20xx小學(xué)五年級語文教案——夜鶯的歌聲(2)-免費(fèi)閱讀
【正文】 課上圍繞大家共同提出的主旨問題進(jìn)行合作學(xué)習(xí)，共同探究，以真正理解課文內(nèi)容。〕 〔8〕大家想一想，孩子面對兇惡的敵人，為什么還能應(yīng)變自如，毫無懼色 〔衛(wèi)國戰(zhàn)爭中，全國人民都投入到保衛(wèi)家園的斗爭中，全國人民懷著對祖國的愛，對敵人的恨與敵人進(jìn)行不屈不撓的斗爭，小孩就是由于對祖國的熱愛，對敵人的憎恨，才能臨危不懼，坦然自假設(shè)。〕 〔6〕夜鶯用夜鶯和杜鵑的叫聲給游擊隊傳遞情報。德國軍官輕蔑地認(rèn)為它是蠢東西，其實德國軍官自己才是真正的蠢東西。反映了孩子的冷靜、機(jī)智、沉著?！ ∫国L是個勇敢、機(jī)智、熱愛祖國、仇恨敵人。〔板書課題〕 看到這個題目，你們是怎么理解它的呢〔一個化名夜鶯的小男孩模仿夜鶯的叫聲。如小溪流水，似鼓樂丁冬，給人以美的享受?！场 ?．文章是按什么順序記敘的〔按事情的開展順序記敘的?！ ?〕當(dāng)?shù)聡姽賳査遄永锞褪Ｄ阋粋€了嗎怎么會就剩下我一個這里有麻雀、烏鴉、貓頭鷹，多著呢?！ 策@里的野獸其實指的是德國強(qiáng)盜?！场 ?〕你們這里有游擊隊嗎你說的是一種蘑菇嗎沒有，我們這里沒有這種蘑菇。
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