20xx幼兒園中班優(yōu)秀語言教案找尾巴含反思-免費閱讀
【正文】 三、再次欣賞故事加深記憶教師：這么好聽的故事哪個小朋友愿意來表演一下呀！好，我們先來學(xué)一學(xué)小老鼠，小老鼠怎么走啊再來學(xué)一學(xué)小猴子，還有誰啊對，還有小烏龜，小烏龜怎么走呢你們太棒了！〔出示頭飾，讓幼兒戴著頭飾學(xué)習(xí)動物走路〕教師：下面請小朋友們到前面來表演這個故事〔請兩組幼兒〕 四、小結(jié)：這么好玩的故事回家講給爸爸媽媽聽好嗎〔活動結(jié)束〕教學(xué)反思：活動結(jié)束后，我認(rèn)真反思了這節(jié)課，教育活動應(yīng)以幼兒的需要、興趣，尤其是幼兒的經(jīng)驗來進(jìn)行教學(xué)決定，在活動中我對自己角色的定位是一個參與者，我希望和孩子共同發(fā)現(xiàn)、探討、尋找，讓孩子在觀察時享受探索的快樂?！ 〗虒W(xué)重難點： 讓孩子知道同伴之間要互相幫助，互相關(guān)心?！ ≡O(shè)計思路： 我覺得故事課就是要讓幼兒在真正理解故事內(nèi)容的根底上，才能很
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