20xx大江保衛(wèi)戰(zhàn)教案-免費閱讀
【正文】 2時間關(guān)系，對于第五自然段的講讀、品味，還不夠細(xì)化。通過相互交流，既進(jìn)行了口語表達(dá)的訓(xùn)練，又拓展了課外知識。?大江保衛(wèi)戰(zhàn)?這課講的是1998年長江沿岸由于連日普降暴雨，遭受洪水侵襲，幾十萬解放軍官兵奔赴災(zāi)區(qū)抗洪搶險的事?！场 ⊥卣梗耗氵€了解哪些在98抗洪中涌現(xiàn)出的英雄 回歸主題：這是一群〔〕的人民子弟兵！ 〔三〕、學(xué)習(xí)營救群眾 請同學(xué)們輕聲朗讀第五自然段，看看戰(zhàn)士們的身影都出現(xiàn)在什么地方 從這個中，你能讀懂些什么 指導(dǎo)背誦：課件出示，學(xué)生填空?！ ∩x一讀，聯(lián)系前文加深感受。 教學(xué)重難點：目標(biāo)２、3 教具準(zhǔn)備：多媒體課件 教學(xué)過程： 導(dǎo)入新課 教師講述險情〔朗誦第一自然段〕，學(xué)生觀看洪水泛濫的畫面?！ “鍟n題，學(xué)生齊讀課題 展開新課 〔一〕、感受大堤搶險 請同學(xué)們用自己喜歡的方式朗讀課文第二自然段，用自己喜歡的符號畫出最讓你震撼的語句，在相應(yīng)的句子旁邊寫下你的感受?！ ⌒〗Y(jié)填空 通過九江賽城湖大堤驚心動魄的搶險畫面，你認(rèn)為這是一群〔)的人民子弟兵?！ W(xué)生比賽背誦。而抗洪搶險對學(xué)生而言，應(yīng)該說比擬陌生、遙遠(yuǎn)，學(xué)生沒有情感體驗?！ ≡诮虒W(xué)第
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