特點，文中關(guān)于阿長的形象都是通過外貌描寫、動作描寫、語言描寫等表現(xiàn)的。可讀著讀著，又覺得它不僅指引我們體會魯迅，更讓我們回味自己?！坝万仍谶@里低唱，蟋蟀們在這里彈琴？？”當這些字句映入眼簾，我仿佛回到了自己那無憂無慮的童年時代。最后，這次《朝花夕拾》讀書筆記的制作過程讓我從認識“紙”到了解“紙”再到“玩紙”，對紙產(chǎn)生了興趣，感謝周老師的悉心指導與最后的裝訂，可以說是我們共同完成了這次的作品。一則是讓字變得更形象，二則是與這次在整個作品中都貫穿的三角形元素相呼應。帶著恨去寫時，便成了文人相輕，偏頗尖刻。他棄醫(yī)從文，卻是民族精神的醫(yī)生。哪怕已經(jīng)過去快1了，三言兩語就可以將彼時彼刻作者的眼見和心境完全地送達讀者的心底。前七篇反映他童年時代在紹興的家庭和私塾中的生活情景，后三篇敘述他從家鄉(xiāng)到南京，又到日本留學，然后回國教書的經(jīng)歷；揭露了半封建半殖民地社會種種丑惡的不合理現(xiàn)象，同時反映了有抱負的青年知識分子在舊中國茫茫黑夜中，不畏艱險，尋找光明的困難歷程，以及抒發(fā)了作者對往日親友、師長的懷念之情。但“我們的青春年華在我們的面前，而不是在過去”，先生擦干了淚水，為他的青春年華，為中國的未來而惜別過去。因為他們都是與先生奮斗在同一戰(zhàn)線的伙伴，戰(zhàn)友，都為中國的光復而努力著。其中，也讓我們領(lǐng)悟到了不少文字以外的東西。衍太太對別的孩子們很好，但對魯迅不是很好，慫恿他吃冰，唆使魯迅偷母親的首飾變賣。冬天是一件舊外套”。而《阿長與山海經(jīng)》說的是兒時與長媽媽相處的情景，比如她睡相不好，“滿肚子是麻煩的禮節(jié)”，給我講“長毛的故事”，謀害了我的“隱鼠”，給我買來了《山海經(jīng)》等。我最喜歡的人物是藤野先生，魯迅初到東京時，看到的是清國留學生在上野公園的櫻花樹下讓人鄙夷的身影，聽到的是留學生們傍晚學跳舞的喧鬧。越是經(jīng)歷沉淀、年齡越大，就越喜歡回憶。在《朝花夕拾》中作者將自己在童年和青年所難忘的人和事，用語言真情流露出來。于是中國人也自暴自棄，麻木不仁。平易近人、樸素偉大的藤野教授，魯迅心里是十分敬佩他?！冻ㄏκ啊吩谑廊说难劾锼菬o價的，在我心里，它就是一個曲折老人記錄童年的回憶錄。少了城里孩子的嬌氣，多了一種大度氣派。我很少去搜索關(guān)于他的文章，并不是我不喜歡他的文字，而是我怕自己庸俗的目光看不出他寫的哲學。當看完這本書后，忽然覺得奇怪，文中講魯迅童年，為什么名為《朝花夕拾》呢？了解了背景后才知道，這是魯迅先生的晚年作品，全是回憶童年的。《朝花夕拾》在寫作手法上也可見魯迅雜文的風格，集各種手法于一體，筆鋒或犀利、辛辣，或平實、飽含深情，深切的懷念中見到了魯迅對國家大事的關(guān)懷。直到看到了那段話：“它們適性任情，對就對，錯就錯，不說一句分辨話。歡樂的時候，我感到有沁人心脾的馨香襲來。再與魯迅的生活相比，可謂是天上人間啊!我們現(xiàn)在生活條件好了，不用在下雪天受凍，有暖氣。但自從讀過魯迅那《閏土》，《從百草園到三味書屋》，一下子，似乎把我和偶像的距離拉近了。