20xx中班數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)教案玩筷子含反思-免費閱讀
【正文】 設(shè)計的活動能符合中班幼兒的年齡特點和動作開展的水平，有利于幼兒手部小肌肉和創(chuàng)造性思維的開展?！ ≡僭趺从梦覀冋堉兄笌蛶椭炎彀蛷堥_來?！ 。?、請你們看看筷子的家找對了嗎〔如找錯了，請一名幼兒再找，并說說為什么〕 ?。?、哇，我們小朋友可真棒??！把紅筷子送到了紅色的插筷筒里，把黃筷子送到了黃色的插筷筒里，把藍(lán)筷子送到了藍(lán)色的插筷筒里，把粉色的筷子送到了粉色的插筷筒里，真厲害！ ?。?、但是，筷子想找新家了?！ 。?、人手一個碟子，一雙筷，四個插筷筒?！ 』顒幽繕?biāo)： ?。薄⑼ㄟ^觀察、區(qū)分筷子顏色、圖案的不同，找相應(yīng)，并進(jìn)行分類?！ 』顒訙?zhǔn)備： １、紅、黃、藍(lán)、粉四種顏色圖案的筷子?！ 。?、ｘｘｘ，請你說說，你為什么找他做好朋友〔請２－３名幼兒〕 ７、原來你們是因為他們的顏色和圖案一樣，才找他們做好朋友的，你們的小眼睛可真亮??！ 三、學(xué)習(xí)分類 ?。薄⒛悄阏业娇曜拥募以谀睦飭帷 。?、〔出示插筷筒〕你們看，這就是筷子的
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