【正文】 1舞蹈《幸福像花兒一樣》男2：請(qǐng)欣賞四一班舞蹈《幸福像花兒一樣》，表演者：？？？？1舞蹈《我學(xué)弟子規(guī)》男1：在校不做書呆子，在家不做小皇上。古詩(shī)文歌曲表演男1：我們的節(jié)日多么美好，我們的節(jié)日多么快樂(lè)，為了慶祝節(jié)日，五2班全體同學(xué)齊上陣了女1：請(qǐng)欣賞五2班全體同學(xué)帶來(lái)的古詩(shī)文歌曲表演跆拳道表演男2：謝謝五2班同學(xué)的精彩表演，女2：接下來(lái)，請(qǐng)欣賞三（2）班？？？同學(xué)的跆拳道表演。男2：四（2）班的舞蹈《中國(guó)娃》為我們的演出拉開了序幕。就讓下面這個(gè)節(jié)目來(lái)告訴你答案吧？請(qǐng)欣賞校隊(duì)帶來(lái)的歌舞劇《裙子的故事》張：我是一個(gè)粉刷匠，粉刷本領(lǐng)強(qiáng)劉：我是一個(gè)琵琶手，彈奏樂(lè)悠悠張：對(duì)了，聽(tīng)說(shuō)我們學(xué)校有一支樂(lè)隊(duì)，琵琶彈得可好了劉：是啊，那下面就來(lái)欣賞琵琶樂(lè)隊(duì)的風(fēng)采吧。劉：飄逸的飛天廣袖 ,曼妙的樂(lè)舞身姿，張：敦煌，是一個(gè)傳奇，敦煌，是一個(gè)夢(mèng)想劉：讓我們走進(jìn)敦煌，來(lái)一次韻律與視覺(jué)的雙重享受。請(qǐng)欣賞四年級(jí)給我們帶來(lái)的小合唱《左右，右手》。甲：感謝剛才的同學(xué)們帶給我們激情表演，李老師也不甘落后，早已準(zhǔn)備為我們高歌一曲，有請(qǐng)他為我們演唱《中國(guó)人》。甲：首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎校長(zhǎng)進(jìn)行節(jié)日致辭。乙：爸爸媽媽說(shuō)，六月的兒童歡天喜的。請(qǐng)欣賞表演唱《娃哈哈》1今天我們歡聚在這里，今天我們心情舒暢，唱我們動(dòng)聽(tīng)的歌兒，跳我們優(yōu)美的舞蹈，共同慶祝我們快樂(lè)的節(jié)日。請(qǐng)看幼兒園中班的小朋友表演的情景劇《大灰狼和小鴨子》。但是也有個(gè)別學(xué)生與眾不同，就像以下的相聲《如此學(xué)生》。三、節(jié)目串詞男：帶著六月的鮮花，披著六月的陽(yáng)光，在這快樂(lè)的日子里，我們體驗(yàn)歡樂(lè)感受幸福。女：在深深淺淺的夢(mèng)里，六一是柔和的，她伴隨著槐花的香味悄然而至。萱：接下來(lái)有請(qǐng)以下同學(xué)的家長(zhǎng)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)：401李挺、陳亮、張靜、曲靖、李文杰402李宇航、婁紫通、程子瀚、孫雨璇、曲翔郅請(qǐng)徐校長(zhǎng)上臺(tái)頒獎(jiǎng)。下面公布一年級(jí)優(yōu)秀少先隊(duì)員名單：101：李雅妮、李睿、黃瑜曉、陳文智、高玉禛102：郝小茹、李昊坤、鄒曉飛、李佩怡、張思語(yǔ)下面有請(qǐng)張校長(zhǎng)上臺(tái)頒獎(jiǎng)淇：我們的茁壯成長(zhǎng)，離不開老師的悉心教誨，也離不開您的無(wú)微不至的呵護(hù)；親愛(ài)的爸爸媽媽們，您的愛(ài)是冬日的陽(yáng)光，您的愛(ài)是雨中的一把傘，您對(duì)我們的愛(ài)如同我們的影子，形影不離的伴隨我們每一天。（淇、勻、萱退）天：隨著我們的生活蒸蒸日上，人們的時(shí)裝也在日新月異，一樣的服裝穿出不一樣的美麗，請(qǐng)欣賞101中隊(duì)給我們帶來(lái)的《時(shí)裝走秀》，表演者：家長(zhǎng)、教師、101班全體同學(xué)。