【正文】 她的發(fā)言很實在，很感人，代表了廣大家長的心聲。下面進行大會第二項：有請李社林主任宣布在上學期期末考試中獲得獎學金名單并頒獎?？偨Y(jié)表彰會有以下四方面的內(nèi)容，由邢校長向全體家長及師生介紹學校管理情況及總結(jié)上學期工作。同學們的愛說也說不完。e：老師的愛是體育課前給我們泡好的菊花水。c：大家愿意把你們忐忑的心情唱出來嗎？（同學們一起唱《忐忑》）a:剛才大家都唱出了自己被批評前的心聲，可又有誰知道老師們的良苦用心。b:經(jīng)典誦讀，傳承文明。好多家長晚上還有很多工作要做，非常辛苦。我常常想給有的孩子補習功課，但是卻沒有時間。我們不再需要幫他們做這些，只是對有些孩子來講，還得浪費各位家長花點時間注意一下他是否做好了，讓他們都學會自己管理自己，培養(yǎng)起孩子細心認真準備全學習用品的習慣。試想一個做任何事都精益求精的家長，他的孩子一定是個認真細致的孩子；反之，生活在一個關系不和睦，環(huán)境臟亂的家庭中的孩子，他的行為也是粗魯、暴躁的。未來社會需要的是人格健全、心理健康、有社會適應能力、有終身學習的愿望和能力的人。因為要學習，有考試，不免有作業(yè)。語文學習是個滴水穿石的過程。另外一個，假如你有時間，假如你也喜歡讀書，我建議你與孩子一起讀，然后進行分享，當然這個建立在您有時間的基礎上。最好讓孩子說完整、有條理。語文能力主要指孩子“聽說讀寫”的能力。6。4。2。家長的言行對孩子的影響是非常大的。每個孩子都有一個家，家庭是孩子成長的第一所學校，父母是孩子的第一任老師。由此給各位家長帶來的不便，敬請諒解！本次家長會分為四個議程。因此我想，只要我們家長和老師密切配合，孩子的良好學習習慣是能夠養(yǎng)成的?，F(xiàn)階段，常規(guī)作業(yè)有抄寫、默寫生字詞、朗讀背誦課文、讀課外書、寫讀書筆記。另外一個，假如你有時刻，假如你也喜愛讀書，我推薦你與孩子一齊讀，然后進行分享，當然這個建立在您有時刻的基礎上?！奥牎辈粌H僅指認真聽老師的講課，包括認真地聽其他同學的發(fā)言。2)讓孩子自己能做的事自己做，大人的事幫著做，培養(yǎng)孩子的獨立潛質(zhì)。第三項：狀況簡介男：我們成長的點點滴滴，母親會記得女：我們成功的點點滴滴，老師會記得男：俗話說，金無足赤，人無完人女：我們知道，作為一名學生，我們還存在著很多不足男：老師的諄諄教導，是為了我們更上一層樓女：母親的苦口婆心，是為了我們的茁壯成長男：這天，我們懇請老師真誠的指出我們的不足，讓我們百尺竿頭，更進一步女：接下來請班主任張老師具體說班級及每一位學生的具體狀況。乙：以上是我們班級本學期的情況，請家長們自己對號入座，該表揚的表揚，該批評的批評。洪語涵同學參加學校年春季第八屆校園打字排版比賽，榮獲二等獎。張恒譯同學參加學?！坝∠髺|亞文明鯉城”攝影比賽，榮獲二等獎。乙：并且，我們班的楊昀軒、王鑫棟等同學動作比較拖拉，有時候甚至未能完成老師布置的作業(yè)，希望這些同學的家長能抽出更多的時間去督促他們，配合老師的教學工作。轉(zhuǎn)眼間，一學期就在時鐘的擺動聲中慢慢流去......本學期的家長會由我們兩位為大家主持。五、幫助孩子樹立責任心，讓學生學會洗碗，洗自己的衣服，整理自己的床鋪，用具，盡到自己的那份責任。愿我們班向著各位家長希望的方向發(fā)展，愿我們的學生蓬勃向上，全面發(fā)展，愿我們的學生都能健康成長，成為棟梁之材！因為是新老師 所以第一次開家長會很緊張，所以準備了這份稿，搞笑的是最后一個字也沒用上，緊張的都忘拿出來了，呵呵~~現(xiàn)在回想起來，還是很認真的笑下吧~~~~、建議家長建立平等的和諧的民主家庭，通過今天的分析交流能夠明白了家庭教育的重要性。