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912學(xué)校“四風(fēng)”具體表現(xiàn)材料2-免費閱讀

2024-10-03 13:42 上一頁面

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【正文】 個別同志在思想上和生活中對艱苦奮斗的精神本質(zhì)理解不深,時有攀比和鋪張浪費現(xiàn)象發(fā)生。有的黨員干部缺乏憂患意識和創(chuàng)新精神,墨守成規(guī)、安于現(xiàn)狀、不思進(jìn)取,思想上“懶”、作風(fēng)上“散”、紀(jì)律上“軟”,自我提升積極性不高,開拓創(chuàng)新不足,缺乏學(xué)習(xí)熱情;有的黨員干部責(zé)任心還不夠強(qiáng),對工作任務(wù)挑肥揀瘦,領(lǐng)導(dǎo)沒有要求、沒有指示的事不主動想、不主動辦。有效聯(lián)系群眾的渠道和方式比較單一,面對面與群眾交流的平臺和途徑不多、渠道不寬,對群眾的所思所想所盼了解得不夠及時全面。管理制度監(jiān)督檢查流于形式,可行性、操作性不強(qiáng),在管理和協(xié)調(diào)方面存在執(zhí)行力不強(qiáng)。習(xí)慣于以開會發(fā)文的方式抓工作、促落實,層層開會、層層發(fā)文、多層傳達(dá)部署。2開會時不在五星級酒店,是“沒有重視”。1有的借開會、調(diào)研、考察、檢查、培訓(xùn)甚至接受教育之名,游山玩水,搞變相旅游。有的地方賽事泛濫成災(zāi),賽事規(guī)模、場館建設(shè)和接待成本不斷膨脹,動輒花費幾百萬、幾千萬甚至多少億元。有的講排場比闊氣,喜歡比迎送的場面、比接待的規(guī)格、比招待的檔次,上級來人搞層層陪同,出行前呼后擁、警車開道,人成群、車成隊,迎到高速口、送到地界外。在生活方式上,追求”貴族化,吃喝玩樂,沉湎于花天酒地。2艱苦奮斗思想淡化,進(jìn)取心不足,吃老黨員、老革命的本兒。1有的把奢華當(dāng)風(fēng)光,穿幾萬元的衣服,系幾萬元的皮帶,戴幾十萬元的手表,抽上千元一包的煙,喝上萬元一瓶的酒,品上百萬元一筒的茶。有的斤斤計較個人待遇,整日圍著票子、車子、房子、位子轉(zhuǎn),工作多做一點就覺得吃虧,待遇稍差一點就覺得委屈。有的不信馬列信鬼神,缺乏高尚情操和健康精神生活,迷戀于求神拜佛。這是拉幫結(jié)伙的官僚主義。這是擺官架子的官僚主義。這是懶漢式的官僚主義。這是不負(fù)責(zé)任的官僚主義。這是強(qiáng)迫命令式的官僚主義。一些領(lǐng)導(dǎo)干部,只要能安坐辦公室,就絕不愿下基層“受苦”,甚至不愿和群眾“坐同一條板凳”,怕給自己添麻煩。1有的窗口單位工作人員“門難進(jìn)、臉難看、事難辦”,“吃拿卡要”、“收查扣罰”,甚至不給錢不辦事,收了錢亂辦事。有的干一點事就希望得到“回報”,剛剛提拔就琢磨“再上一個新臺階”。有的不相信群眾,不依靠群眾,不做群眾的思想政治工作,甚至把群眾看成“刁民”,把黨的惠民利民政策當(dāng)作“恩賜”,把同群眾的關(guān)系由“魚水關(guān)系”搞成“蛙水關(guān)系”、“油水關(guān)系”,甚至搞成“水火關(guān)系”。4有的抓工作,片面認(rèn)為“想到”就是“做到”、“能寫”就是“會做”,計劃措施很周密,卻不注重深入實際抓落實。有時習(xí)慣于常規(guī)思維,習(xí)慣于憑老觀念想新問題,靠老經(jīng)驗辦新事情,在思考、決策和處理問題時缺乏系統(tǒng)性、科學(xué)性和前瞻性,運用新思想、新方法研究解決新情況、新問題的水平不高,只局限于做好本職工作不出問題就行了,缺乏思考如何把事情做得更好。3政治理論和業(yè)務(wù)知識欠缺造成工作粗糙,缺乏深度。2個別領(lǐng)導(dǎo)檢查工作走形式,擺樣子,擺花架子。1有的搞各種形式的檢查評比,把開了多少會、下去多少次、建了多少聯(lián)系點折算成分值,進(jìn)行所謂的“量化考核”。有的做戲做秀不做事,熱衷于做表面文章,把口號當(dāng)成績,把準(zhǔn)備做的說成已經(jīng)做了,把布置的說成落實的。有的單位開展大型活動,既不認(rèn)真領(lǐng)會上級指示精神,也不深入實際調(diào)查研究掌握實情,為尋求“轟動效應(yīng)”,在準(zhǔn)備工作不充分匆匆忙忙召開會議、下發(fā)文件、層層鼓動、全面鋪開,重形式、輕實效。