【正文】 在時間上，從宣傳動員到階段活動結(jié)束，各階段的任務(wù)都有具體的時間要求；在任務(wù)落實上，既有總?cè)蝿?wù)，又有針對不同職位、不同工種、不同人員的具體任務(wù)，形成人人參與活動，人人為主題教育做貢獻。“熱愛偉大祖國、建設(shè)美好家園”領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室做好下一階段的工作計劃，并對村各組開展“熱愛偉大祖國、建設(shè)美好家園”學(xué)習(xí)活動情況進行督查考核。組織村干部和群眾學(xué)習(xí)好《推進新疆跨越式發(fā)展和長治久安宣傳教育提綱》、《中央新疆工作座談會精神學(xué)習(xí)問答》、《民族團結(jié)在新疆》、《四個認同教育讀本》等通俗讀物，在全村掀起“讀民族團結(jié)書籍、唱民族團結(jié)歌曲、做民族團結(jié)好事”的熱潮。根據(jù)這一要求，我村開展了多種社會服務(wù)實踐活動。村干部和廣大群眾不僅重溫并較好地掌握了黨領(lǐng)導(dǎo)人民的奮斗史、開放史、新疆歷史、民族發(fā)展等史，而且重溫和較好地掌握了黨的民族政策、宗教政策、民族區(qū)域自治政策，以及中央對新疆的各項優(yōu)惠政策。自覺做愛國主義精神的繼承者、發(fā)揚者，就要把對偉大祖國的深厚感情，對社會主義核心價值體系的不懈追求，轉(zhuǎn)化為建設(shè)新疆、報效祖國的自覺行動，立足本職、身體力行，腳踏實地、勤奮工作。建設(shè)美好家園，就要大力弘揚民族精神和時代精神。要貼近群眾、貼近生活、貼近實際，把主題教育同深入學(xué)習(xí)貫徹中央新疆工作座談會、自治區(qū)黨委七屆九次全委（擴大）會議精神緊密結(jié)合起來，幫助各族干部群眾深入了解和把握中央對推進新疆跨越式發(fā)展和長治久安的決策部署；深入了解和把握自治區(qū)黨委關(guān)于推動新疆大建設(shè)大開放大發(fā)展的目標任務(wù)、戰(zhàn)略選擇和重點工作，引導(dǎo)各族干部群眾進一步增強責(zé)任感、使命感和緊迫感，樹立強烈的機遇意識、科學(xué)發(fā)展意識和科學(xué)跨越、后發(fā)趕超的雄心壯志，把開展主題教育取得的成果轉(zhuǎn)化為促進本職工作的實際行動。深刻認識到，實現(xiàn)民族團結(jié)和社會穩(wěn)定，必須切實維護社會主義法制的統(tǒng)一、尊嚴和權(quán)威，旗幟鮮明地反對一切分裂祖國、損害民族團結(jié)、破壞社會穩(wěn)定的言行，努力維護改革發(fā)展穩(wěn)定的大局。三是要深入開展黨的民族宗教理論、民族宗教政策和民族區(qū)域自治制度教育。在中華民族漫長的發(fā)展進程中形成的愛國主義精神，是全國各族人民團結(jié)奮斗的強大支柱，是動員和鼓舞全體人民開辟新征程、開創(chuàng)新未來的一面旗幟。要立足新疆區(qū)情和干部群眾的思想實際，堅持以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，全面貫徹黨的十七大和十七屆三中、四中全會精神，認真落實中央新疆工作座談會精神，牢牢把握各民族共同團結(jié)奮斗、共同繁榮發(fā)展的主題，著眼于鞏固發(fā)展平等團結(jié)互助和諧的社會主義新型民族關(guān)系，從歷史和現(xiàn)實、理論和實踐的結(jié)合上，深入進行中國特色社會主義的教育，進行社會主義核心價值體系的教育，進行愛國主義和維護國家統(tǒng)一的教育，進行黨的民族宗教政策、民族區(qū)域自治制度和社會主義法制的教育，進行改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)成就的教育，大力唱響共產(chǎn)黨好、社會主義好、改革開放好、偉大祖國好、各族人民好的主旋律，引導(dǎo)各族干部群眾牢固樹立馬克思主義“五觀”、“三個離不開”的思想，進一步增強“四個認同”，團結(jié)一心為建設(shè)繁榮富裕和諧穩(wěn)定的美好新疆而不懈奮斗。還要將主題教育與創(chuàng)先爭優(yōu)活動相結(jié)合，以此推進學(xué)校各項工作再上新臺階。在主題教育中,要集中抓好以下重點工作：一是舉辦“在國旗下成長”師生演講比賽,深入進行愛國主義和維護國家統(tǒng)一的教育。各班開展故事演講活動,讓學(xué)生講述身邊民族團結(jié)的感人故事,傳遞民族真情。8月30日，全校學(xué)生“熱愛偉大祖國、建設(shè)美好家園”主題教育動員大會。阿克陶縣教育局二〇一一年四月第三篇：熱愛偉大祖國建設(shè)美好家園主題教育開展“熱愛偉大祖國、建設(shè)美好家園”第三階段主題教育實施方案根據(jù)中央、自治區(qū)主題教育的文件精神，開展“熱愛偉大祖國、建設(shè)美好家園”主題教育實施方案》和《學(xué)校主題教育第一階段（2010年6月至12月）實施方案》，結(jié)合我校實際，現(xiàn)制定出我校主題教育實施方案。