為了我們美好的理想，我們必須一起努力，實現(xiàn)這個理想。常帶孩子們接觸社會，去創(chuàng)造美好的生活。未來社會需要的是人格健全、心理健康、有社會適應能力、有終身學習的愿望和能力的人。四、請家長介紹經(jīng)驗五、最后我就本班的實際情況，給家長們提一個建議；重視家庭教育，家長的善導是家庭教育的黃金，要掌握孩子的心理，抓好萌芽教育，才能使孩子逐漸步入正道。那么您的孩子正處在中段的跳躍期。我給我們班學生的課堂教學定位在“學中玩，玩中學”。但他們畢竟是孩子，不論在學習上還是在日常的生活當中，自我約束能力不強，短時間內(nèi)無法徹底改變某些不良現(xiàn)象，去除他們以前的某些壞習慣。召開這次家長會的目的是為了加強老師與家長之間的聯(lián)系，相互交流一下我們班的學生在校及在家的情況，以便老師能夠及時調(diào)整工作，提高教育教學質(zhì)量，同時促使家長也能夠積極參與到學生的教育管理中來。她是我們大家的家長，是我們的良師益友。下面有請我們班的魔術師XXX同學給我們玩魔術，有請。乙：多少個夜晚，每當我們伏案作業(yè)，您總會關了電視，陪伴我們身旁。甲：首先歡迎我們的班主任老師講話。七：寫意見留言3分鐘(B作走神樣)A：相信剛才大家都暢快淋漓的說出了自己的心聲吧，敞開心扉，傾吐自己的看法是我們的需要。掌聲有請家長代表伍世豪家長講話！五：家長代表講話4分鐘A：有一個人，她給了我們生命，是我們的至親B：有一個人，她甘我們付出一切，卻豪無怨言A：因為我們的降臨，她將心血傾注給了我們，給我們?nèi)绾５膼?，細膩的雨露。B：大家早上好！A：記得曾經(jīng)的我們是一棵小苗，如今的我們已經(jīng)翠綠挺拔B：記得曾經(jīng)的我們是一只雛鷹，如今的我們已經(jīng)展翅翱翔A：我們的茁壯成長，是因為有親人和風細雨的關懷，也是因為有師長循循善誘的引領B：我們的翼展羽豐，是因為有親人無微不至的照料，也是因為有師長孜孜不倦的教導Aamp。乙：我們之所以能有今日的成績，更離不開教師的辛勤培養(yǎng)，所以讓我們放開歌喉歌頌教師，表達我們對第二個家長的深深感激！請欣賞大合唱《每當我走過教師窗前》。甲：請笑納您面前的禮物，盡管它微不足道，可是里面包含了我的真誠。乙：———同學的發(fā)言十分好，不僅僅聲音洪亮，并且體態(tài)大方。依次類推全體同學做手勢語《感恩的心》第五篇：家長會主持稿家長會主持稿(精選15篇)在現(xiàn)實社會中，需要使用主持稿的情境愈發(fā)增多，主持稿具有語言過度自然、大方，符合場景和現(xiàn)實情況的特點。女1：現(xiàn)在請用熱烈的掌聲請出我們和藹可親的朱老師上臺講話。女1：我們班上最具表演天賦的普天，給我們帶來的舞蹈，《Gee》請欣賞。女2：在這個過程中，我們還準備了精彩的節(jié)目讓大家欣賞。感謝王書記。相信各位通過陳院長的介紹，已經(jīng)對我們學院的學科建設、專業(yè)設置、和科研情況有了基本的了解。有請段校長。金秋九月,丹桂飄香,在這個收獲的季節(jié),我們相聚在南京中醫(yī)藥大學,歡迎來自全國各地的2015級新同學。在這里我想表揚一下我們班的代小雅，任思盈，李金穎，李孟禹等同學，他們的家庭作業(yè)寫得非常好，家長也是認真批改后才簽字，一會兒各位家長有時間的話可以參觀一下，他們的做法是值得我們學習的。家長要時不時幫孩子重復復習前面的內(nèi)容。現(xiàn)在孩子小，只是要求孩子保持地面清潔，值日只是幫忙排桌椅，讓他們有一個參與勞動的意識。（3）家長與孩子之間的溝通。比如：放學一回到家，就要督促孩子把當天的作業(yè)先完成，寫完作業(yè)再玩耍，這是為了給孩子樹立“學習第一”的觀念，讓他自覺地學習，復習學過的知識，預習新的知識。