最終“功夫不負有心人”，我學會了如何巧妙計算“24”點了。一種堅信著中國能站起來的信念，回顧往昔，也許會有那些惡象，會有那些在封建禮教中掙扎的人們，但這一切必然會過去，在那樣的時代，寫出那樣書的人必定有著堅定的信念。童年已然遠去，一去不復返了，不如在生活中乘風破浪，讓往事在回憶里波濤洶涌吧。魯迅先生的兒時豐富多彩。而且我還發(fā)現(xiàn)，這個“長媽媽”跟我們學過的課文中的“孔已己”很相似，同是舊中國的人民，遭遇也差不多，比如他們的名字，都是已經(jīng)被人遺忘了的，而外號也是隨便起的。兒童都讀不到他們應該讀的書，而人們卻熟視無睹，這難道不該引起我們的反思嗎?然而我又想到了現(xiàn)在，現(xiàn)在的孩子們別說愛讀書，他們連根本不想讀書，不思學習。初讀這本書，講實話，我也不是很讀得懂。在“朝花夕拾”中作者將自己在童年和青年所難忘的人和難忘的事，用語言真情的流露出來。作品對當時反對白話文、提倡復古的傾向予以了尖銳的抨擊。這個對比手法，較好地寫出了藤野先生的高貴 品質(zhì)，寫出了魯迅對他的景仰?！冻ㄏκ啊纷x書筆記7《從百草園到三味書屋》這是一篇回憶童年生活的優(yōu)美散文。小時侯，爺爺、奶奶、爸爸、媽媽和我住在一起，那時我時常和樓道里的一些小伙伴們一起玩耍，一起嬉戲，每次都玩的很開心，以至于每次都忘了時間的匆匆流去，每次都要大人在窗口大喊一聲才會依依不舍的結(jié)束游戲回家。這個對比手法，較好地寫出了藤野先生的高貴品質(zhì)，寫出了魯迅對他的景仰。這本書是魯迅先生晚年的作品，而這部散文集中所寫的，又全是先生幼年時期的事情。長媽媽是典型的農(nóng)村婦女，又黃又矮，還愛嚼舌根，懂那些麻煩的老規(guī)矩，但對魯迅，卻付出了她的39。又相對于那個封建的年代，現(xiàn)在生活是多么的寬松。卻似乎沒有沾到半點雪。但想一想，比起《百草園》的生活，我們的生活真是毫無樂趣可言??！沒有端詳過麻雀，不知道什么是叫天子，何首烏似乎聽說過被嚇唬到的神話故事總算是聽到過幾個，但是卻再也想不起來。魯迅的文筆綿密細膩、真摯感人，猶如小橋流水，沁人心脾。甚至還會有蛇隱藏園中，讓迅哥兒聯(lián)想起《美女蛇》等神奇的故事……讀得出神之時，我不知不覺地聯(lián)想起小時候，住在外婆家的生活。喜歡坐在河岸邊看著鴨子從身前游過，頒著手指頭細數(shù)“一只，兩只??”；喜歡奔跑在林間小道，拋開心中的不愉快，盡情去笑，不用管禮數(shù)是否；還喜歡躲在一個隱秘的地方，看著同伴進進出出找自己的忙碌身影，最后因為自己躲的技術(shù)太高超，無奈，只得向我低頭認輸。稍稍偷懶一會兒，也會被壽鏡吾老先生的一句：“人都到哪里去了？”喊回來，整天除了讀書還是讀書，閑來無趣。魯迅先生是一派大作家，他的童年并不乏味?，F(xiàn)在的我擁有著許多許多的書。在這個時光中魯迅學會了長大，學會了承擔，學會了思索，而我隨魯迅也懂得了成長?? 有人說一篇好的文章不在于你有多美的文字，重要的是你是否可以引起讀者的思考與共鳴。封建主義孝道并不可取，人道主義才應該是真理。于是，這乏味的讀書生活引起了幼年魯迅極大的不滿?？陕飞蟽纱虏鹊哪_印告訴我們時間仍在流失；向著腳印追隨，一老一小引入眼簾。