六一文藝匯演主持稿3淇：送去五月的芬芳，迎來(lái)六月的時(shí)光。A：現(xiàn)在，就讓我們一起放聲歌唱，用活潑的旋律，展現(xiàn)少年兒童的爛漫風(fēng)采。B：親愛(ài)的爺爺奶奶，爸爸媽媽。下面請(qǐng)欣賞中二班的舞蹈《三字經(jīng)》丙：睡懶覺(jué)，打呼嚕，小豬小豬胖嘟嘟，請(qǐng)欣賞小三班的舞蹈《 小豬睡覺(jué)》丁：我們是爸爸媽媽的希望，我們是一群快樂(lè)的寶貝。甲：有請(qǐng)幼兒園負(fù)責(zé)人龔校長(zhǎng)講話并宣布活動(dòng)開始。合：因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有多彩的世界，因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友情，因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B。女：我們中國(guó)有五千年的歷史，五千年的歷史長(zhǎng)河中有著許多的文化瑰寶，其中名揚(yáng)天下的中國(guó)功夫文化就占了一定的分量。男：親愛(ài)的同學(xué)們，我們中華民族素有“禮儀之邦”的美稱，她有五千年悠久的歷史。（主持人：何文慧、聶宇航）黃坊中心小學(xué)2013年慶祝六一文藝匯演主持稿主持人：（何文慧、聶宇航）甲：敬愛(ài)的老師們！乙：親愛(ài)的同學(xué)們！齊：大家好?。ㄐ卸Y）甲：絢爛的朝霞鋪滿了廣袤的大地，光芒萬(wàn)丈。（輔導(dǎo)員）(2)有請(qǐng)校長(zhǎng)為獲得表彰的同學(xué)頒獎(jiǎng)，大家掌聲歡迎。我在隊(duì)旗下宣誓：我熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨，熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)人民，好好學(xué)習(xí)，好好鍛煉，準(zhǔn)備著：為共產(chǎn)主義事業(yè)貢獻(xiàn)力量！宣誓人：）（9）宣誓完畢，讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡晫?duì)他們表示祝賀，請(qǐng)新隊(duì)員退場(chǎng)。（全體同學(xué)）（2）禮畢，唱隊(duì)歌。一”活動(dòng)主持稿（2013年6月1日）一、整理隊(duì)形。(女)童年是一首詩(shī)，充滿了幻想和憧憬。請(qǐng)欣賞二2班同學(xué)帶來(lái)的節(jié)目《花木蘭》。清澈的河流，為小魚唱響祝福。我愛(ài)我的祖國(guó)，那是我心底蘊(yùn)藏著的一種最熾熱、最真摯、最高尚的情感。我們也有一雙雙小小手，我們也要用這雙雙小小手給生活錦上添花!請(qǐng)欣賞一(1)班帶來(lái)的舞蹈《一雙小小手》!女：夢(mèng)想是心靈的家園，我們每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，有夢(mèng)想的人才是幸福的人，接下來(lái)有請(qǐng)六(3)班舞蹈隊(duì)的同學(xué)用舞蹈為我們演繹她們的夢(mèng)想，請(qǐng)欣賞舞蹈《讓夢(mèng)飛起來(lái)》，掌聲有請(qǐng)!男：五千年的悠久歷史，孕育了底蘊(yùn)深厚的民族文化。女：茉莉花開是一種美，那么在優(yōu)美的旋律中翩翩起舞，更是一種享受。