為了讓學生養(yǎng)成良好的行為習慣,適應集體生活,我們站隊時要求做到快,齊,靜,能夠進行自主管理。5）搞好班級衛(wèi)生工作，強調(diào)學生衛(wèi)生的必要性，同時，要求學生積極參加體育鍛煉，增強身體素質(zhì)。對于二年級學生來說，重點是培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的行為習慣，俗話說沒有規(guī)矩不成方圓，良好的班級管理和班級制度是培養(yǎng)學生良好行為習慣準繩和保證，學生有了良好的行為習慣，才能營造良好的班級環(huán)境和學習氛圍，才能保證孩子輕松愉快的學習，才能滿足家長望子成龍和望女成鳳的心愿。課下她會和我談心，會畫一張漂亮的畫給我，會和我說她家里人的故事，她愛勞動，愛學習，遇到問題總能自己處理好，在老師的心中就好比一個小大人一樣。下面進行會議第二項，請葛老師談談學生們在數(shù)學方面需要注意的幾點要求和今后的發(fā)展。第三項、學生代表發(fā)言。希望今天楊老師的分享會對我們在座的家長們有所啟發(fā)，對我們的家庭教育有一定的指導作用?！凹抑d替，在于禮義，不在于富貴貧賤”。每個孩子都有一個家，家庭是孩子成長的第一所學校，父母是孩子的第一任老師。謝謝大家配合，掌聲有請楊老師。今天召開這次家長會的目的就是為了加強老師與家長之間的聯(lián)系，相互交流一下學生在校及在家的情況，以便我能及時的調(diào)整工作，提高教育教學質(zhì)量，同時也促使家長能積極的參與到學生的教育管理中來，總之一句話“一切為了孩子”。大部分同學性格比較活潑，雖然年齡懸殊不是很大，但在能力上存在著一定的差距，我們會根據(jù)學生的不同情況進行教學設計，：我是班主任，任語文學科，兼任楹聯(lián)課、寫字課以及班會課。他媽媽說：“他很喜歡看課外書，沒事的時總帶孩子去外面玩，讓他親近自然，開闊視野，從生活中增長知識，所以孩子才有了今天的好成績。身為一名小學生，我們就應該有這樣良好的品質(zhì)。3）健全班委會，明確分工，教會學生干部管理班級的方法，提高學生的管理能力。如：我最棒這個版塊兒，表現(xiàn)好的同學我會叫他們選擇自己喜歡的小粘貼貼在墻上）這樣學生既感到有趣,又有動力,而且可以在不知不覺中遵守紀律（2）課間紀律。相反，你尊老愛幼，他肯定禮貌討人喜歡；你尊敬老師，他肯定聽老師的話等等。（2）老師與孩子之間的溝通。第四、要求孩子從小樹立時間觀念時間觀念很重要。孩子小，目前識字量不多，理解力不強，家長在學習上要扶著孩子走。成績好的更要表揚，但不能讓孩子驕傲，成績只屬于過去，應該鼓勵他們再接再厲。最后我強調(diào)一下成績單中間的作息時間和班級及學校的要求：希望各位家長仔細閱讀并給予積支持。因為，你們的孩子，我們的學生，從今天開始，就要成為一名大學生，要脫離父母的羽翼，開始獨立生活，獨立學習、獨立成長。接下來有請我們15級新生輔導員和學業(yè)指導教師上臺并自我介紹！他們是：感謝我們的輔導員和學業(yè)指導老師們！接下來，進入家長提問時間！各位家長，我們南京中醫(yī)藥大學全體師生正走在積極創(chuàng)建“國際著名、國內(nèi)一流”的中醫(yī)藥大學，努力躋身于全國具有鮮明特色的高水平大學行列的大道上，學校的發(fā)展離不開各位家長的關注關心，讓我們共同努力，為我們同學的成長成才保駕護航！南京中醫(yī)藥大學藥學院2010級新生家長會到此結(jié)束。學生的成長成才，除了專業(yè)學習，還需要綜合素質(zhì)的拓展。合：謝謝你們?。ň瞎┑谝徊糠帜?：今天的家長會，我們將一改往日的面貌，由我們學生自己主持?？傊痪湓挘蔷褪恰耙磺袨榱撕⒆?，為了孩子的一切！”這是我們教育的一個根本出發(fā)點。讓我們把感謝的掌聲送給他們！