【正文】 合影：我與小樹苗共成長。 “綠化環(huán)境，美化家園”宣傳牌。3月12日是一年一度的植樹節(jié)，在我們提倡“添一點(diǎn)綠色、多一份美好”的綠色季節(jié)里，同時(shí)也正值國際部課程活動“大自然的奧秘”進(jìn)行中，為使孩子們能夠積極與大自然環(huán)境“對話”，主動參與植樹節(jié)的相關(guān)活動，親身體驗(yàn)勞動的樂趣，感受美化環(huán)境的意義，激發(fā)熱愛大自然的情感，我們將在植樹節(jié)當(dāng)天，組織孩子們開展植樹節(jié)愛樹護(hù)樹等相關(guān)活動?；顒忧袄蠋熁蚣议L為孩子準(zhǔn)備心愿卡片，卡片上寫上自己的祝福和愿望。，便于日后負(fù)責(zé)照看和護(hù)理。幼兒自由結(jié)伴，兩人一組玩樹牌。準(zhǔn)備：—4張，在幼兒園內(nèi)開辟種植角，備好柳樹枝段。10:3011:00 活動結(jié)束，統(tǒng)一返程，家長將幼兒送回幼兒園進(jìn)行午餐，家長離園?；顒舆^程： 8:208:30 由家長帶領(lǐng)幼兒開車在幼兒園胡同口(粉色牌子雙溝酒前公路南側(cè))集合，園方進(jìn)行統(tǒng)一標(biāo)志及條幅的張貼防止路上跟車跟丟家庭。(關(guān)于車輛的備注：如有不打算自駕車的家庭需私下與班級其他家庭協(xié)商拼車之后告知班級教師，當(dāng)然也可委托班級教師協(xié)助協(xié)商安排，以保證欲參加活動家庭均正常到達(dá)目的地。“幼兒園社區(qū)齊攜手，多片綠葉多份溫馨”流程：幼兒在家長護(hù)送下騎小自行車到金色新城公園給樹木掛牌——認(rèn)識各種樹木并做調(diào)查——繪畫樹木——把“小小綠意帶回家”開展家庭種植活動。“小騎士護(hù)綠隊(duì)”(關(guān)于“植樹節(jié)的來歷”、“植樹與環(huán)?！?、“有關(guān)植樹節(jié)的活動”等資料)?；顒幽繕?biāo)：：在活動中，發(fā)揮主人翁和團(tuán)隊(duì)合作精神。延伸活動：主題畫“我為地球添點(diǎn)綠” 撕貼畫(樹、花)“綠色家園共創(chuàng)造”流程：認(rèn)養(yǎng)樹木，掛上小組牌默認(rèn)分類。：了解“植樹節(jié)的來歷”、“植樹與環(huán)?！?、“綠色大自然”等資料，向大自然學(xué)習(xí)，并去社區(qū)、向居民和行人宣傳。(二)分級部開展不同主題的植樹節(jié)活動“我和小樹同成長”流程：給校園內(nèi)的樹澆水、松土、修枝——給樹掛牌，與小樹合影，小樹比比高——和“樹姐姐”(扮演)做游戲。大班“幼兒園社區(qū)齊攜手，多片綠葉多份溫馨”。在此我們呼吁：多走幾步路，不要穿越綠化帶，踐踏綠地拒絕使用一次性筷子，節(jié)約每一張紙愛護(hù)每一棵樹，勸阻不文明行為關(guān)心認(rèn)養(yǎng)的樹，定時(shí)澆水將自己的家和班級變成一個(gè)綠色家園我們倡議從自己做起，從身邊做起!讓我們播種綠色，播撒文明，相信有了愛的陽光，綠樹才會長青，讓我們一起努力讓天空更藍(lán)、地更綠、水更青!幼兒園植樹節(jié)活動策劃方案8一、活動背景：早春三月，草長鷹飛間，冬天的寒意還未褪盡，春天帶著綠色的氣息向我們走來，春風(fēng)吹綠了枝頭上的嫩芽，吹綠了地上的小草，也吹動了西二幼孩子們的熱情。綠化孕育了文明，人類要生存、要發(fā)展，必須不遺余力的進(jìn)行生態(tài)建設(shè)，關(guān)系愛護(hù)綠色生命，保護(hù)身邊的綠化成果，廣泛開展“植綠、護(hù)綠、愛綠、興綠”文明活動，是我們每一個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù)和不可推卸的責(zé)任。舉辦“身邊的小雷鋒”事跡展(校園網(wǎng))。“用生活來教育，給生活以教育，為生活的向前向上而教育”。2．說一說――你們找到的是什么水果?都是什么顏色的?