【摘要】第一篇：人教版一年級數(shù)學上冊第五單元單元試卷 人教版一年級數(shù)學上冊第五單元單元試卷姓名:________班級:________成績:________小朋友，帶上你一段時間的學習成果，一起來做個自我檢...
2024-11-04 17:11
【摘要】人教版一年級數(shù)學上冊第五單元單元試卷范文大全第一篇：人教版一年級數(shù)學上冊第五單元單元試卷人教版一年級數(shù)學上冊第五單元單元試卷姓名:________班級:________成績:________小朋友，帶上你一段時間的學習成果，一起來做個自我檢測吧，相信你一定是最棒的!一、算一算。(共1題；共5分)
2025-03-26 12:47
【摘要】一、準備課【一】教學內(nèi)容:一年級數(shù)學上冊第一單元(p2---p8)【二】教學目標1．通過數(shù)數(shù)活動，初步了解學生的數(shù)數(shù)情況，使學生初步學會數(shù)數(shù)的方法。2．幫助學生了解學校生活，激發(fā)學生學習數(shù)學的興趣，在解決實際問題中，感受數(shù)學與曰常生活的聯(lián)系。滲透思想品德教育。3、使學生會比多少的比較方法，知道多少是比出來的。4、通過學生操作、觀察等活動，培養(yǎng)學生觀察、操作、語言表達和收集
2025-04-07 02:01
【摘要】第一、二、三單元獨立作業(yè)班級姓名學號成績一、數(shù)一數(shù)，圈一圈。（8分）678967897、8、9、107、8、9、10二、連一連（6分）
2024-11-14 23:46
【摘要】小學一年級數(shù)學科單元訓練題（第1—4單元）班別姓名座號得分一、看誰算得對又快。（24分）1＋3=4－3=2＋2=2＋3=3－2=5－1=2＋1=5－3=4－2=
【摘要】 新人教版一年級數(shù)學第一、二、三單元重要知識點 1、生活中任何一種物體的數(shù)量都能用數(shù)字來表示。 2、物體比多少，一一對應后，誰有剩余誰就多。如果都沒有剩余，則同樣多。 3、上、下、前、后、...
2025-04-02 02:17
【摘要】人教版一年級數(shù)學上冊期末測試卷（滿分100分，時間60分鐘）計分一、填一填。（35分）
2024-11-15 06:40
【摘要】 人教版一年級數(shù)學上冊期末測試卷 （滿分100分，時間60分鐘） 計分 一、填一填。（35分） 2. 3.與19相鄰的數(shù)是（ ）和（?。?。 4.一個加數(shù)是8，另一...
2025-04-03 21:09
【摘要】 人教版一年級數(shù)學第一學期階段性檢測試題 時間：60分鐘 一、我會算。（20分） 2+3= 2－2= 4－2= 2+0= 4－3= 3+2= 2+2= 5－2= 0+3= 5...
2025-03-31 22:02
【摘要】第一篇：一年級數(shù)學教學反思-人教版一年級數(shù)學上冊第七單元《認識鐘表》試卷分析 一年級數(shù)學教學反思-人教版一年級數(shù)學上冊第七單元《認識鐘表》試卷分析 本單元知識重難點 1、能夠區(qū)分時針（短又粗）分...
2025-10-08 20:54
【摘要】單元測試 一、找朋友。 二、回 家。 三、數(shù)點，涂方格。 四、看上面的數(shù)，畫一畫，劃一劃。 五、數(shù)一數(shù)，圈一圈。 六、數(shù)一數(shù)，多的畫“√”，少的...
2025-04-02 01:08
【摘要】小學一年級上冊數(shù)學科單元訓練題（第2、3單元）班別姓名座號得分一、數(shù)一數(shù)，填一填。（6分）（）（）（）二、在○里填上“＞”、“＜”或“
2024-11-10 23:14
【摘要】新人教版一年級（上）數(shù)學第六、七單元目標檢測一、填一填。綠色圃中小學教育.1、我會認。時時時：：
【摘要】一年級第六、七、八單元練習卷姓名___________班別___________學號____________一、我會填。1、鐘面上一共有（）個數(shù)字，短針是（）針。2、你早上大約（）時起床，晚上（）時睡覺。3、一個數(shù)從右邊起第一位是（）位，第二位是（）位。4、10的前面一個數(shù)
【摘要】xx小學教學設計科目數(shù)學主備課人備課人年級一年級課題11—20各數(shù)的認識課時教學目標1、使學生能正確數(shù)出數(shù)量在11到20之間物體的個數(shù)，知道這些數(shù)是由一個十和幾個一組成的。2、能正確、迅速地讀出11到20各數(shù)。3、滲透知識間相互聯(lián)系，激發(fā)學生探索新知的興趣。4、使學生掌握對11-20各數(shù)的表示以及對數(shù)組成的經(jīng)
2025-05-11 23:05
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