由請李老師講話。女2：在這么多優(yōu)秀的老師的帶領下，才有今天的我們。乙：有請我們的數(shù)學—教師講話。甲：落葉在空中盤旋，譜寫一曲感恩的樂章，那是對滋養(yǎng)它的大地感恩。甲：———同學的魔術表演十分精彩，———同學的更是讓我們迫不及待，有請———同學為我們講故事。有請我們的班主任教師最總后總結(jié)。像一把鐵的標桿立在我們身旁，教會我們正直剛強。讓我們再一次把熱烈的掌聲送給這兩位家長！B：唉，這樣說可不對了。八：宣布散會（結(jié)束語）1分鐘A：拼搏努力，高歌奮進B：勇攀高峰，展望未來A：成長，是我們每個人無言的責任，擔起它，我們蓬勃生長，枝繁葉茂B：成長，是我們每個人共同的責任，擔起它，我們翼展羽豐，勇搏長空A：讓我們心中永遠負起這一份責任B：讓我們心中永遠留住這一份希望！Aamp。下面我想再請一位同學上臺發(fā)言（XXX），請你給我們大家講講你的學習方法，來有請XXX。乙：請享受您眼前的大餐，盡管不夠豐盛，可是這是我第一次供奉。甲乙：是啊，多么平凡的工作，多么偉大的靈魂！我們就是這樣一天天長大，從一頁白紙，到色彩斑斕；老師就是這樣一天天老去，從青春靚麗到滿頭銀絲。我同時代表全體學生感謝大家的到來。本班的小干部郭麗萍、楊慧玲、徐舒瑩、邱雯慧，吳智均等積極主動，在不斷的磨練下，組織管理能力在不斷地提高，我將會進一步完善班干部輪換制，讓所有的孩子獲得機會，使他們在學生時代的體驗成為終生受用之寶。二、數(shù)學教學工作。三、二年級特點：我相信各位家長在你的事業(yè)有成之際，也很希望看到孩子茁壯成長，你才感到快慰。”但是他們的辨別力弱。教育觀念是家長素質(zhì)的核心，它不但制約著家長對知識和能力的運用，而且直接影響著家長對子女的教育內(nèi)容和方式，影響著家長對子女教育時間、精力投入和物質(zhì)經(jīng)濟投入的方向。在別人面前，我們應該夸獎自己的孩子，孩子犯錯誤我們要關起門來耐心教育，給孩子面子。現(xiàn)在，有個別的學生在家長老師之間兩頭瞞，自己落得一個逍遙自在，結(jié)果可想而知。個別交談。象摘果了一樣。十、要使孩子重視上學，盡量避免孩子缺課的情況發(fā)生。但他們在期末復習期間也有了進步，希望能再接再厲!乙：張李珊、吳浚哲、嚴唅這幾個同學的作業(yè)總是能讓老師滿意，讓他們露出笑容。林熙紅、林宇寬、賀嘯風、謝俊翔、張妍、黃穎詩、程少瓊、蔡藝瑩、嚴唅、陳鍶琪、吳浚哲、黃丞苗同學參加第15屆“晨曦”杯寫字競賽，榮獲一等獎。林熙紅、王佳佳同學被評為鯉城實小20x20x學“優(yōu)秀學生干部”。我們的兩位老師對班上的同學，可以說是勞心勞力，可有些家長一點都不理解，有的同學犯了錯誤，老師請家長來學校協(xié)助教育，可有些家長無論老師如何請都不來，也有的家長來了，卻當著老師的面罵孩子說家長沒空，以后叫了是一定不來學校的，還好我的爸媽沒有做出這樣讓人無法理解的行為。男：我們的成長離不開老師的諄諄教誨女：我們的成長同樣離不開您無微不至的關懷女：在老師辛勤的耕耘下，我們伴隨著書香成長。學會感恩，學會做人，我們的人生就會期望無限、精彩無限!男:接下來請欣賞我們送給老師和父親母親的節(jié)目《感恩的心》第六項：互動交流這天我們相聚在那里，共同探討教育孩子這樣一個重大的話題，孩子是我們每一位做父母的期望，我們有很多沒有實現(xiàn)的愿望，期盼著孩子能替我們完成。收費問題。三年級時，我發(fā)現(xiàn)孩子們的閱讀量還遠遠沒有到達，因此，從我接手這個班級以來，我就給孩子們布置了一個特殊的作業(yè)，要求學生每一天都要堅持讀書，至少要讀短短的一篇文章，這個讀必須要讀出聲音來，讀一遍跟讀三遍的感覺肯定是不一樣的，至少讀了一篇文章就應知道一個詞語，這是很重要的。此刻班