甲：《憶江南》把我們帶到了風(fēng)景如畫的江南水鄉(xiāng)，北國(guó)同樣人杰地靈，英雄輩出，替父從軍的花木蘭告訴我們，誰(shuí)說(shuō)女子不如男。甲：撐一支長(zhǎng)篙，向青草更深處漫溯，滿載一船星輝，在星輝斑斕里唱歌，讓我們撐起一支長(zhǎng)篙，重溫星輝的斑斕，請(qǐng)欣賞五年級(jí)給我們的39。乙：今天，在這個(gè)特殊的日子里，我們相聚在一起，為他們舉行莊嚴(yán)的少先隊(duì)入隊(duì)儀式!甲：火紅的隊(duì)旗高高飄揚(yáng)，指引我們前進(jìn)的方向，乙：鮮紅的紅領(lǐng)巾系滿理想，載著我們揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。甲：我們聆聽(tīng)過(guò)世紀(jì)的第一聲鐘響，我們擁抱過(guò)新千年的第一縷曙光。合：敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，二五班“慶六一”文藝匯演到此結(jié)束，謝謝大家！六一文藝匯演的節(jié)目主持稿5甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓乙：親愛(ài)的老師們，同學(xué)們!合：大家節(jié)日好!甲：彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的陽(yáng)光。甲：六一的紅領(lǐng)巾這樣鮮艷，六一的孩子們這樣歡暢。今天，在這歡欣喜悅、熱情洋溢的日子里，七巧板幼兒園全體師生和各位家長(zhǎng)歡聚一堂，共渡這美好的時(shí)光，在這歡樂(lè)的日子里，讓我們共同祝愿：小朋友們 節(jié)—日—快—樂(lè)!健—康—成—長(zhǎng)!開門紅師：你知道我們幼兒園的特色節(jié)目是什么?幼：當(dāng)然是我們的時(shí)裝表演了!聽(tīng)說(shuō)我們的時(shí)裝模特隊(duì)多次在市里表演，受到一致好評(píng)!師：那我們還等什么，趕快擦兩我們的眼睛，用每秒一萬(wàn)次的掌聲有請(qǐng)她們閃亮登場(chǎng)!看，陽(yáng)光跳躍著為我們祝福；(李)：聽(tīng)，舞動(dòng)著身姿為我們歌唱；(袁)：我們天岳中心幼兒園的小寶貝們個(gè)個(gè)聰明可愛(ài)；(李)：瞧，幼一班一群最酷、最炫的小寶貝將為我們帶來(lái)動(dòng)感舞蹈——《酷炫寶貝》 讓時(shí)光停駐，我們還有千言萬(wàn)語(yǔ)要傾訴，(劉)：讓時(shí)光停駐，我們是那樣依依不舍，(袁)：親愛(ài)的爸爸媽媽，(唐)：親愛(ài)的老師，(李)：感謝您，陪伴我們的快樂(lè)童年，(袁)：感謝您，為我們付出的辛勤勞動(dòng)，(唐)：感謝您，與我們共同慶祝節(jié)日，(劉)：天岳中心幼兒園20xx年慶六一文藝匯演至此結(jié)束，祝小朋友們節(jié)日快樂(lè)!乘著風(fēng)兒的翅膀，聆聽(tīng)著鳥兒的歌聲，踏著時(shí)間的旋律，xx學(xué)前班的孩子們離畢業(yè)的日子也越來(lái)越近了，可是孩子們還有許多心里話要對(duì)老師講，你們看，他們來(lái)了!結(jié)束語(yǔ)：孔：六月，是童年的搖籃；梁：六月，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)；李：六月，是童年的太陽(yáng)；毛：六月，帶給了我們金色的童年六月!張：帶著六月的鮮花，披著六月的陽(yáng)光，我們舞蹈，我們歡唱。1女：五彩的日子，夢(mèng)想的時(shí)光，在這個(gè)金色的季節(jié)里，讓我們分享快樂(lè)，憧憬未來(lái)。