他在異國他鄉(xiāng)看見同胞為中國人被殺歡呼雀躍，感到疑惑并且憤恨，他不滿于這些“華夏子女”，氣憤他們背叛祖國的行為，這些墻頭草和落井下石的人，他的心不甘于他們?yōu)槲?。從她踩死隱鼠開始。我自己都不知道。鼠》了。魯迅覺得他是裝的，侮辱了孩子。讓我感覺比較難理解的就是《二十四孝圖》了，里面描寫的是那個封建時代禁止兒童看“不好的書”，所謂不好的書就是那些插畫本，那些“紳士們”盡力阻止白話（普通話）的流傳，要使孩子的世界中沒有一絲樂趣。日子是繁瑣的，一個人，一個舉動，可能就會讓我們感動很久，回味很久。長，并不是她的姓氏，只是魯迅家人改不了對以前保姆的稱呼。頭腦里沒有知識，規(guī)矩卻比誰都多。但殊不知，細心的長媽媽，竟給他買了。初二14班崔穆茜第二篇：《朝花夕拾》讀書筆記《朝花夕拾》讀書筆記 村莊的小道上，幾棵歪脖子樹上沒有一片樹葉，而是落滿了皚皚白雪；屋頂?shù)倪呥吔墙?、門前的石階和窗戶的木棱上灑滿了層層雪白；墻壁的縫隙和路邊的廢石中塞滿了潔白的“棉花團”。翻開斷磚來，有時會遇見蜈蚣；還有斑蝥，倘若用手指按住它的脊梁，便會拍的一聲，從后竅噴出一陣煙霧??”這天真活潑的話語給我留下深刻印象。況且父親是被江湖庸醫(yī)所誤。他自由的天性給予他不同于常人的東西，于是他充分利用這不同打造了一個不同的自己，勇敢地站出來，與全社會的黑暗奮力斗爭?? 《朝花夕拾》讀書筆記 坐在藤椅上，杯中的茉莉散發(fā)著沁人心脾的馨香，輕輕地彌漫在身邊，手捧著那本淡綠色的《朝花夕拾》，品味著從字里行間散發(fā)出獨特的童真，隨著那一片片思念的云彩飛向那曾屬于我們久違的世界?? 晨曦中的鮮花故然綻放著嬌嫩的花瓣，喚發(fā)著淡淡的清香，頂著殘陽采的花失去了晨曦中的嬌嫩與芳菲，卻平添了一種遲來的成熟、風韻。在月色如水的夜晚，享受著那份濃濃的親情與溫馨。老了，累了，回味起童年時的點點滴滴，心中還是會有當初的味道，想必還別有一番滋味吧。趁大人們一愣神，以神不知，鬼不覺的神速，鉆進百草園。他希望與大自然真正擁抱在一起，憧憬在山水間流連，向往與小蟲子們打成一片的日子。它記敘了兒時的魯迅在他的“快樂天地”——“百草園”中盡情嬉戲，享受童年的快樂。但自從讀過魯迅那《閏土》，《從百草園到三味書屋》，一下子，似乎把我和偶像的距離拉近了。而今，我們生活的21世紀。記得小時候，上海的某一年冬天，下過一場大雪，一場有積雪的大雪。只是現(xiàn)在，倒寧愿忘記那場雪了呢，因為沒有樂趣，只有被約束的難受！與我們的生活相比，私塾里的生活，又或許要難過上許多倍。歡快的時候，我感到有沁人心脾的馨香襲來；郁悶不樂的時候，我感到無名的寂寞前來吞噬。那些自愿前往偏遠地區(qū)的志愿者們，難道沒有過后悔嗎?難道從沒有在靜夜里獨自流下過淚嗎?難道沒有抱怨過當?shù)夭豢上胂蟮钠D苦條件嗎?難道沒有在遇到挫折遇到困難時，萌生回家的念頭嗎?我想，這些都是有過的。前邊寫的百草園很好地反襯了后來在三味書屋讀書的乏味生活，體現(xiàn)了魯迅對舊社會私塾的不滿。我仿佛看到了幼年的魯迅，趁大人不注意，鉆進了百草園，他與昆蟲為伴，有采摘野花野果。書中的十則故事，給我印象最深刻的是《藤野先生》。