20xx幼兒園大班語言教案獅子和老鼠-免費(fèi)閱讀
【正文】 師小結(jié)：老師這樣編故事結(jié)尾，是想讓你們明白：容許別人的事情就要去做，而且要盡量做好。 師：誰愿意把你編的故事結(jié)尾講給大家聽 幼1：小老鼠聽見獅子的求救聲，看到獅子被網(wǎng)困住了，就急忙跑過去對獅子說：“獅子大哥?！场 √岢鼍幑适碌囊?，幼兒創(chuàng)編故事結(jié)尾。獅子只好大聲喊：“救命呀，救命呀……〞這時(shí)，小老鼠經(jīng)過，他聽見獅子的求救聲，看到獅子被網(wǎng)困住了……〕 〔教學(xué)反思：這是一個(gè)老師和幼兒一起學(xué)的過程，讓幼兒在視聽結(jié)合的根底上設(shè)置開放性提問，結(jié)合幼兒日常生活的經(jīng)驗(yàn)，從獅子、老鼠形象特征的角度思考問題，提供了充分的發(fā)言時(shí)機(jī)，利于幼兒大膽的想象，積極表述。 三、欣賞故事光碟?獅子和老鼠?，理解故事內(nèi)容?！ ∮?：這是一只大大的、不開心的獅子。 創(chuàng)編故事結(jié)尾，并能用完整的語言進(jìn)行表達(dá)，培養(yǎng)擴(kuò)散性思維?；顫姷囊魳贰唇加巍?，起到了畫龍點(diǎn)睛的作用〕 二、播放動(dòng)畫，觀察獅子和小老鼠的外形特征，豐富詞語：威風(fēng) 師：森林到了，你們看，誰來了呀〔獅子、老鼠〕 師：那這是一只什么樣的獅子誰用一個(gè)好聽的詞來形容一下?！ ∮?：一只膽小的老鼠。〞獅子聽了便哈哈大笑：“小小的老鼠，能報(bào)答我什么好吧，我就放了你吧！〞獅子爪子一松，就
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