巧立名目,揮霍公款。有的地方賽事泛濫成災(zāi),賽事規(guī)模、場館建設(shè)和接待成本不斷膨脹,動輒花費幾百萬、幾千萬甚至多少億元。有的借工作關(guān)系增進(jìn)“友誼”,經(jīng)常相互宴請、互通有無,今天我請你,明天你請我,以各種名義拉拉扯扯。有的借接待之名、行玩樂之實,沉湎花天酒地,熱衷燈紅酒綠,縱情聲色犬馬,常常醉醺醺、昏沉沉、輕飄飄。有的斤斤計較個人待遇,整日圍著票子、車子、房子、位子轉(zhuǎn),工作多做一點就覺得吃虧,待遇稍差一點就覺得委屈。庸懶松散,不思進(jìn)取。有的不遵守黨的政治紀(jì)律,熱衷于傳播小道消息,想說什么就說什么,口無遮攔、毫無顧忌。有的以官謀私,看圈子、看票子、看門子。高高在上,脫離群眾。落實不力,工作疲沓。有的名為調(diào)研、實為擾民,一日調(diào)研、三日觀光。有的虛報浮夸,不說實情、不講真話,報喜不報憂,掩蓋矛盾和問題。學(xué)風(fēng)不正,學(xué)用脫節(jié)。業(yè)務(wù)范圍、技術(shù)能力、服 務(wù)水平?jīng)]有創(chuàng)新點,業(yè)務(wù)增長缺乏后勁。認(rèn)為現(xiàn)在國家的經(jīng)濟(jì)形勢較好,單位的經(jīng)費也逐年增加,思想上慢慢地滋生了大手大腳的習(xí)慣,對勤儉持家的精神逐漸淡忘,出差住宿想住條件好的賓館;對部門提出設(shè)備更新要求,也不能從實際出發(fā),不管是否需要更新,只要賬上有錢,則盡量滿足。因此造成了自己對基層的工作情況不能及時掌握,對員工的思想、工作和個人生活情況知之甚少。平時與各部門的中層干部接觸較多,與職工群眾接觸較少;對所分管的部門職工有所溝通,對非分管部門同志溝通較少;交流時,談工作、布置任務(wù)較多,關(guān)心干部職工的思想、工作和生活較少,傾聽職工的呼聲不夠,為他們排憂解難也不夠。在金錢等誘惑面前經(jīng)得起考驗,做到自制、自勵、自潔,堅決反對享樂主義和奢靡之風(fēng);堅決抵制歪風(fēng)邪氣,始終做到清正廉潔,自覺與各種腐敗現(xiàn)象作斗爭盡心盡力把教學(xué)工作做好。享樂主義方面,我校領(lǐng)導(dǎo)班子及成員杜絕了享樂主義方面的主要問題,但個別教師滿足于現(xiàn)狀,陶醉于已經(jīng)取得的成績,不立新目標(biāo),缺乏新動力。有的晚上加點班就喊累,但玩牌、打麻將卻通宵達(dá)旦。有的言行不一,臺上臺下兩個形象,人前人后兩種表現(xiàn)。有的奉行“好人主義”,回避矛盾、是非不分,只栽花不栽刺,把批評和自我批評變成了表揚和自我表揚,貌似批評、實則表揚。二、官僚主義的表現(xiàn)。有的領(lǐng)導(dǎo)干部忽視理論武裝,不認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的理論和做好工作所需要的知識,學(xué)了也是為應(yīng)付場面。年終時,部分校內(nèi)部門相互宴請,三公經(jīng)費開銷過大?!扒趭^求實、艱苦奮斗、無私奉獻(xiàn)、校興我榮”的黃嶺精神沒有真正成為精神力量深入人心,艱苦奮斗的思想在淡化。存在機(jī)關(guān)部門間職責(zé)不清、職能交叉重疊問題,跨部門的政策難協(xié)調(diào),部門間推諉扯皮、效率低下、各自為政、相互掣肘。服務(wù)意識差。二、官僚主義脫離群眾。一些制度在制定前,沒有經(jīng)過充分的調(diào)查研究和科學(xué)論證,使工作決策存在脫離實際情況的現(xiàn)象。為尋求“轟動效應(yīng)”,下發(fā)文件、層層鼓動、全面鋪開,重形式、輕實效,最終也沒有真正落實到位。主觀上存在對理論武裝工作重視不夠,重視業(yè)務(wù)工作輕理論學(xué)習(xí)的現(xiàn)象,學(xué)習(xí)上流于形式,有敷衍應(yīng)付的心理,有學(xué)用脫節(jié)的現(xiàn)象。從征求意見建議的情況看,各方對學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子總體評價較好。不求實效。聽匯報多,實地調(diào)研少,看表象多,研究深層次問題少。工作制度多,但仍存在不按章辦事的現(xiàn)象,制度規(guī)定形同虛設(shè),造成工作作風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)越來越差。