20xx幼兒園中班語(yǔ)言課教案家含反思-免費(fèi)閱讀
【正文】 密密的森林，是蘑菇的家。這首詩(shī)的內(nèi)容和語(yǔ)言并不復(fù)雜，因此不需要用太復(fù)雜的教具材料，因?yàn)橛變阂涯芨鶕?jù)詩(shī)歌語(yǔ)言較好理解詩(shī)歌內(nèi)容了?！ ?2)激發(fā)幼兒講講，除了詩(shī)歌中說(shuō)的，還有哪些東西可以做誰(shuí)的家呢 (3)請(qǐng)幼兒用詩(shī)歌的語(yǔ)言，把想象的東西仿編成一首新的詩(shī)歌?！ ?2)到大自然中觀察，尋找相關(guān)事物的家，并用語(yǔ)言表述出來(lái)?！ 、俳處熞蕴釂?wèn)的方式，引出學(xué)習(xí)的內(nèi)容。 整首詩(shī)歌語(yǔ)句簡(jiǎn)練明白，充滿(mǎn)了歡快流暢的情緒，易于為幼兒所喜愛(ài)和接受。作者大膽地想象大海是珊瑚的家，云朵為大雨的家，地下是石油的家，森林是蘑菇的家?！ ?〕通過(guò)多種閱讀手段理解圖畫(huà)書(shū)內(nèi)容，了解故事，感受故事詼諧幽默的情節(jié)。如，教師問(wèn)：為什么說(shuō)，藍(lán)色的大海，是珊瑚的家為什么說(shuō)，黑色的云朵，是大雨的家為什么說(shuō)，深深的地下，是石油的家為什么說(shuō)，密密的森林，是蘑菇的家 ?、葑詈?，教師帶著全體幼兒朗誦兩遍詩(shī)歌，教師要用自己的情緒去感染幼兒，使幼兒初步感受到詩(shī)歌的內(nèi)在情緒，能正確地朗誦?！ 〉谒膶哟危簲U(kuò)展想象，仿編詩(shī)歌家這個(gè)層次重點(diǎn)讓幼兒把獲得的大量知識(shí)經(jīng)驗(yàn)，用詩(shī)歌的語(yǔ)言表現(xiàn)出來(lái)?！ 〗虒W(xué)效果評(píng)價(jià)： 這是采用文
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