摸一摸、壓一壓有什么感覺?聞一聞有什么味道?3．討論水果的吃法。幼兒園小班主題活動水果串設(shè)計(jì)意圖：小朋友愛吃水果，但吃水果也挑食，有的愛吃甜的，有的愛吃略帶酸味的，有的愛吃脆的，有的愛吃軟的……真是眾口難調(diào)。2．制作水果沙拉。幼兒園小班主題活動沙拉(綜合)目標(biāo)：1．知道水果有多種吃法，嘗試用水果做沙拉。引導(dǎo)幼兒講述自己媽媽的工作及職業(yè)。但很少體會媽媽的辛苦，也很少想到為媽媽做事。幼兒作畫，添畫煙花。祖國也有自己的生日，此次活動，我們通過“國慶節(jié)”主題活動，幫助幼兒知道祖國的生日，以自己的方式慶祝，激發(fā)幼兒對祖國的情感。三、活動后期：（4月1日——4月12日）活動內(nèi)容：“放一顆童心、飛一片夢想、我與小樹一起成長”，心愿樹祝福活動。各班自備水桶、灑水壺、小鏟、植樹用工具若干。植樹造林，利在當(dāng)今，功在千秋。樹木護(hù)養(yǎng)：老師和家長一起教給孩子一些有關(guān)養(yǎng)護(hù)植物方面的常識。四、活動過程：分年級開展不同主題的植樹節(jié)活動“我和小樹同成長”流程：給校園內(nèi)的樹澆水、松土、修枝——給樹掛牌，與小樹合影，小樹比比高——和“樹姐姐”(扮演)做游戲。：在實(shí)踐過程中每名幼兒要體現(xiàn)出各自自信勇敢的一面，發(fā)揮出每位寶貝的自豪與自律，從小鍛煉身體，向社會展示我們的風(fēng)采。二、活動方案(一)活動時(shí)間：(二)活動目標(biāo)、理解瓜果蔬菜與身體成長與健康之間的關(guān)系。延伸活動：。3。2。(3)教師帶領(lǐng)幼兒認(rèn)識樹木，給樹木掛上標(biāo)牌，再用鐵鍬把樹根部的雜草撥開，挖出一個(gè)可以澆水的淺坑，最后幼兒用小水桶給樹木澆水。幼兒園也可以組織幼兒搞一些后續(xù)活動，例如：為小樹澆水施肥，野外寫生等。(2)家長排隊(duì)領(lǐng)取植樹工具：鐵鍬，小水桶，樹苗?；顒忧皥@方在植樹地點(diǎn)用白灰標(biāo)記出樹坑的位置，以便統(tǒng)一植樹間距。五、活動準(zhǔn)備園方領(lǐng)導(dǎo)與當(dāng)?shù)丨h(huán)保局或林業(yè)局等相關(guān)政府部門，聯(lián)系植樹場地和植樹物資(樹苗、水車、植樹工具等)(1)植樹場地可以是河灘、荒地、公園、道路兩旁、住宅小區(qū)等需要綠化的地方?！裉崴头祷氐穆肪€要明確，以免孩子沖撞。第四項(xiàng)：各級部長向大家發(fā)出倡議：“愛護(hù)小樹，從我做起，從現(xiàn)在做起……”。各班自備大水桶一個(gè)，小水桶幼兒人手一個(gè)。為了在孩子們的心里播撒下綠色的希望，讓他們在保護(hù)自然中親身體驗(yàn)勞動的樂趣，感受美化環(huán)境的意義，獲得更多親近春天的快樂體驗(yàn)，幼兒園于3月11日組織全園的小朋友進(jìn)行了一次以“我為小樹澆澆水”為主題的護(hù)綠活動。感受大自然、周圍環(huán)境的美好。三月十二日是植樹節(jié)，樹木是人類的好朋友，它們有一個(gè)非常龐大的家族。，理解人與樹的內(nèi)在聯(lián)系。（二）分級部開展不同主題的植樹節(jié)活動1．小班家園活動主題“我和小樹同成長”流程：給校園內(nèi)的樹澆水、松土、修枝——給樹掛牌，與小樹合影，小樹比比高——和“樹姐姐”（扮演）做游戲。2．制作 “綠化環(huán)境，美化家園”宣傳旗。第一篇：2011年幼兒園植樹節(jié)活動策劃方案2011年幼兒園植樹節(jié)活動策劃方案一、活動背景：早春三月，草長鷹飛間，冬天的寒意還未褪盡，春天帶著綠色的氣息向我們走來，春風(fēng)吹綠了枝頭上的嫩芽，吹綠了地上的小草，也吹動了西二幼孩子們的熱情。3．大班幼兒組建“小騎士護(hù)綠隊(duì)”4．各班制作植樹節(jié)版宣傳報(bào)（關(guān)（轉(zhuǎn)載自本網(wǎng)://，請保留此標(biāo)記。2．