強(qiáng)調(diào)做好本職工作,忽視對干部職工的關(guān)心愛護(hù)。在干部教育和管理上不夠嚴(yán)格,對某些不良現(xiàn)象監(jiān)督不力,管理松散,存在有的奉行“好人主義”,回避矛盾,只栽花不栽刺,把批評和自我批評變成了表揚和自我表揚,貌似批評、實則表揚,不敢抓、不敢管。面對學(xué)校改革發(fā)展的難題總是從客觀上找原因,不從自己的思想觀念上找問題,習(xí)慣于拿老眼光看待新事物,拿老辦法對付新情況。四、奢靡之風(fēng),鋪張浪費。個別領(lǐng)導(dǎo)干部存在違法違紀(jì)和貪污腐敗現(xiàn)象,有的干部生活情趣不高,追求吃喝玩樂。有的對待上級部署囫圇吞棗、斷章取義,執(zhí)行上級決定照本宣科、生搬硬套,以前怎么做就怎么做,別人怎么做就怎么做,完全不顧本校實際情況。有的對金錢頂禮膜拜,誰有錢為誰服務(wù),誰給錢給誰服務(wù)。對現(xiàn)有的生活待遇喋喋不休,還總嫌不夠。臨走還要“意思意思”,送土特產(chǎn)、。有的用公款支付配偶、子女以及其他親屬學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、旅游等費用。把維護(hù)集體和全校的利益放在首位。對貫徹落實上級布置的工作和下達(dá)的任務(wù),做“表面文章”較多,狠抓實際效果較少,為應(yīng)付各種檢查評比,臨時做一些突擊性的工作,以彌補(bǔ)資料的不足;在年終總結(jié)和向上級報告時,講成績多,找問題少,對成績則加以渲染,對不足則遮遮掩掩,即使明知問題的存在,也是強(qiáng)調(diào)客觀原因。不太注意工作方式方法??傉J(rèn)為我校的工作做的還不錯,成績也很多,再要提高一步難度也挺大,同時認(rèn)為自己不是校長,自己主要是根據(jù)一把手的思路開展工作,因此很少從全局的角度和事業(yè)發(fā)展的角度思考問題,思想上存在只求穩(wěn)少求進(jìn)的傾向,缺乏較強(qiáng)的事業(yè)心、責(zé)任感。1勤儉意識淡薄,各種浪費比較嚴(yán)重,餐桌上的浪費、打印機(jī)上的浪費比較明顯,存在人走不關(guān)燈、電腦不關(guān)機(jī)現(xiàn)象。奢靡之風(fēng)的表現(xiàn)方面(1)公務(wù)接待、職務(wù)消費制度不健全,公務(wù)接待、職務(wù)消費不規(guī)范。有的領(lǐng)導(dǎo)講話不在琢磨事上下功夫,專在琢磨詞上下功夫,故弄玄虛、故作高深,把簡單問題復(fù)雜化。有的下基層習(xí)慣于“被調(diào)研”,走的路線、看的點、見的人、聽的話都是事先安排的。有的搞各種形式的檢查評比,把開了多少會、下去多少次、建了多少聯(lián)系點折算成分值,進(jìn)行所謂的“量化考核”。有的抓工作始終慢半拍,不催不辦、不推不動,辦起事來也拖拖拉拉。跑官要官,任人唯親。有的有令不行、有禁不止,視規(guī)定為無物,使制度形同虛設(shè)。有的不信馬列信鬼神,缺乏高尚情操和健康精神生活,迷戀于求神拜佛。有的官商相互勾結(jié),以權(quán)易錢,收受賄賂,甚至形成“腐敗利益共同體”。有的上班時間打游戲、看電影、炒股票。講究排場,鋪張浪費。節(jié)慶泛濫,賽事成災(zāi)。有的一個人配備好幾輛車,轎車、越野車樣樣都有。有的濫發(fā)津貼、補(bǔ)貼、獎金等,隱性福利甚至比工資高出好幾倍。有的虛報浮夸,不說實情、不講真話,報喜不報憂,掩蓋矛盾和問題。1有的想問題、作決策、抓工作不認(rèn)真領(lǐng)會中央精神,不了解基層實際,不研究情況、不解決問題。2有的抓落實搞“上下一般粗”,基層難落實、難見效。班子成員之間真正開展批評與自我批評不夠,相互表揚的、恭維的多,批評的少。3有時從客觀條件上找原因多,從自身工作思路、工作作風(fēng)、精神狀態(tài)等方面努力程度不夠,積極性不高。4有的在領(lǐng)導(dǎo)面前,不報實情、不講真話,報喜藏憂,講成績夸夸其談,長篇大論,講問題輕描淡寫,避重就輕。”——《辭?!?、群眾感情淡漠,在機(jī)關(guān)頤指氣使,下基層架子很大,不關(guān)心群眾,對群眾的疾苦和訴求麻木不仁,對實際情況不了解不關(guān)注,不愿深入困難艱苦地區(qū),不愿幫助基層和群眾解決實際問題,甚至不愿同基層和普通群眾打交道,怕給自己添麻煩。有的不講大局、不顧長遠(yuǎn),不重視基
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