20xx小學五年級語文教案——海上日出(2)-免費閱讀
【正文】 〔先理出文章的大綱細目，然后練習分段背誦，在此根底上練習背誦全文，最后指名背誦〕 四、作業(yè) 1．讀拼音，寫詞語。 亮光和光亮都有相同的語素光和亮，光亮比亮光的程度要大些。學生邊看邊聽邊思考。 3．課文錄音帶?！ W習按一定的順序并適當展開想象的觀察方法?！ W習作者善于抓住處于動態(tài)變化中景物的特點進行觀察的方法。 ?、抛忠簦阂粍x那、云縫 ⑵生詞：目不轉(zhuǎn)睛、奪目、分辨、燦爛、重圍、奇觀?！ 《⒅v讀課文 第三段〔第5自然段〕 1．自由輕聲朗讀課文，思考： 第4自然段和第5自然段描寫的日出有什么相同和不同的地方 〔都是寫天空有云時的日出。 三、總結課文，指導背誦?！ ?．背誦并默寫全文。 5．指名朗讀第三段，概括段意?！ ?．多音字注音并組詞： 重＿＿〔〕＿＿〔〕縫＿＿〔〕＿＿〔〕 轉(zhuǎn)＿＿〔〕＿＿〔〕擔＿＿〔〕＿＿〔〕 3．熟讀第一、二段?！ ∪?、檢查自學情況 1．答復下列問題。背誦課文?！ ±首x課文?！ 《?、初讀課文，指導自學 要求： 1．自由輕聲朗讀課文，思考： 課文的哪幾小節(jié)具體描寫了海上日出的景象描寫了哪幾種情況下的海上日出 2．拼讀生字音節(jié)
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