男：是的，這是春天帶給我們的鳥語(yǔ)花香，萬(wàn)紫千紅，但不知不覺(jué)的，夏天已悄悄來(lái)臨，春天，她去了哪里，讓我們跟著小朋友們一起去找一找《春天在哪里》。下面讓我們以熱烈的掌聲請(qǐng)出學(xué)前班這群可愛(ài)的孩子們?yōu)槲覀儙?lái)的舞蹈《小鴨子》。讓我們對(duì)他們的到來(lái)表示衷心的感謝。男：我們的心情啊，比鮮花還要絢麗。請(qǐng)欣賞舞蹈《山里讀書娃》，表演者二（1）班。（孫）下面三（4）班的同學(xué)們將帶來(lái)活潑輕盈的舞蹈《小小牛仔》，掌聲歡迎。（潘）下面讓我們用熱烈上午掌聲有請(qǐng)四（1）班帶來(lái)熱情洋溢的舞蹈《動(dòng)感寶貝》，請(qǐng)四（2）班做準(zhǔn)備。（蔡）音樂(lè)的力量是偉大的，他可以調(diào)節(jié)你的心情，可以改變你的生活態(tài)度，請(qǐng)欣賞音樂(lè)情景劇《音樂(lè)之聲》，表演者初一（1）班，請(qǐng)二（1）班做準(zhǔn)備。（麥）童年是一支歌，跳躍著美妙的音符，請(qǐng)欣賞由三（1）班帶來(lái)的舞蹈《跳躍的音符》。（蔡）歡迎你們和我們一起渡過(guò)這美好的節(jié)日?。湥椚ノ逶碌娘L(fēng)塵，迎來(lái)六月的時(shí)光。同學(xué)們緊張的比賽、激烈的角逐，有人摘得勝利的桂冠，有人與之失之交臂。（28）女：感情,不是一朝一夕而至,也不是一時(shí)一刻就能去。男：關(guān)愛(ài)留守兒童,共建和諧家園,是我們共同的責(zé)任。男：請(qǐng)幼兒園大班《荷塘月色》做好準(zhǔn)備。女：請(qǐng)扯樂(lè)完小三年級(jí)《童年》做好準(zhǔn)備。請(qǐng)欣賞扯樂(lè)幼兒園老師帶來(lái)的舞蹈《阿里山的姑娘》。下面請(qǐng)欣賞扯樂(lè)完小三年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《向快樂(lè)出發(fā)》。男：請(qǐng)扯樂(lè)完小四年級(jí)《差一步》做好準(zhǔn)備。男：困難面前，我們不悲不棄，挫折時(shí)候，我們依然堅(jiān)強(qiáng)。（11）女:我們是快樂(lè)的00后,因?yàn)槲覀冇忻利惖膲?mèng)想,金色的童年,爸爸媽媽和小伙伴都在身邊陪伴。男：請(qǐng)欣賞幼兒園中班帶來(lái)的舞蹈《說(shuō)唱中國(guó)紅》。（6）男：今天的祖國(guó)，是一派騰龍景象。男：懷揣對(duì)來(lái)年的美好愿望,心系友誼祝福, 女：好似這銀秒的季節(jié)里的一把火 男：來(lái)吧讓我們一起感受這把火的激情女：請(qǐng)欣賞扯樂(lè)完小二年級(jí)的同學(xué)們?yōu)榇蠹規(guī)?lái)舞蹈《七月火把節(jié)》。第一篇：2018年六一文藝匯演節(jié)目主持稿扯樂(lè)完小2018年“六一”主持稿男：彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的時(shí)光，當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線，我們又迎來(lái)了新的一天。男：請(qǐng)上淺甲大班《孝心到永遠(yuǎn)》做好準(zhǔn)備。女：今天的祖國(guó)，是一派盛世景象。女：請(qǐng)扯樂(lè)完小三年級(jí)《祖國(guó)你好》做好準(zhǔn)備。男：為我加油,我們自由、我們幸福,我們是最快樂(lè)的00后。為青春，為理想，我們奮力追逐，只因我們都有雙隱形的翅膀！