20xx五年級語文教案——滴水穿石的啟示教學-免費閱讀
【正文】 不敢不敢rsquo。 這段話是作者在看了安徽廣得太極洞內(nèi)滴水穿石情景后心跡的真實流露，也可以說是一段名言，我們要好好品讀。但他沒有放棄對音樂的追求，他的目標只有一個：創(chuàng)造出最美的音樂?！?〕、舉事例，搜集名人名言也可以?！ 卜謩e出示第三自然段中的名人頭像及相應文字〕請你選擇一個最佩服的人物來讀，用心讀，把你的敬佩之情放進去讀。有一個詞一下子就把我吸引住了。五年級語文教案——?滴水穿石的啟示?教學 設計意圖：?滴水穿石的啟示?是一篇典型的借物喻理的文章。這個詞是接連不斷?！ 怖顣r珍事例：請同學和老師比賽讀，齊讀?！ 〕绦颍骸?〕、修改自己搜集的原始資料。他說過一句有名的話：呃住命運的喉嚨，絕不能向它屈服?！ ∑鋵?，從一年級到現(xiàn)在，我們學過許多方面的內(nèi)容，比方這些成語故事，你會填嗎 〔課件出示〕繩鋸〔〕精衛(wèi)〔〕聚沙〔〕只要工夫深，〔〕 五、作業(yè) 把這些成語故事講給大家聽。 練習讀〔驕傲的口氣〕 〔6〕林沖：忍讓 出示：洪教頭冷笑了兩聲：只因為......。 交流〔可讀可說〕誰怎么樣從哪里看出來讀好句子師相機板書 〔1〕洪教頭：自以為是〔洪不讓座一句〕 〔2〕林沖：有禮貌〔林躬身施
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