各學(xué)校堅持每周一升國旗、唱國歌、國旗下講話的制度，激發(fā)學(xué)生的熱愛祖國之情。利用課外興趣小組組織青少年閱讀《民族團結(jié)教育通俗讀本》、《新疆“三史”簡明讀本》、《畫說民族團結(jié)故事》等書籍，學(xué)唱《一家人》、《新疆新童謠》等。主題教育要貼近師生實際，深入師生頭腦，真正做到家喻戶曉、人人皆知。二是科學(xué)制定主題教育實施方案等文件，明確活動目標、活動形式及具體要求。共同發(fā)展。進一步部署開展民族團結(jié)模范社區(qū)創(chuàng)建工作。通過慰 問，體現(xiàn)了牢固樹立“少數(shù)民族離不開漢族，漢族離不開少數(shù)民族和少數(shù)民族離不開少數(shù)民族”的思想，團結(jié)互助，和睦相處，共筑和諧團結(jié)的新局面，共同促進社會進步。被縣電視臺報道后，引起了廣泛關(guān)注和好評。六、“熱愛偉大祖國、建設(shè)美好家園”主題教育取得實效。宗教人士在講經(jīng)的過程中，穿插宣傳法律法規(guī)和黨的有關(guān)政策，教育和引導(dǎo)廣大教民自覺地維護祖國統(tǒng)一、反對民族分裂，反對非法宗教活動，不給宗教極端分子可乘之機。社區(qū)選樹表彰了一批民族團結(jié)進步模范巷道、樓棟、家庭，充分調(diào)動了居民群眾搞好團結(jié)、爭當(dāng)模范的積極性。通過學(xué)習(xí)，不斷提高思想政治素質(zhì)、政策理論水平和做好本職工作的能力，做到思想大解放、觀念大更新、作風(fēng)大轉(zhuǎn)變，更好地立足本職崗位，做民族團結(jié)進步的促進者、社會長治久安的維護者，各級各類政策的宣傳者。領(lǐng)導(dǎo)小組專門抽調(diào)工作人員，負責(zé)主題教育的組織實施。是科學(xué)制定主題教育實施方案等文件，明確活動目標、活動形式及具體要求。狠抓民族團結(jié)宣傳教育，筑牢意識形態(tài)領(lǐng)域“反分裂，保穩(wěn)定”的思想防線。由此組建了秧歌隊文藝組織，開展各類形式、群眾喜聞樂見的活動。有效維護了轄區(qū)政治、社會大局的穩(wěn)定。首先是大力宣傳，營造濃厚氛圍。2011年8月7日，、大米，與社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)、巷道干部慰問、看望了吳玉強等3戶漢族困難群眾和提依普等2戶維吾爾族困難群眾。2011年8月8日，犁鏵尖唐朝墩社區(qū)黨總支在轄區(qū)高坡北路和熟皮巷開展了“宣團結(jié)、促穩(wěn)定、構(gòu)建和諧社區(qū)”宣講活動。成立“八類宣講隊”，深入巷道、小區(qū)開展面對面宣講。構(gòu)建了“團結(jié) 互助 包容 共贏”的美好社區(qū)家園。三是加強對各學(xué)校主題教育的督導(dǎo)促進，建立了教育系統(tǒng)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部聯(lián)系點，專門負責(zé)與各聯(lián)系點聯(lián)系，了解相關(guān)工作情況，指導(dǎo)、幫助、督促主題教育的開展。（三）創(chuàng)新活動載體，豐富活動內(nèi)容一是各學(xué)校黨組織黨的意識、執(zhí)政意識、科學(xué)發(fā)展意識、大局意識、責(zé)任意識明顯提高。這些活動更進一步的加強各族師生對家鄉(xiāng)的歸屬感、自豪感、認同感和建設(shè)家鄉(xiāng)的責(zé)任感，在廣大青少年中形成“熱愛阿克陶、美化阿克陶、宣傳阿克陶”的濃厚氛圍。進一步增強各族師生民族團結(jié)的自覺性，樹立共同團結(jié)奮斗、共同繁榮發(fā)展進步的意識，有效抵制民族分裂主義和非法宗教活動在意識形態(tài)領(lǐng)域以及群眾的日常生活中的侵蝕，進一步打牢維護祖國統(tǒng)一和民族團結(jié)的思想基礎(chǔ)。一、活動要求以《中心學(xué)校開展“熱愛偉大祖國、建設(shè)美好家園”主題教育實施方案》總體要求為指針，在廣大師生中積極進行中國特色社會主義等主題教育, 大力唱響共產(chǎn)黨好、社會主義好、改革開放好、偉大祖國好、各族人民好的主旋律,引導(dǎo)全體師生員工牢固樹立正確思想，進一步增強對偉大祖國的熱愛和建設(shè)美好家園的信心、決心。二是借助家委會有效開展社會實踐活動, 到愛國主義教育基地（八路軍辦事處、烈士陵園等地）參觀學(xué)習(xí),接受革命傳統(tǒng)教育，增強各民族師生對中華民族和中華文化的認同。當(dāng)前，新疆已經(jīng)進入了新時期新階段，經(jīng)濟社會發(fā)展面臨著歷史性大機遇，同時也面臨著反分裂斗爭的新挑戰(zhàn)。要通過廣泛深入的宣傳教育，引導(dǎo)各族干部群眾深刻認識到，國家統(tǒng)一始終是中國歷史發(fā)