一年四季，春夏秋冬，對于兒時的作者來說，百草園都有無窮的樂趣。魯迅似乎就是在吶喊著，對當時封建、腐敗的社會的批判?！冻ㄏκ啊纷x書筆記8我喜歡的中國作家，除去朱自清三毛，就是魯迅先生了。他則是將這些長輩的不認同改為動力，寫進這部“朝花夕拾”里?！笔堑模@個特點在《二十四孝圖》這篇文章中表現(xiàn)得一覽無遺。有人比喻這篇文章是魯迅從記憶土壤中培育出的一朵異常鮮美的“朝花”?？戳诉@本書后，童年的點點滴滴浮現(xiàn)在心頭。魯迅先生對她無言的感激、敬佩和思念，究其原因，無非是一個“真”字。一場大火之中，所有人都被困在了火海之中，所有人都在沉睡之中，但卻有些人醒了，他們期望讓周圍的人都能清醒過來然后一齊逃出去，可周圍的人卻怎樣也無法喊醒。想到那里，使我不禁回憶起一件往事。而記得第一次讀到他的文章，卻是在課本里，課文的名字叫做《從百草園到三味書屋》，是散文集中的一篇文章。因為是當時社會的黑暗，政治的腐敗，使得平民老百姓的孩子從小就要受苦受難。即便有紛飛的大雪，也是不敢“妄想”的。才翻開就看到一篇篇密密麻麻的文章，說長其實都沒短篇小說長，說短它也有個幾千字，再看看題目《狗《朝花夕拾》這本書可以說是從作者的記憶中抄出來的，用許多筆墨、凝練的筆法選取那些刻在記憶深處的生活片段加以描述。在讀書的過程中，我也學會了不少寫作的方法，如：常插入與內(nèi)容相關(guān)的名言、典故以及傳說等這樣可以使文章的內(nèi)容更加豐富多彩。我們的童年有父母的呵護與關(guān)愛，魯迅先生的長媽媽也如此，童年就如夢一般，是人生中的礦山，埋藏在我們的心中，但卻掩蓋不住它那金色的光芒，童年的夢是七彩的夢，童年的歌是歡樂的歌，童年的腳印一串串，童年的故事一撂撂。魯迅先生是一派大作家，他的童年并不乏味。稍稍偷懶一會兒，也會被壽鏡吾老先生的一句：“人都到哪里去了?”喊回來，整天除了讀書還是讀書，閑來無趣。前七篇主要寫了魯迅的紹興家庭與私塾生活，后三篇敘述了魯迅遷居南京、留學日本、回國從文這一過程的所見所聞與感悟?？吹酱耍屓私箲]萬分。再看《朝花夕拾》，不禁為之感動。或許魯迅也端坐在桌前，凝神回憶童年，動筆寫下了這《朝花夕拾》。我讀的名著是《朝花夕拾》，作者魯迅，我不覺得這像是一本名著，反倒像一個朋友與你閑聊家常。三味書屋后面還有一個園，雖然小，但在那里也能夠爬上花壇去折臘梅花，在地上或桂花樹上尋蟬蛻。從文章表面看，魯迅似乎都是用了些溫情的文字，其實，他把憤怒藏得更深。是衍太太，她在《父親的病》中出場。因為他的書中蘊含著許多我們無法在現(xiàn)代所能夠?qū)ひ挼牡降拿褡寰瘢锩?，還有那令現(xiàn)代人所向往的童年生活。愛。伴隨他一起長大的長媽媽，給他講了許多許多的故事，又為了先生的成長買了一本連自己也不知名字的書，時時刻刻都在關(guān)心著先生，愛護著先生?！冻ㄏκ啊?，飽含對過去的惜別與對未來的奮斗！描畫賣掉了，可先生的斗志沒有賣掉；長媽媽過世了，可先生的希望沒有消失；老朋友死了，可先生沒有頹廢！仍然為未來而奮斗著！朝花夕拾讀書筆記 3朝花夕拾，“朝”表示早年時候，“夕”表示晚年時期，詞的意思是早上的花晚上來撿，《朝花夕拾》就是魯迅先生在晩年回憶童年時期、少年時期、青年時期的人和事。也