20xx小學六年級語文教案——坐井觀天教案-免費閱讀
【正文】 〔5〕這只青蛙很有禮貌，見到陌生人就跟他們打招呼，我覺得它是一只有禮貌的青蛙，我喜歡它?！ ?〕有些人坐井觀天，自我感覺特別好，卻不知天外有天，人外有人?！ ∠矚g這只青蛙的同學讀青蛙說的話，不喜歡這只青蛙的同學讀小鳥說的話，張老師讀旁白。井底之蛙，就會想到這一個故事的主人公?！ 〗虒W過程： 一、引出青蛙 同學們，昨天張老師已經(jīng)帶著你們痛痛快快地讀過了這篇課文，這是一篇非常有意思的課文。誰來讀讀課題〔教師隨即板書課題：坐井觀天。一?！ ∧阌X得這是一只怎樣的青蛙板書：這是一只〔〕的青蛙 交流，引導學生聯(lián)系課文談自己的見解?！ ?〕我們很多同學坐井觀天，很少讀課外書，不懂的東西太多了?！ ?〕他永遠也無法享受外面精彩的世界，他太可憐了。 〔4〕井底沒有豐富的食物，只能吃一些不小心掉進來的小蟲子，有時還要餓肚子，我覺得它很可憐。 張老師這兒就有幾個例子〔出示〕：
小學相關推薦
鄂ICP備17016276號-1