20xx幼兒園大班下學(xué)期社會(huì)教案我是小交警含反思-免費(fèi)閱讀
【正文】 比方他們?cè)谏塘磕膫€(gè)小交警站哪個(gè)位置，哪個(gè)隊(duì)伍的汽車先開走，都由他們自己決定的?！ 』顒?dòng)自然結(jié)束。指導(dǎo)語(yǔ):我們把些手勢(shì)配上音樂(lè)表演出來(lái),你想先做哪個(gè)動(dòng)作 (2)教師示范律動(dòng),指導(dǎo)語(yǔ):我按照小朋友安排的順序把這些手勢(shì)表演一遍?！ ?二)觀看錄像,進(jìn)一步感受交警工作的辛苦請(qǐng)幼兒觀看錄像,提問(wèn):你看到了什么覺(jué)得我們交警的工作怎么樣 教師總結(jié):對(duì),不管是炎熱的夏天,還是寒冷的冬天,我們交警都堅(jiān)持認(rèn)真的工作?！ W(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的交通指揮手勢(shì),能隨音樂(lè)協(xié)調(diào)地表演律動(dòng)。 愿意與同伴、老師互動(dòng)，喜歡表達(dá)自己的想法。雖然很累很辛苦,但我們保證了道路通暢和人們的出行平安,心里也很快樂(lè)?！ ?3)帶著幼兒練習(xí)律動(dòng),指導(dǎo)語(yǔ):我做的怎么樣你們想不想跟我一起試一試 (4)利用換崗形式分組練習(xí)律動(dòng)請(qǐng)幼兒戴好交警帽,指導(dǎo)語(yǔ):好,小交警要上崗了?！ 净顒?dòng)延伸】 引導(dǎo)幼兒進(jìn)行角色游戲,輪流扮演小交警指揮交通。我只是在旁邊偶爾提醒一下，或?qū)δ膫€(gè)小組做得好的及時(shí)進(jìn)行表?yè)P(yáng)，刺激每個(gè)小組都按規(guī)那么去做好，形成了一種小小的競(jìng)爭(zhēng)，并給予每個(gè)小組適當(dāng)?shù)摹⒎e極地評(píng)價(jià)，小朋友們?cè)诨顒?dòng)中表達(dá)出了合作、快樂(lè)的情景。皮亞杰說(shuō)過(guò)：在游戲中，
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