【正文】 組織各種形式的主題學習教育活動，運用知識競賽、參觀考察等黨員干部喜聞樂見的手段，特別是結(jié)合黨和國家重大政策出臺、重大活動開展和重大節(jié)慶日紀念日等契機，不斷豐富完善工作抓手。建立健全黨組成員個人自學制度，明確學習計劃和目標，強化黨組成員的日常學習，激發(fā)個人自學動力。根據(jù)干部職工思想和業(yè)務工作中存在問題，開展了主題實踐活動，達到了把理論學習轉(zhuǎn)化為求真務實的工作作風；加快發(fā)展的精神動力，銳意進取的工作思路，狠抓落實工作措施的效果，有力地推動了我局各項工作扎實、順利地開展。經(jīng)自查，現(xiàn)報告如下：一、領導高度重視，措施到位為了促使中心組理論學習制度的有序進行，收到實效，農(nóng)辦成立了中心組理論學習領導小組，由農(nóng)辦、扶貧辦主任**同志任組長，農(nóng)辦副主任**、扶貧辦副主任**同志為副組長，全體干部職工為成員，下設辦公室在農(nóng)辦負責負責學習具體日常工作。一是把理論學習與本單位思想建設相結(jié)合，在抓好中心組理論學習的基礎上，指導全局干部職工學習好有關文件精神，聯(lián)系世界展開討論，提高干部職工的思想政治覺悟，增強宗旨意識和服務意識。因年初制定的學習計劃，具體落實到每個月，總免不了出現(xiàn)一些偏差，因此進行及時調(diào)整、補充尤顯必要，這樣在實現(xiàn)計劃的連續(xù)性、經(jīng)常性的同時，也保證了學習的時效性。為保證學習質(zhì)量，規(guī)定中心組每年至少組織一次專題調(diào)研，寫一篇質(zhì)量較高的調(diào)研報告和體會文章。作為第一責任人，堅持做到以身作則、率先垂范，無論工作事務多么繁忙，總是帶頭學習、帶頭發(fā)言、帶頭輔導、帶頭調(diào)研，充分發(fā)揮帶頭和引導作用，并經(jīng)常同中心組成員一道研究布臵課題、理順工作思路、探尋學習方法，聯(lián)系工作實際及時調(diào)整中心組學習內(nèi)容，妥善處理好工學矛盾。新型農(nóng)村合作醫(yī)療覆蓋面達到100%。二是加快推進農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化，實現(xiàn)農(nóng)業(yè)富民。三是搞好細致的調(diào)查研究。四是堅持把集中學習與個人自學、理論學習與專題研討相結(jié)合。我們在開展學習時，堅持理論聯(lián)系實際，把學習成果體現(xiàn)在指導實踐、解決重大問題上，進一步理清發(fā)展思路，形成發(fā)展戰(zhàn)略，推進科學決策，提高領導水平和決策水平。二、學習特點一是把學習“科學發(fā)展觀”作為中心內(nèi)容。制定了《中共******委員會2011黨員干部和職工理論學習計劃》和《中共*****委員會2011理論學習中心組學習計劃》，確保了黨委中心組學習的制度化和規(guī)范化。三、學習成效中心組學習對于統(tǒng)一思想，總結(jié)經(jīng)驗，完善決策等，推動實踐具有重要作用。在安排學習計劃時，把學習主題教育貫穿于中心組學習的全過程。今年，我鎮(zhèn)黨委中心組組織集體學習18次，出席率95％以上。落實學習制度有時還不夠嚴格等。正確處理好帶頭學與帶動學的關系，做到兩者并重。以建設文化研究為載體，加強構筑研究平臺，組織理論骨干培訓、經(jīng)驗交流、問題剖析，把理論學習與調(diào)查研究結(jié)合起來。局黨委書記、局長陳昌見十分重視抓中心組理論學習，認真履行第一責任人職責，親自部署學習任務，親自審定學習計劃，親自主持中心組學習、親自督促中心組成員學習，帶頭開展自學和參加集中學習，帶頭做學習筆記、心得體會，帶動和推動了中心組及機關的理論學習。每次學習都提前通知，把要學習內(nèi)容、方法、個人自學準備的內(nèi)容、重點發(fā)言人都一一通知每一位中心組成員，使參加學習的同志有充足的時間安排好其他工作，避免工學矛盾，搞好自學，做好學習準備。(三)求真務實，突出重點，確保學習內(nèi)容落到實處。每次集中學習，全體成員都能嚴格要求，按時參加集中學習討論?，F(xiàn)將理論學習情況總結(jié)如下：一、學習情況我局黨委中心組學習堅持學理論、議大事、謀發(fā)展、出成效的思路，采取集中輔導、專題討論、學習交流等學習形式，緊密聯(lián)系工作實際，不斷深化理論學習，豐富學習內(nèi)容，突出學習重點。只有加強理論學習，才能擴充知識，掌握客觀規(guī)律，增強政策水平和工作業(yè)務能力。年初，根據(jù)區(qū)委理論工作意見，及時制定下發(fā)了2018年中心組學習計劃、中心組學習制度，嚴格執(zhí)行月學習計劃，每月至少組織一次集中學習討論，并確定一名領導作重點主導發(fā)言。(四)嚴格制度，創(chuàng)新形式，確保學習效果落到實處。二、學習特點(一)領導帶頭好。同時根據(jù)自身工作需求，進行個人自學，按照規(guī)定的學習內(nèi)容和篇目，制定個人自學計劃，寫出讀書心得體會。衡量理論學習是否真正有效，并不是看對所學內(nèi)容是否倒背如流，也不是看是否把學習活動搞得轟轟烈烈，關鍵是看能否運用所學的科學理論解決工作中面臨的各種現(xiàn)實問題，我局黨委中心組在學習時，始終堅持理論聯(lián)系實際這個根本，自始至終把理論學習的落腳點放在提高認識、推進工作、學以致用、增強學習效果上。由于評價標準的轉(zhuǎn)變，增強了理論學習的實際效果。每次集中學習，全體成員都能按時參加集中學習討論。每次學習都提前通知，把要學習內(nèi)容、方法、個人自學準備的內(nèi)容通知每一位中心組成員，使參加學習的同志有充裕的時間安排好其他工作，避免工學矛盾，搞好自學，做好學習準備。三是把學習樹立正確權力關、地位觀和政績觀作為重要內(nèi)容。這些不足有待于在明年努力改進和提高。全年我院黨委中心組組織集體學習12次，組織各類專題學習討論6次。具體安排為學習十七屆六中全會精神，把會議精神落實到實際工作中去；學習科學發(fā)展觀，統(tǒng)一思想認識，明確工作思路，務實工作作風。一個核心即把十七大精神作為學習的核心內(nèi)容。根據(jù)需要，及時征訂、購買了理論書籍、輔導材料及音像資料等，供中心組成員參考。一是加快推進新型工業(yè)化，實現(xiàn)工業(yè)強鎮(zhèn)。規(guī)劃建設面積6萬平方米的*住宅小區(qū)已開工建設，城鎮(zhèn)形象進一步提升。黨委中心組理論學習情況匯報范文三篇22011年，局黨組中心組按照市委的部署和要求，以