中班家園活動主題“珍愛綠色，珍愛我們共同的家園”流程：在幼兒園種植園地，和家長一起種植小樹 ——掛牌合影（寫上種植人及名稱如“愛心樹”“心愿樹”“成長樹”等）。、標(biāo)本和保存樹葉的基本方法。家族成員種類煩多，用途不一，但它們都有個(gè)共同的特征就是它們都承擔(dān)著綠化環(huán)境、凈化空氣的作用?；顒訙?zhǔn)備：小樹苗若干棵，澆水工具(盆、桶、杯子)事先選擇好場地，挖好坑活動過程：一、植樹前的談話今天是幾月幾日?(三月十一日)你知道三月十二日是什么節(jié)嗎?(植樹節(jié))你認(rèn)識哪些樹木?(引導(dǎo)幼兒說各種樹木的名稱)你知道樹木有什么作用嗎?(先讓幼兒互相討論，再請個(gè)別幼兒說，教師最后作小結(jié)，告訴幼兒樹木可以制作家具、打門窗、結(jié)水果?；顒幽繕?biāo)：從小愛護(hù)花木、保護(hù)環(huán)境，知道了小樹、花草是我們?nèi)祟惖呐笥?。各?xiàng)人員安排：主持人—韓金紅攝像—梁晶，照相—班內(nèi)保育老師，提水—兩名男教師。第五項(xiàng)：分大中小級部進(jìn)行植樹節(jié)活動。和小樹合影留念。(2)政府部門提供不了的物資，幼兒園可以通過幼兒園師生、園方捐款或集資等方式，購置樹苗或租賃水車。聯(lián)系電視臺記者前往進(jìn)行活動報(bào)道。(3)樹坑挖好后，家長和幼兒一起把樹苗種在樹坑里，并填好土、澆水，把心愿卡掛在樹上。溫馨提示：在植樹過程中一定要注意安全問題，植樹工具專人負(fù)責(zé)管理。(4)活動完畢，師生合影留念。能力目標(biāo)：在實(shí)踐過程中每名幼兒要體現(xiàn)出各自自信勇敢的一面，發(fā)揮出每位寶貝的自豪與自律，從小鍛煉身體，向社會展示我們的風(fēng)采。澆樹種樹用的水桶鐵鍬等植樹工具。樹葉探趣：和孩子一起到幼兒園、公園等實(shí)地觀察樹葉的形狀、顏色，采集樹葉標(biāo)本，制作樹葉貼畫、樹葉標(biāo)簽，……制作樹葉書簽，要求書簽的形狀要豐富多樣化活動主題“你我攜手添綠意”流程：幼兒去植物公園認(rèn)識各種樹木并做調(diào)查——幼兒與老師共同種植樹木，進(jìn)行掛牌并測量小樹苗的高度，并進(jìn)行記錄。(五)活動注意事項(xiàng)。：了解“植樹節(jié)的來歷”、“植樹與環(huán)?！薄ⅰ熬G色大自然”等資料，向大自然學(xué)習(xí)，并去社區(qū)、向居民和行人宣傳。延伸活動：主題畫“我為地球添點(diǎn)綠”撕貼畫(樹、花)“綠色家園共創(chuàng)造”流程：認(rèn)養(yǎng)樹木，掛上小組牌默認(rèn)分類。年年植樹樹成蔭，代代造林林成森多植樹，廣造林、現(xiàn)在人養(yǎng)樹，日后樹養(yǎng)人。水是生命之源，樹是水的衛(wèi)士?；顒泳唧w安排：植樹節(jié)當(dāng)天活動流程：第一項(xiàng)：“綠色小衛(wèi)士”進(jìn)場活動（依年級組次序:大班、中班、小班、小小班）第二項(xiàng)：園領(lǐng)導(dǎo)講解植樹節(jié)的來歷，宣布活動開始。活動流程：各班幼兒將自己的夢想寫在心形紙上，在種植園地祈禱祝愿后，懸掛在小樹上，并與小樹合影留念。活動目的：知道每年的十月一日是國慶節(jié)，是祖國媽媽的生日。將作品送給“祖國”。小班孩子的年齡特點(diǎn)也決定著他們在享受著別人的愛護(hù)的時(shí)候，不會考慮到去關(guān)愛他人。說說媽媽好在什么地方？組織討論 ： 知道媽媽既要工作又要操持家務(wù)，非常辛苦，應(yīng)學(xué)會關(guān)心媽媽。2．體驗(yàn)用多種水果組合在一起產(chǎn)生的美。?選擇自己所需的水果，能說一說自己都用了哪些水果。可是如果改變一下水果的吃法，讓幼兒親自制作一盤水果串，那情形就大不一樣了。小朋友找到的這些好看又好吃的水果，都能怎樣吃呢?(榨果汁、煮水、做罐頭、做水果沙拉)。春日里，不妨讓隊(duì)員們卸下厚重的冬裝，換上輕便的春裝，整理愜意的心情，拎起