20xx年423世界讀書日活動策劃書-免費閱讀
【正文】 主持人隊帶領部分監(jiān)管部部員手拿獎品站在四周，讀者走近時進行詢問懸掛的問題，答對了贈送禮品，答錯了送書簽，然后向讀者進行相關宣傳，最后把他們帶到我們的書評欄，留下書評。1995年，聯合國教科文組織宣布4月23日為“世界讀書日”，致力于向全世界推廣閱讀，出版和對知識產權的保護。宣傳單：宣傳我館數字資源，1000份。加強讀書學習的交流。2．活動地點：師專樓三樓：每周六播放一部和讀書有關的活動。（2）征文要求： 各班上交的作品必須要主題鮮明，內容具體，積極向上，材料真實，文字流暢，情真意切。培養(yǎng)并提高同學們的人文素質和人文修養(yǎng)，讓同學們成為一個真正的有內涵有文化的人?！弊阅菚r以來,這個獨樹一幟、墨香洋溢的節(jié)日聲譽日隆,受到全世界人們的關注和歡迎,其宗旨和意義也逐漸深入人心。，更新青協(xié)網站內容。、賣書人的姓名、寢室號用鉛筆寫在書本第一頁的角落上，方便售出書本時進行統(tǒng)計與后期的反饋工作。（注：書本的價格應依據書本的新舊程度以及原價來定）七、活動流程（1）活動宣傳前期宣傳：由宣傳部制作POP與海報進行張貼。生活部：準備活動所需器材：遮陽篷、擺放書本所用的桌子、書本分類牌以及會帽、會旗。如求職類、管理學類、文學類書籍熟悉了解圖書館借閱手續(xù)及書籍存放位置申請場地和準備、借取相關物品，如棚子、帽子、綬帶擺點人員值班安排前期宣傳工作，包括制作宣傳板、橫幅，并張貼懸掛到指定的地方，同時在網站、微博發(fā)布相關消息(二)活動具體流程：本次活動主要是通過四種方式同時進行的“優(yōu)秀書目我推薦”通過宣傳板展示的方式，向同學們介紹志愿者在活動前收集的最受同學們喜歡的書目，同時展示該書籍在圖書館的編號及位置。通過對書籍的內容介紹吸引同學們的興趣。8米長橫幅用于校內宣傳與讀書日簽字活動、簽字筆。中期宣傳：各部門安排4人到寢室收集書本時進行活動宣傳。將收集到的要寄售的書本進行分類，如：教學輔導書、軍事歷史書、小說類、語言文字類等等。，看是否能對活動進行報導。以節(jié)日的形式,讓人們向那種健康、高尚、純粹的生活方式回歸,向那些為人類開拓了自由、豐富的精神世界的偉人致敬。讀書是提高個人素質的重要途徑。各年級各班上交的作品，注明作者的姓名，班級，學號。：（1）張貼海報對此次活動進行宣傳。四、活動主辦方：塔里木大學圖書館；求知讀書會?；顒?：電子資源講座圖書館“播撒閱讀種子，構建書香校園”簽名活動活動時間：2012年4月23日活動地點：東區(qū)和西區(qū)食堂門口活動3：圖書館數字資源推介活動時間：2012年4月23日——4月26號活動地點：圖書館四樓多媒體教室培訓對象：讀書會全體學生。根據調查，在信息高速發(fā)展的今天，各種傳播媒體大量擠占了人們讀書的時間，尤其是大學生，導致大學生文學積累不夠，而讀書不僅能增大我們的視野還能提高我們的文學修養(yǎng)。5書評欄，設置一張空白展板，由剩余的監(jiān)管部部員手持快易貼站在附近，邀請往來的讀者和以上各部門帶來的讀者在快易貼上寫下他們喜歡的書，最喜歡的一句話，或者某些書的讀書感受，或者他們對圖書館的意見，推薦書目等。3由編輯隊對到場讀者進行采訪，采訪完后帶領讀者到書評欄4文學知識問答，在A3稿紙上打印出一系列文學常識問題，將這些印有問題的稿紙用繩子穿著圍繞中區(qū)廣場繞一圈，吸引讀者。第五篇：世界讀書日活動策劃書
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