下面請(qǐng)欣賞扯樂(lè)完小四年級(jí)帶來(lái)的舞蹈《隱形的翅膀》。（16）女：小舞蹈跳起來(lái),小歌唱起來(lái), ,歡迎大家進(jìn)來(lái)一觀由扯樂(lè)完小四年級(jí)帶來(lái)的舞蹈《差一步》。女：請(qǐng)幼兒園老師《阿里山的姑娘》做好準(zhǔn)備。男：請(qǐng)扯樂(lè)完小四年級(jí)《不想長(zhǎng)大》做好準(zhǔn)備。（22）男：童年就像一首詩(shī)，詩(shī)里有我們天真活潑的記錄；童年就像一幅畫，畫里有我們多彩多姿的生活；童年就像一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)里有我們的想象和憧憬。（24）女：詩(shī)一樣的文字述說(shuō)出了美麗的荷塘月色，在這個(gè)炎炎夏日給我們帶來(lái)了淡淡的清涼，泉水叮咚響起，螢火蟲點(diǎn)亮夜的星光，讓我們共同凝神欣賞這如夢(mèng)的景象。女:留守兒童,一個(gè)酸楚的名詞,他們平常的生活是怎樣的呢?讓我們走進(jìn)他們的生活中去看看吧。男：有多少人的離去,是不被在意。但我相信無(wú)論是歡欣的笑容或是失意的淚水，歷盡時(shí)間的洗禮，都將成為我們美好的記憶。（孫）我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂(lè)的海洋。請(qǐng)一（4）班做準(zhǔn)備。（潘）接下來(lái)請(qǐng)欣賞魔術(shù)表演《騙你沒(méi)商量》，表演者二（1）班。（麥）小兔子乖乖，把門兒開開，今天有10只小兔子要和我們一起過(guò)六一哦，請(qǐng)欣賞英語(yǔ)舞臺(tái)劇《Ten Little Rabbits》表演者四（2）班。請(qǐng)一（3）班做準(zhǔn)備。請(qǐng)初二（2）班做準(zhǔn)備。女：輕輕地，屏住呼吸，男：每一顆澎湃的心啊，激動(dòng)地要跳出胸膛，女：這一切都在提醒著我們：六一國(guó)際兒童節(jié)——來(lái)到了!合：這是全世界兒童共同的節(jié)日，是我們盼望已久的節(jié)日。下面我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)xxxx給我們講話。學(xué)校是我們成長(zhǎng)的搖籃，我們每個(gè)學(xué)生在老師的教導(dǎo)下，都會(huì)學(xué)到很多的知識(shí)，明白許多道理。小鳥在歌唱，蝴蝶在飛舞，小昆蟲們?cè)谘葑?，就連狡猾的大灰狼，可愛(ài)的小鴨子也來(lái)湊熱鬧了。男：我們的童年是夢(mèng)幻的，我們的童年是七彩的，我們金色童年充滿著歡歌笑語(yǔ)。王：我們展望未來(lái)的一切，擁抱美好的六月，明年在創(chuàng)六月的輝煌!潘：童年只有一個(gè)，把最美好的獻(xiàn)給孩子!六一文藝匯演的節(jié)目主持稿4甲：尊敬的老師，乙：親愛(ài)的同學(xué)們合：大家下午好!丙：草長(zhǎng)鶯飛的五月即將過(guò)去，火紅火紅的六月就在眼前?。何覀兟N首期盼的六一國(guó)際兒童節(jié)即將來(lái)臨合：在這歡樂(lè)的日子里，首先讓我們共同祝愿：遙遠(yuǎn)汶川的小朋友們——“六一”兒童節(jié)快樂(lè)!甲：看，六一的鮮花絢麗多彩乙：瞧，六一的陽(yáng)光燦爛奪目丙：六月，是童年的搖籃；六月，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。