20xx我讀書我快樂”——伊索寓言導(dǎo)讀指導(dǎo)課教學(xué)預(yù)案-免費(fèi)閱讀
【正文】 原來(lái)獅子被一個(gè)獵人抓獲，并用繩索把他捆在一棵樹上?？煜聛?lái)，讓我們一起唱支小夜曲吧。他一見到有人，立刻又鉆回了洞里?！哺綐涌ā场 〗涣鼽c(diǎn)評(píng)：〔生評(píng)為主，生生互動(dòng)，教師導(dǎo)引提示〕 展示平臺(tái)：學(xué)校櫥窗專欄、手抄報(bào)、墻報(bào)、習(xí)作評(píng)比等。師生小結(jié)?！ ∮懻摚何覀儜?yīng)如何讀書、設(shè)計(jì)讀書方案表、讀書卡、準(zhǔn)備交流?！ ?huì)讀書，不動(dòng)筆墨不讀書?！ 〗虒W(xué)準(zhǔn)備： 教師準(zhǔn)備： 通讀?伊索寓言集?，了解其內(nèi)容，知道伊索寓言在種程度上世界文學(xué)史上的地位?！场 ∮懻摚骸 ∧闼x過(guò)的?伊索寓言?中的故事有哪些共同特點(diǎn)呢舉例說(shuō)明?！ ?整本的書怎樣讀 操作： 合作探究與獨(dú)立操作〔小組討論制作方法、各人單獨(dú)完成制作〕 制作讀書方案。田鼠看得目瞪口呆，大為驚訝，稱贊不已，并悲嘆自己的命運(yùn)。到了晚上，公雞一躍跳到樹上，在樹枝上棲息， 狗就在下面樹洞里過(guò)夜。獅子猛然站起來(lái)，把他抓住，準(zhǔn)備吃掉。 內(nèi)容總結(jié)
〔1〕我讀書我快樂〞——?伊索寓言?導(dǎo)讀指導(dǎo)課教學(xué)預(yù)案
教學(xué)理念：
少做題，多讀書，好讀
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