乙：同學(xué)們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月走進(jìn)了我們自己的節(jié)日——六一兒童節(jié)。乙：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂(lè)的海洋。乙：今天，當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍上的平線時(shí)，我們將迎來(lái)萬(wàn)分激動(dòng)的時(shí)刻。甲：“紅領(lǐng)巾，我為你自豪”少先隊(duì)入隊(duì)儀式合：現(xiàn)在開始!甲：首先進(jìn)行第一項(xiàng)：請(qǐng)張校長(zhǎng)宣讀新隊(duì)員名單。合唱《讓我們蕩起雙槳》。請(qǐng)欣賞舞蹈《花木蘭》。瞧!那靈動(dòng)的身姿正準(zhǔn)備傾情獻(xiàn)舞，舞出我們的花樣年華。源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的古典詩(shī)詞，是文化寶庫(kù)中經(jīng)久不衰的瑰寶。面對(duì)偉大的祖國(guó)，我情不自禁在內(nèi)心深深吶喊：我愛(ài)你，中國(guó)!請(qǐng)欣賞四三班同學(xué)帶來(lái)的配樂(lè)詩(shī)朗誦《我愛(ài)你，祖國(guó)!》男：童話的世界，夢(mèng)想的港灣。金燦燦的陽(yáng)光下，我們迎來(lái)了歡騰的六月。男：每個(gè)人頭上都有一片蔚藍(lán)的天空，每個(gè)人心中都有一個(gè)美麗的夢(mèng)想，每個(gè)人身上都有一雙隱形的翅膀。(男)讓時(shí)光停駐，我們還有千言萬(wàn)語(yǔ)要傾訴。（輔導(dǎo)員）二、宣布活動(dòng)開始。（請(qǐng)文娛委員出列指揮）（陳艷馨）（3）大隊(duì)長(zhǎng)講話。（10）有請(qǐng)老隊(duì)員代表講話，掌聲歡迎。（學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)）(3)接下來(lái)請(qǐng)輔導(dǎo)員宣讀藝術(shù)節(jié)競(jìng)賽活動(dòng)獲獎(jiǎng)人員名單。乙：肥沃的原野翻滾著金色的麥浪，孕育希望。女：她不但創(chuàng)造了燦爛的文化，而且也形成了古老民族的傳統(tǒng)美德。男：下面就請(qǐng)大家跟我們一道來(lái)欣賞由幾位可愛(ài)的功夫小子帶來(lái)的《中國(guó)功夫》，請(qǐng) 舞蹈〈啦啦操〉作好準(zhǔn)備。男：最后，請(qǐng)欣賞手語(yǔ)舞蹈《感恩的心》。乙：祖國(guó)您好，我們生活在您的懷抱，您的兒女都在為你祈禱，請(qǐng)欣賞學(xué)前一班的舞蹈《祖國(guó)您好》。請(qǐng)欣賞中三班的舞蹈《快樂(lè)寶貝》甲：我們天生聰明又可愛(ài)，誰(shuí)說(shuō)我們不乖?請(qǐng)欣賞中四班的舞蹈《誰(shuí)不乖》乙：我們活潑可愛(ài)，我們聰明伶俐，我們是最棒的。A：親愛(ài)的同學(xué)們，少年兒童朋友們。B：今天，就讓我們一起盡情起舞！我們用美妙的舞姿表現(xiàn)文學(xué)子良好的藝術(shù)修養(yǎng)。聽(tīng)，校園里的歌舞聲，蕩起一片歡樂(lè)的海洋。萱：我已經(jīng)不是那個(gè)懵懂的女孩兒，就算是風(fēng)雨覆蓋，我也不會(huì)害怕哭泣。萱：無(wú)論平時(shí)的工作多么忙碌，您總是千方百計(jì)騰出時(shí)間來(lái)陪我們，為了讓我們更加健康成長(zhǎng)，是您經(jīng)常給老師打電話發(fā)短信溝通交流